Curso: Neurociencia y aprendizaje

Dirigido a:

A todas las personas interesadas en la neurociencia y el aprendizaje.

Comentarios:

Enseñar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin nunca haber visto una mano.
Conocer cómo es la estructura funcional del órgano del aprendizaje es imprescindible para los profes que sabemos que la educación encierra un tesoro.

Objetivos:

El objetivo del curso es aprender como funciona el cerebro para poder enseñar correctamente.

Temario:

Lección 1
Genética y Epigenética y su relevancia en el aprendizaje
Qué somos y hacia donde vamos
Cuan diferente es el cerebro entre individuos
El cerebro estructural, molecular y funcional
Nuestro cerebro: único, plástico, social y emocional
Metodologías activas, ritmos de aprendizaje y habilidades

Lección 2
¿Qué son las funciones ejecutivas y para qué sirven?
Funciones ejecutivas y resiliencia
Memoria de trabajo
Entrenamiento de las funciones cognitiva
Flexibilidad cognitiva
La resiliencia en el aula
Memoria implícita y explícita
Control inhibitorio y atención

Lección 3
Neurotransmisores y motores de acción
¿Qué le gusta al cerebro?
Humor como forma de vida
Arte, música, movimiento y su importancia en la educación
Beneficios tiene la actividad física para el cerebro
Curiosidad como impulsor del aprendizaje
¿Cómo potencias la dopamina en nuestros alumnos?
Adrenalina y noradrenalina

Lección 4
Ingredientes neurocognitivos del aprendizaje
Curiosidad, atención y motivación
¿Cómo secuestrar la atención?
Ganchos para secuestrar la atención
La alegría, fundamental para el aprendizaje
Cuantos más sentidos mejor
¿Se puede aprender a través del miedo?...