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Curso de Técnico Superior en Educación Infantil
- Curso |
- Presencial en A Coruña
Precio
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
- 2º BAC ó BUP.
- F.P. de 2º grado ó Ciclo Formativo de Grado Medio o Superior
- Alumnos/as sin titulación previa y con edad y igual o superior a 19 años superen el examen de acceso
Comentarios:
El Técnico Superior en Educación Infantil es el profesional capaz de programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños/as de 0 a 6 años, organizando los recursos adecuados.
Este técnico actuará en colegios, guardería, centros de atención a la infancia, ludotecas… bajo la supervisión de un licenciado o diplomado.
Campo profesional:
Programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia
Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas
Preparar, desarrollar y evaluar los proyectos educativos formales y no formales
Elaborar proyectos y actividades educativas y de atención a la infancia, a partir de la información obtenida, recogiendo la información necesaria para cubrir los objetivos propios de los ámbitos de intervención mencionados.
- 2º BAC ó BUP.
- F.P. de 2º grado ó Ciclo Formativo de Grado Medio o Superior
- Alumnos/as sin titulación previa y con edad y igual o superior a 19 años superen el examen de acceso
Comentarios:
El Técnico Superior en Educación Infantil es el profesional capaz de programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños/as de 0 a 6 años, organizando los recursos adecuados.
Este técnico actuará en colegios, guardería, centros de atención a la infancia, ludotecas… bajo la supervisión de un licenciado o diplomado.
Campo profesional:
Programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia
Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas
Preparar, desarrollar y evaluar los proyectos educativos formales y no formales
Elaborar proyectos y actividades educativas y de atención a la infancia, a partir de la información obtenida, recogiendo la información necesaria para cubrir los objetivos propios de los ámbitos de intervención mencionados.
Desarrollar proyectos de intervención con niños/as de 0 a 6 años, atendiendo a sus necesidades básicas
Evaluar programas, proyectos y actividades de educación infantil y atención a la infancia, utilizando los recursos necesarios.
Ámbito Laboral:
Centros de educación y/o animación infantil
Centros con niños con necesidades educativas especiales (discapacidades sensoriales, psíquicas o motrices), con niños con riesgo social.
Acceso Universidad:
Una vez finalizado un ciclo formativo de grado superior se puede acceder de modo directo a cualquier enseñanza universitaria de grado sin necesidad de prueba. Si el título universitario tuviese limitación de plazas el acceso se hará teniendo en cuenta la nota media del ciclo formativo.
Temario:
1º CURSO (Octubre a Junio):
Didáctica de la educación infantil
El juego infantil y su metodologia
Expresión y comunicacion
Desarrollo cognitivo y motor
Formación y orientación laboral
2º CURSO (Octubre a Marzo):
Autonomia personal y salud
Desarrollo socioafectivo
Habilidades sociales
Intervención con las familias y atención a los menores en riesgo social
Primeros auxilios
Empresas e iniciativa emprendedora
Al finalizar la formación teórica se realizaran:
384 horas de prácticas en empresas
Proyecto de atención a la infancia: 26 horas
Duración:
2.000 horas
Fechas:
Fecha de inicio: Octubre 2020.
...Evaluar programas, proyectos y actividades de educación infantil y atención a la infancia, utilizando los recursos necesarios.
Ámbito Laboral:
Centros de educación y/o animación infantil
Centros con niños con necesidades educativas especiales (discapacidades sensoriales, psíquicas o motrices), con niños con riesgo social.
Acceso Universidad:
Una vez finalizado un ciclo formativo de grado superior se puede acceder de modo directo a cualquier enseñanza universitaria de grado sin necesidad de prueba. Si el título universitario tuviese limitación de plazas el acceso se hará teniendo en cuenta la nota media del ciclo formativo.
Temario:
1º CURSO (Octubre a Junio):
Didáctica de la educación infantil
El juego infantil y su metodologia
Expresión y comunicacion
Desarrollo cognitivo y motor
Formación y orientación laboral
2º CURSO (Octubre a Marzo):
Autonomia personal y salud
Desarrollo socioafectivo
Habilidades sociales
Intervención con las familias y atención a los menores en riesgo social
Primeros auxilios
Empresas e iniciativa emprendedora
Al finalizar la formación teórica se realizaran:
384 horas de prácticas en empresas
Proyecto de atención a la infancia: 26 horas
Duración:
2.000 horas
Fechas:
Fecha de inicio: Octubre 2020.
Sede principal del centro
A Coruña: c/ Poza Real da abaixo, 5 - 15706 - Santiago de Compostela- A Coruña: c/ Poza Real da abaixo, 5 - 15706 - Santiago de Compostela
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