Curso de Formacion Continua en Diseño y Gestion de Proyectos

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Detalles

Dirigido a:

Profesionales de cualquier ámbito y todas las personas interesadas en alcanzar competencias de diseño y gestión de proyectos y que quieran actualizarse, introducirse en este ámbito de conocimiento o profundizar en él.

Este curso de formación continua puede cursarse independientemente o en el marco del curso de formación continua Programa en Competencias de Gestión e Innovación.

Cada vez más las organizaciones ofrecen a sus clientes productos o servicios únicos que responden a las necesidades específicas de cada situación y que se desarrollan gracias a equipos de trabajo, en vez de a procesos industriales mecanizados.

Por lo tanto, un proyecto desarrolla un producto o servicio único con un equipo concreto de personas, un equipo de trabajo, que se forma con este fin. No son las únicas características. Un proyecto se lleva a cabo dentro de un plazo y con unos recursos limitados.

La gestión de proyectos implica encargarse de todo esto: conseguir un producto o servicio que cumpla unas especificaciones concretas, dirigir un grupo de gente, gestionar unos recursos limitados y planificar la agenda que lo haga posible, además de contar con los riesgos que implica el desarrollo de cualquier producto novedoso. No hay que olvidar, tampoco, que se lleva a cabo con una estructura de trabajo distinta de la tradicional jerarquía.

La gestión de un proyecto implica coordinar recursos, personas, expectativas y percepciones del cliente del producto. Estas características hacen que la gestión de un proyecto sea una tarea compleja para la que se ha de estar preparado.

Objetivos:

• Identificar las características y propiedades clave del proyecto.
• Seleccionar los instrumentos idóneos para la planificación del proyecto.
• Desarrollar el plan del proyecto: actividades críticas, tiempo y gastos.
• Seleccionar el método para la planificación del proyecto.
• Coordinar el equipo del proyecto dentro de una organización.
• Establecer sistemas de seguimiento y control en la ejecución del plan del proyecto.
• Documentar el proyecto y establecer sistemas para valorar los resultados.
• Aplicar mejoras en la planificación, la ejecución y valoración de los resultados del proyecto.

Sistema de Enseñanza:

Campus virtual
Los alumnos de este Curso de formación continua tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas...

Titulación:

Diploma de formación continua expedido por la Universidad Politécnica de Cataluña. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial o bien un título propio de universidad. De no ser así, el alumno / la alumna obtendrá un certificado de asistencia y aprovechamiento expedido por la UPC School of Professional & Executive Development.

Duración:
34 horas lectivas

Temario:

• 1. Contexto de la gestión del proyecto (2 h autoformación + 1 h trabajo personal)
A. Definición de proyecto
B. Características
C. Naturaleza de la situación
• 2. Proceso de la gestión del proyecto (4 h autoformación + 2 h trabajo personal)
A. Ámbitos
B. Fases
C. Herramientas para el diseño, planificación y gestión
• 3. Definición y planificación del proyecto (6 h autoformación + 3 h trabajo personal)
A. La situación
B. Los riesgos
C. Los recursos
D. El diseño
• 4. Previsión de los gastos y el tiempo (6 h autoformación + 3 h trabajo personal)
A. Los recursos económicos
B. Análisis de coste-beneficio
C. La planificación del tiempo
• 5. Coordinación del equipo de proyecto (6 h autoformación + 3 h trabajo personal) < /li>
A. Identificación de las necesidades del personal en vista de las tareas
B. Asignación de tareas y organización de los equipos
C. El equipo de trabajo
D. Coordinación de las personas
• 6. Seguimiento y control de la ejecución del proyecto (6 h autoformación + 3 h trabajo personal)
A. Tipo de pruebas
B. Indicadores de control y gestión de cambios
C. Introducción de cambios
• 7. Conclusión del proyecto (4 h autoformación + 1 h
trabajo personal)
A. La documentación

Dirección Académica
Martin Revilla, Alejandro
Licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad de Barcelona. Programa de Desarrollo Directivo por IESE - Universidad de Navarra. Máster en Desarrollo Organizativo por la Universidad Politécnica de Cataluña. Gerente de TDSystem

Fechas:

Inicio: 15/04/2010
B. La valoración de los resultados finales
...

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Barcelona: Calle Badajoz, 73-77 - 08005 - Barcelona
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