Lo sentimos, en estos momentos este programa no está activo en CanalCursos.com
Contacta con el centro para más información
Pide Información y sin compromiso
Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
La Investigación, el Desarrollo y la Innovación son conceptos que han de ir unidos si se quiere aspirar a la excelencia empresarial. Si se pretende conseguir el éxito, se deberá diseñar un proyecto que se sustente en estos valores. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias necesarias para diseñar, gestionar y evaluar proyectos basados en la Investigación, el Desarrollo y la innovación, utilizando, además, la creatividad como valor fundamental en la creación de un proyecto sólido y de futuro.
Comentarios:
Modalidad:
Puedes elegir entre:
• A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.
• ON LINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.
Temario:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN
1. Introducción
2. Objetivos
3. Innovación
4. Importancia de la innovación
5. La gestión de la innovación
6. Modelos de innovación
7. Creación de la innovación
8. Creatividad
9. Como poder para innovar
10. El cambio
11. Etapas del proceso de cambio
12. Proceso de Innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTURA INNOVADORA Y CULTURAS EMPRESARIALES
1. Introducción
2. Cultura empresarial
3. Modelos de cultura empresarial
4. Cultura Innovadora
5. Metodología de Implantación
La Investigación, el Desarrollo y la Innovación son conceptos que han de ir unidos si se quiere aspirar a la excelencia empresarial. Si se pretende conseguir el éxito, se deberá diseñar un proyecto que se sustente en estos valores. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias necesarias para diseñar, gestionar y evaluar proyectos basados en la Investigación, el Desarrollo y la innovación, utilizando, además, la creatividad como valor fundamental en la creación de un proyecto sólido y de futuro.
Comentarios:
Modalidad:
Puedes elegir entre:
• A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.
• ON LINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.
Temario:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN
1. Introducción
2. Objetivos
3. Innovación
4. Importancia de la innovación
5. La gestión de la innovación
6. Modelos de innovación
7. Creación de la innovación
8. Creatividad
9. Como poder para innovar
10. El cambio
11. Etapas del proceso de cambio
12. Proceso de Innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTURA INNOVADORA Y CULTURAS EMPRESARIALES
1. Introducción
2. Cultura empresarial
3. Modelos de cultura empresarial
4. Cultura Innovadora
5. Metodología de Implantación
6. Cultura Innovadora desarrollo
7. Primeros pasos de actuación
8. Clasificación de las empresas por cultura
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
1. Introducción
2. Tecnología
3. Principales características
4. Vista Organizacional
5. Tipos de tecnologías
6. Por disposición en la empresa
7. Por ventaja competitiva
8. Implantar Plan de Actuación
9. Concepto
10. Vigencia
11. Innovación tecnológica en la empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE PROYECTOS Y SISTEMAS INNOVADORES
1. Introducción
2. Diseño de la gestión de proyectos
3. Trabajo dividido
4. Sistema de flujos
5. Estructura
6. Elemento capital humano
7. - Efectos del capital humano en la innovación
8. Efectos del capital humano en la innovación
9. I+D+i
10. Investigar para la innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVAR COLABORANDO
1. Introducción
2. Establecimiento de acuerdos temporales
3. Causas a cooperar
4. Ventajas e inconvenientes
5. Estrategia de planes
6. Cooperación internacional
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE GESTIÓN
1. Introducción
2. Innovar
3. Formas de innovar
4. Innovación Tecnológica
5. Impacto generado por el producto
6. Gestión de la innovación
7. Acciones básicas
8. Modelos de Gestión de la Innovación
9. Modelos Macro y Micro
10. Modelo Lineal propuesto por COTEC
11. Modelo de enlaces en cadena de Kline
12. Problemas en el desarrollo
13. Gestión del proceso de innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGILANCIA TECNOLÓGICA. TÉCNICAS Y FUENTES
1. Introducción
2. Vigilancia Tecnológica
3. Procesos de la vigilancia tecnológica
4. Recogida de información
5. Clasificación de las fuentes de información
6. Patentes
7. Bases de datos en Vigilancia Tecnológica
8. Sistema de Vigilancia Tecnológica
9. Ventajas
10. Problemas básicos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROSPECTIVA TECNOLÓGICA
1. Introducción
2. ¿Qué es Prospectiva Tecnológica?
3. Principales características
4. Tecnologías que utiliza el proceso
5. Técnicas
6. Técnicas más utilizadas
7. Implantación de prospectiva tecnológica
8. Implantación requisitos
9. Beneficios
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BENCHMARKING
1. Introducción
2. Benchmarking
3. Clasificación en función de los objetivos
4. Clasificación en función del sujeto de investigación
5. Implantación
6. Etapa primera
7. Etapa segunda
8. Etapa tercera
9. Etapa cuarta
10. Las Ventajas y Desventajas del Benchmarking
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREATIVIDAD
1. Introducción
2. Creatividad
3. Innata o aprendida
4. Factores clave para que se manifieste la creatividad
5. Beneficios de la creatividad
6. Cómo desarrollar la creatividad
7. 4x4x4
8. Brainstorming
9. Técnica de análisis morfológico
10. Brainwriting
11. Implantando el proceso creativo en la organización
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
1. Introducción
2. Evaluación de proyectos
3. Objetivos de la evaluación de proyectos
4. Diversidad de evaluación
5. Beneficios de la evaluación de proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE PROYECTOS
1. Introducción
2. Gestión de proyectos
3. Beneficios
4. Responsable del proyecto
5. Agentes interesados en la gestión
6. El triángulo de la gestión de proyectos
7. Técnicas de gestión
8. Método del camino crítico
9. Diagrama de barras o de Gantt
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL I+D+I
1. Introducción
2. La normalización
3. Las normas
4. Normas nacionales
5. Normas regionales e internacionales
6. Las normas UNE 166
7. Rentabilidad de las normas UNE 166
8. Términos y definiciones utilizadas en la UNE 166
9. Investigación
10. Desarrollo
11. Innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE I+D+I
1. Introducción
2. Características básicas de la UNE 166002
3. Rentabilidad de la norma UNE 166002:2014
4. La dirección
5. La dirección y sus compromisos
6. Partes interesadas
7. Política I+D+i
8. Responsabilidades de estructuras I+D+i
9. Análisis de la dirección
10. Planificación
Titulación:
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “POSTGRADO EXPERTO EN I+D+I”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Duración:
300 horas.
...7. Primeros pasos de actuación
8. Clasificación de las empresas por cultura
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
1. Introducción
2. Tecnología
3. Principales características
4. Vista Organizacional
5. Tipos de tecnologías
6. Por disposición en la empresa
7. Por ventaja competitiva
8. Implantar Plan de Actuación
9. Concepto
10. Vigencia
11. Innovación tecnológica en la empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE PROYECTOS Y SISTEMAS INNOVADORES
1. Introducción
2. Diseño de la gestión de proyectos
3. Trabajo dividido
4. Sistema de flujos
5. Estructura
6. Elemento capital humano
7. - Efectos del capital humano en la innovación
8. Efectos del capital humano en la innovación
9. I+D+i
10. Investigar para la innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVAR COLABORANDO
1. Introducción
2. Establecimiento de acuerdos temporales
3. Causas a cooperar
4. Ventajas e inconvenientes
5. Estrategia de planes
6. Cooperación internacional
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE GESTIÓN
1. Introducción
2. Innovar
3. Formas de innovar
4. Innovación Tecnológica
5. Impacto generado por el producto
6. Gestión de la innovación
7. Acciones básicas
8. Modelos de Gestión de la Innovación
9. Modelos Macro y Micro
10. Modelo Lineal propuesto por COTEC
11. Modelo de enlaces en cadena de Kline
12. Problemas en el desarrollo
13. Gestión del proceso de innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGILANCIA TECNOLÓGICA. TÉCNICAS Y FUENTES
1. Introducción
2. Vigilancia Tecnológica
3. Procesos de la vigilancia tecnológica
4. Recogida de información
5. Clasificación de las fuentes de información
6. Patentes
7. Bases de datos en Vigilancia Tecnológica
8. Sistema de Vigilancia Tecnológica
9. Ventajas
10. Problemas básicos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROSPECTIVA TECNOLÓGICA
1. Introducción
2. ¿Qué es Prospectiva Tecnológica?
3. Principales características
4. Tecnologías que utiliza el proceso
5. Técnicas
6. Técnicas más utilizadas
7. Implantación de prospectiva tecnológica
8. Implantación requisitos
9. Beneficios
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BENCHMARKING
1. Introducción
2. Benchmarking
3. Clasificación en función de los objetivos
4. Clasificación en función del sujeto de investigación
5. Implantación
6. Etapa primera
7. Etapa segunda
8. Etapa tercera
9. Etapa cuarta
10. Las Ventajas y Desventajas del Benchmarking
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREATIVIDAD
1. Introducción
2. Creatividad
3. Innata o aprendida
4. Factores clave para que se manifieste la creatividad
5. Beneficios de la creatividad
6. Cómo desarrollar la creatividad
7. 4x4x4
8. Brainstorming
9. Técnica de análisis morfológico
10. Brainwriting
11. Implantando el proceso creativo en la organización
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
1. Introducción
2. Evaluación de proyectos
3. Objetivos de la evaluación de proyectos
4. Diversidad de evaluación
5. Beneficios de la evaluación de proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE PROYECTOS
1. Introducción
2. Gestión de proyectos
3. Beneficios
4. Responsable del proyecto
5. Agentes interesados en la gestión
6. El triángulo de la gestión de proyectos
7. Técnicas de gestión
8. Método del camino crítico
9. Diagrama de barras o de Gantt
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL I+D+I
1. Introducción
2. La normalización
3. Las normas
4. Normas nacionales
5. Normas regionales e internacionales
6. Las normas UNE 166
7. Rentabilidad de las normas UNE 166
8. Términos y definiciones utilizadas en la UNE 166
9. Investigación
10. Desarrollo
11. Innovación
UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE I+D+I
1. Introducción
2. Características básicas de la UNE 166002
3. Rentabilidad de la norma UNE 166002:2014
4. La dirección
5. La dirección y sus compromisos
6. Partes interesadas
7. Política I+D+i
8. Responsabilidades de estructuras I+D+i
9. Análisis de la dirección
10. Planificación
Titulación:
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “POSTGRADO EXPERTO EN I+D+I”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Duración:
300 horas.
Sede principal del centro
Lleida: Calle Comtessa Elvira, 13, Altillo 2 - 25008 - Lleida- Lleida: Calle Comtessa Elvira, 13, Altillo 2 - 25008 - Lleida
- Madrid: C/ del Pinar, 5 - 28006 - Madrid
Ofertas relacionadas
| Disculpa las molestias, en este momento no existen programas similares |
