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Master en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion Aplicadas a la Educacion
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- Online
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a
El Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación incluye también contenidos relacionados con la incorporación de la tecnología en la gestión escolar, haciendo de ésta una herramienta muy útil para directores de centro, gestores, directores de ciclos formativos, supervisores, y todas aquellas personas vinculadas a la organización de la educación.
Objetivos
- Analizar las posibilidades de las tecnologías en el ámbito educativo y curricular.
- Planificar el uso de recursos tecnológicos en la formación.
- Integrar recursos tecnológicos en la enseñanza y en la gestión escolar.
- Posibilitar el conocimiento de experiencias significativas en el uso de las TIC.
- Favorecer el intercambio de experiencias entre profesionales de la educación.
Requisitos
El Máster Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación incluye también contenidos relacionados con la incorporación de la tecnología en la gestión escolar, haciendo de ésta una herramienta muy útil para directores de centro, gestores, directores de ciclos formativos, supervisores, y todas aquellas personas vinculadas a la organización de la educación.
En cada caso, el programa de este Máster facilita las competencias necesarias en función de los objetivos profesionales: Formadores de cualquier tipo de centro de educación, Otros profesionales vinculados a la educación (gestores, editores,...), Recién titulados.
Metodologia
La metodología de formación on-line del Instituto Universitario de Posgrado (IUP) se basa en un modelo activo y colaborativo. Los contenidos se articulan en escenarios, basados en situaciones con problemas reales ante los que el alumno debe tomar decisiones.
El programa se desarrolla en un entorno virtual donde el alumno resuelve los casos prácticos que se le plantean, interactuando con sus compañeros, a través de los foros y el correo web, y consultando cualquier duda a los profesores.
Asimismo, el Máster en Dirección Bancaria integra gradualmente los documentos y herramientas necesarias para cada tarea, con el fin de facilitar al alumno la resolución de los casos.
El aprendizaje es progresivo y la evaluación es continua: se realiza al final de cada ciclo de trabajo por el profesor, quien tendrá en cuenta no sólo el trabajo individual, sino también su participación en las actividades de grupo.
La calificación final se obtiene a partir de:
-La realización de los ejercicios planteados en cada módulo.
-La participación en foros de debate y simulaciones.
-El examen final presencial.
Programa
El profesional que realice el Máster Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación estará preparado para afrontar los retos de las nuevas tecnologías en la educación.
El alumno conoce las repercusiones que tienen las TIC en su trabajo como profesor y como director de un centro; siendo capaz de diseñar, producir y valorar sencillos recursos didácticos que dinamicen sus clases.
Las grandes áreas en las que se estructura el programa son:
* Entorno
- La educación en la sociedad de la información
- Nuevas tecnologías del diseño curricular
- Implicaciones organizativas de las nuevas tecnologías
* Análisis y Evaluación
- Evaluación de multimedia
- Marketing y distribución multimedia
* Producción
- Uso didáctico de la red Internet
- Diseño y producción de aplicaciones multimedia
- Técnicas multimedia aplicadas a la educación
* Especialización
- Ciencias Sociales
- Lengua y Literatura
- Matemáticas
- Ciencias Experimentales
- Gestión Escolar
* Proyecto final de aplicación práctica
Fechas y Horarios
Inicio: Marzo 2011
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El Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación incluye también contenidos relacionados con la incorporación de la tecnología en la gestión escolar, haciendo de ésta una herramienta muy útil para directores de centro, gestores, directores de ciclos formativos, supervisores, y todas aquellas personas vinculadas a la organización de la educación.
Objetivos
- Analizar las posibilidades de las tecnologías en el ámbito educativo y curricular.
- Planificar el uso de recursos tecnológicos en la formación.
- Integrar recursos tecnológicos en la enseñanza y en la gestión escolar.
- Posibilitar el conocimiento de experiencias significativas en el uso de las TIC.
- Favorecer el intercambio de experiencias entre profesionales de la educación.
Requisitos
El Máster Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación incluye también contenidos relacionados con la incorporación de la tecnología en la gestión escolar, haciendo de ésta una herramienta muy útil para directores de centro, gestores, directores de ciclos formativos, supervisores, y todas aquellas personas vinculadas a la organización de la educación.
En cada caso, el programa de este Máster facilita las competencias necesarias en función de los objetivos profesionales: Formadores de cualquier tipo de centro de educación, Otros profesionales vinculados a la educación (gestores, editores,...), Recién titulados.
Metodologia
La metodología de formación on-line del Instituto Universitario de Posgrado (IUP) se basa en un modelo activo y colaborativo. Los contenidos se articulan en escenarios, basados en situaciones con problemas reales ante los que el alumno debe tomar decisiones.
El programa se desarrolla en un entorno virtual donde el alumno resuelve los casos prácticos que se le plantean, interactuando con sus compañeros, a través de los foros y el correo web, y consultando cualquier duda a los profesores.
Asimismo, el Máster en Dirección Bancaria integra gradualmente los documentos y herramientas necesarias para cada tarea, con el fin de facilitar al alumno la resolución de los casos.
El aprendizaje es progresivo y la evaluación es continua: se realiza al final de cada ciclo de trabajo por el profesor, quien tendrá en cuenta no sólo el trabajo individual, sino también su participación en las actividades de grupo.
La calificación final se obtiene a partir de:
-La realización de los ejercicios planteados en cada módulo.
-La participación en foros de debate y simulaciones.
-El examen final presencial.
Programa
El profesional que realice el Máster Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación estará preparado para afrontar los retos de las nuevas tecnologías en la educación.
El alumno conoce las repercusiones que tienen las TIC en su trabajo como profesor y como director de un centro; siendo capaz de diseñar, producir y valorar sencillos recursos didácticos que dinamicen sus clases.
Las grandes áreas en las que se estructura el programa son:
* Entorno
- La educación en la sociedad de la información
- Nuevas tecnologías del diseño curricular
- Implicaciones organizativas de las nuevas tecnologías
* Análisis y Evaluación
- Evaluación de multimedia
- Marketing y distribución multimedia
* Producción
- Uso didáctico de la red Internet
- Diseño y producción de aplicaciones multimedia
- Técnicas multimedia aplicadas a la educación
* Especialización
- Ciencias Sociales
- Lengua y Literatura
- Matemáticas
- Ciencias Experimentales
- Gestión Escolar
* Proyecto final de aplicación práctica
Fechas y Horarios
Inicio: Marzo 2011
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