Master Executive en Medio Ambiente (Sede Madrid)

-Recursos y técnicas didácticas de la EA.
-Resolución de casos prácticos

IV.GESTIÓN INTEGRAL DE AGUAS 20 h.

-Hidrogeología.
-Contaminación y tratamiento de Aguas.
-Normativa y Legislación aplicable.
-Planificación y Gestión del Agua en España.
-Ecotoxicología.
-Resolución de casos prácticos

V.CONTAMINACIÓN DE LA ATMÓSFERA 20 h.

-Estructura y composición de la Atmósfera.
-Contaminación Atmosférica. Contaminantes.
-Efectos de la contaminación Atmosférica.
-Reducción de la contaminación.
-Normativa y Legislación aplicable.
-Resolución de casos prácticos

VI.RUIDO 20 h.

-Contaminación acústica. Aspectos técnicos.
-Legislación sobre contaminación acústica. Niveles permitidos.
-Evaluación y control de la contaminación acústica.
-Resolución de casos prácticos

VII.GESTIÓN DE RESIDUOS 20 h.

-Residuos Industriales.
-Residuos sólidos urbanos.
-Residuos hospitalarios.
-Residuos agrícolas.
-Residuos radiactivos.
-Normativa y Legislación aplicable.
-Planes de gestión de residuos
-Resolución de casos prácticos

VIII.CONTAMINACIÓN DE SUELOS 20 h.

-Características fundamentales del Suelo.
-Contaminantes del Suelo.
-Técnicas de descontaminación.
-Normativa y Legislación aplicable.
-Resolución de casos prácticos

IX.EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL 40h.

-Metodología de los Estudios de Impacto Ambiental
-Programa de control y vigilancia.
-Normativa y Legislación aplicable.
-Ejemplos de EIA.
-Realización de un estudio de Impacto Ambiental
-Defensa del Estudio de Impacto Ambiental

X.SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL 50 h.

1.Sistemas de Gestión Medioambiental
-Conceptos básicos
-Modelos. Normas ISO 14000 y Reglamento EMAS.
-Certificación y Validación del sistema.
-Requisitos y documentación del SIGMA.
-Caso práctico.

2.Auditorias Ambientales

-Origen y evolución de las auditorias ambientales.
-Tipos de Auditorias.
-Metodología.
-Caso práctico.

3.Riesgos Ambientales

4.Resolución y defensa de casos prácticos

XI.SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 20 h.

-Qué es calidad
-Política y sistema de calidad
-Maneras de mejorar la productividad
-Principios de la calidad
-Elementos de la calidad de un servicio
-Las normas ISO
-Diferencias entre la gestión tradicional y la TQM
-Gestión de costes de producción
-Optimización de procesos
-Resolución de casos prácticos

XII.ELABORACIÓN DE PROYECTOS 20 h.

-Tutorías de preparación y de seguimiento de proyectos
-La defensa del proyecto

B) ÁREA DE HERRAMIENTAS PROFESIONALES: 60 Horas

Se pretende que el alumno adquiera una serie de recursos relacionados con lo que será su trabajo, que le serán muy útiles una vez se encuentre inmerso en el mercado laboral. Escuela Europea de Negocios es pionera en el desarrollo de estas sesiones.

I.DIRECCIÓN DE PROYECTOS : 10 Horas

-Las nuevas formas de dirigir proyectos
-Metodología de proyecto
-Las diferentes etapas
-La ejecución
-Optimización de las reuniones

II.PRESENTACIONES EFICACES: 20 Horas

-¿Qué es una presentación eficaz?
-Presentación PSR
-Categorías de presentaciones
-Bases de comunicación
-Armas del presentador
-Estrategia de presentación
-Comunicación eficaz
-Estilo de presentación
-Participaciones de los alumnos

III.LIDERAZGO: 20 Horas

-Desarrollo de habilidades personales
-Motivación
-Comunicación
-Inteligencia emocional
-Trabajo en equipo

IV.OUTDOOR TRAINING: 10 Horas

La metodología Outdoor consigue en los participantes un fuerte impacto, y unos resultados que perduran en el tiempo. El desafío que supone el entorno desconocido exige que los participantes se esfuercen por emplear habilidades poco aprovechadas en la rutina diaria, de modo que descubren hasta donde pueden llegar. El programa se estructura en tres partes:

-Análisis de necesidades: Se analizan las competencias a desarrollar (liderazgo, trabajo en equipo, toma de decisiones, habilidades de dirección, habilidades de organización de personas, comunicación, coordinación, team building...).
-Realización de actividades: Durante una jornada se realizan al aire libre una serie de actividades como por ejemplo: Puente de oso, tirolina horizontal, tiro con arco, campo de minas, tela de araña, construcción de prototipo... etc.
-Reflexión: Los participantes reflexionan acerca de las experiencias vividas, comentándose situaciones y sacando conclusiones con el objetivo de establecer puntos en común y alcanzar compromisos individuales de acción.

C) HORAS DE PROYECTOS, TRABAJO EN EQUIPO E INDIVIDUAL Y TUTORÍAS: 150 Horas