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Máster Universitario en Neurociencia y Educación
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- Online
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Para el acceso al Máster en Neurociencia y Educación, los candidatos deberán encontrarse en, al menos, una de las siguientes circunstancias:
Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Educación (Educación Infantil, Primaria, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía).
Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Salud (Psicología, Logopedia).
Titulados con habilitación para ejercer docencia en Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Acceso mediante acreditación de experiencia profesional, de al menos un año, en alguna de las salidas profesionales que se detallan en el criterio 1.14 de la Memoria de Verificación del título.
Dirigido a titulados universitarios interesados en aplicar los avances de la neurociencia a la educación y en mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva científica e interdisciplinar.
Comentarios:
Los avances en neurociencia cognitiva y del aprendizaje han transformado la comprensión de los procesos educativos, situando el desarrollo neuropsicológico del alumnado como un elemento clave para una educación de calidad, personalizada e inclusiva.
En este contexto, surge la necesidad de contar con profesionales capaces de integrar el conocimiento neurocientífico en la práctica educativa, favoreciendo procesos de enseñanza-aprendizaje más eficaces y basados en la evidencia científica.
Este máster responde a esta creciente demanda de docentes y profesionales que actúen como mediadores entre la investigación neurocientífica y la práctica educativa real, contribuyendo a la innovación y mejora de los sistemas educativos.
El Máster Universitario en Neurociencia y Educación ha sido diseñado para formar profesionales del ámbito educativo y docente, preparados para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo al desarrollo neuropsicológico del alumnado, tanto en contextos neurotípicos como en situaciones de dificultades del aprendizaje, diversidad funcional y trastornos del neurodesarrollo.
El programa destaca por su carácter holístico e interdisciplinar, integrando conocimientos de la neurociencia, la psicología y la pedagogía; trascendiendo el ámbito estrictamente escolar para abordar el aprendizaje a lo largo del ciclo vital y en contextos educativos formales y no formales.
Con este título aprenderás a:
Integrar los conocimientos derivados de la investigación neurocientífica en la práctica educativa.
Diseñar, implementar y evaluar prácticas educativas basadas en la evidencia científica.
Analizar los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje (atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, emoción y motivación).
Desarrollar intervenciones educativas ajustadas al desarrollo neuropsicológico del alumnado, incluyendo situaciones de diversidad funcional y dificultades específicas de aprendizaje.
Iniciarse en el diseño y desarrollo de investigaciones rigurosas e innovadoras en el ámbito de la neuroeducación.
¿Qué hace único al Máster en Neurociencia y Educación?
Integra neurociencia, educación y psicología desde una perspectiva aplicada y basada en la evidencia.
Ofrece un enfoque holístico que abarca contextos educativos, psicopedagógicos, comunitarios y de investigación.
Permite elegir entre orientación profesionalizante o investigadora.
Entrega una formación alineada con los avances científicos actuales en neuroeducación y neurodidáctica.
Cuenta con evaluación y seguimiento académico online con sistemas de acreditación biométrica y control antifraude.
Pone a disposición del estudiante un acompañamiento constante y personalizado, gracias al Equipo de Acompañamiento.
Permite una experiencia formativa adaptable, gracias a su Metodología 100% online flexible, con clases en directo que quedan grabadas y se pueden consultar 24/7.
Salidas profesionales:
-Docente especializado en neuroeducación.
-Profesional en centros educativos de diferentes niveles y modalidades.
-Especialista en programas de atención temprana y estimulación cognitiva.
-Profesional en centros de intervención psicopedagógica y neuropsicológica.
-Gestor/a de proyectos de innovación educativa.
-Investigador/a en neurociencia, psicología del aprendizaje o educación.
-Asesor/a pedagógico/a en instituciones educativas y socio-comunitarias.
Temario:
Plan de estudios:
Primer cuatrimestre
-Fundamentos del neurodesarrollo
-Desarrollo cognitivo desde la neurociencia
-Procesos avanzados de percepción y motricidad en contextos educativos
-Atención memoria y aprendizaje desde una perspectiva neurocientífica
-Neurociencia aplicada al aprendizaje de lenguas y lectura
Segundo cuatrimestre
-Razonamiento lógico y matemático desde la perspectiva neuropsicológica
-Motivación emoción y creatividad en la educación
-Habilidades docentes basadas en la neuroeducación
-Trabajo Fin de Máster
Mencion 1 Especial:
Primer cuatrimestre
-Métodos y diseños de investigación centrados en la neuroeducación
Segundo cuatrimestre
-Tratamiento de datos para la investigación en neuroeducación
Mencion 2 Especial:
Primer cuatrimestre
-Diseño de programas de intervención neuroeducativa en el aula y el uso de las TIC
Segundo cuatrimestre
-Prácticas Académicas Externas
Profesorado:
El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.
Duración:
1 Año 60 ETCS
Fechas:
Octubre 2026...
Para el acceso al Máster en Neurociencia y Educación, los candidatos deberán encontrarse en, al menos, una de las siguientes circunstancias:
Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Educación (Educación Infantil, Primaria, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía).
Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Salud (Psicología, Logopedia).
Titulados con habilitación para ejercer docencia en Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Acceso mediante acreditación de experiencia profesional, de al menos un año, en alguna de las salidas profesionales que se detallan en el criterio 1.14 de la Memoria de Verificación del título.
Dirigido a titulados universitarios interesados en aplicar los avances de la neurociencia a la educación y en mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva científica e interdisciplinar.
Comentarios:
Los avances en neurociencia cognitiva y del aprendizaje han transformado la comprensión de los procesos educativos, situando el desarrollo neuropsicológico del alumnado como un elemento clave para una educación de calidad, personalizada e inclusiva.
En este contexto, surge la necesidad de contar con profesionales capaces de integrar el conocimiento neurocientífico en la práctica educativa, favoreciendo procesos de enseñanza-aprendizaje más eficaces y basados en la evidencia científica.
Este máster responde a esta creciente demanda de docentes y profesionales que actúen como mediadores entre la investigación neurocientífica y la práctica educativa real, contribuyendo a la innovación y mejora de los sistemas educativos.
El Máster Universitario en Neurociencia y Educación ha sido diseñado para formar profesionales del ámbito educativo y docente, preparados para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo al desarrollo neuropsicológico del alumnado, tanto en contextos neurotípicos como en situaciones de dificultades del aprendizaje, diversidad funcional y trastornos del neurodesarrollo.
El programa destaca por su carácter holístico e interdisciplinar, integrando conocimientos de la neurociencia, la psicología y la pedagogía; trascendiendo el ámbito estrictamente escolar para abordar el aprendizaje a lo largo del ciclo vital y en contextos educativos formales y no formales.
Con este título aprenderás a:
Integrar los conocimientos derivados de la investigación neurocientífica en la práctica educativa.
Diseñar, implementar y evaluar prácticas educativas basadas en la evidencia científica.
Analizar los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje (atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, emoción y motivación).
Desarrollar intervenciones educativas ajustadas al desarrollo neuropsicológico del alumnado, incluyendo situaciones de diversidad funcional y dificultades específicas de aprendizaje.
Iniciarse en el diseño y desarrollo de investigaciones rigurosas e innovadoras en el ámbito de la neuroeducación.
¿Qué hace único al Máster en Neurociencia y Educación?
Integra neurociencia, educación y psicología desde una perspectiva aplicada y basada en la evidencia.
Ofrece un enfoque holístico que abarca contextos educativos, psicopedagógicos, comunitarios y de investigación.
Permite elegir entre orientación profesionalizante o investigadora.
Entrega una formación alineada con los avances científicos actuales en neuroeducación y neurodidáctica.
Cuenta con evaluación y seguimiento académico online con sistemas de acreditación biométrica y control antifraude.
Pone a disposición del estudiante un acompañamiento constante y personalizado, gracias al Equipo de Acompañamiento.
Permite una experiencia formativa adaptable, gracias a su Metodología 100% online flexible, con clases en directo que quedan grabadas y se pueden consultar 24/7.
Salidas profesionales:
-Docente especializado en neuroeducación.
-Profesional en centros educativos de diferentes niveles y modalidades.
-Especialista en programas de atención temprana y estimulación cognitiva.
-Profesional en centros de intervención psicopedagógica y neuropsicológica.
-Gestor/a de proyectos de innovación educativa.
-Investigador/a en neurociencia, psicología del aprendizaje o educación.
-Asesor/a pedagógico/a en instituciones educativas y socio-comunitarias.
Temario:
Plan de estudios:
Primer cuatrimestre
-Fundamentos del neurodesarrollo
-Desarrollo cognitivo desde la neurociencia
-Procesos avanzados de percepción y motricidad en contextos educativos
-Atención memoria y aprendizaje desde una perspectiva neurocientífica
-Neurociencia aplicada al aprendizaje de lenguas y lectura
Segundo cuatrimestre
-Razonamiento lógico y matemático desde la perspectiva neuropsicológica
-Motivación emoción y creatividad en la educación
-Habilidades docentes basadas en la neuroeducación
-Trabajo Fin de Máster
Mencion 1 Especial:
Primer cuatrimestre
-Métodos y diseños de investigación centrados en la neuroeducación
Segundo cuatrimestre
-Tratamiento de datos para la investigación en neuroeducación
Mencion 2 Especial:
Primer cuatrimestre
-Diseño de programas de intervención neuroeducativa en el aula y el uso de las TIC
Segundo cuatrimestre
-Prácticas Académicas Externas
Profesorado:
El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.
Duración:
1 Año 60 ETCS
Fechas:
Octubre 2026
Sede principal del centro
Valencia: Carrer Pintor Sorolla, 21 - 46002 - Valencia- Valencia: Carrer Pintor Sorolla, 21 - 46002 - Valencia
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