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Posgrado de Docencia universitaria en línea
- Máster |
- Online
- Prácticas curriculares y no curriculares |
- Descuentos especiales y financiación
Precio

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Descripción del curso
Detalles
Datos de interés:
- La UOC pone a disposición de sus estudiantes diferentes tipos de ayudas y becas.
- Prácticas curriculares y no curriculares
- Bolsa de trabajo
- Descuentos especiales y financiación
- Título propio
- Se imparte en Catalán
Dirigido a:
Se dirige a aquellos docentes en entornos virtuales de aprendizaje que quieran reflexionar sobre sus conocimientos desarrollados en la práctica profesional para obtener una mejora continua, y que a la vez quieran aplicar estrategias y herramientas innovadoras en la práctica docente.
También se dirige a todas aquellas personas que se enfrentan a modelos docentes con el uso de TIC y que quieren iniciar este proceso con un conocimiento más profundo del provecho que se saca de las TIC para la mejora de la docencia.
Este posgrado prevé tener un reconocimiento acreditado por un organismo internacional competente en la materia, que valide las competencias adquiridas para la docencia en entornos virtuales de aprendizaje.
Objetivos:
El posgrado de Docencia en línea capacitará a aquellos profesionales que quieren adquirir el rol de experto en la enseñanza a distancia (e-learning o blended-learning).
Competencias
• Planificar y organizar el proceso, los recursos, la estrategia pedagógica y el entorno en aprendizaje para poner en marcha una propuesta de enseñanza y aprendizaje en línea.
- La UOC pone a disposición de sus estudiantes diferentes tipos de ayudas y becas.
- Prácticas curriculares y no curriculares
- Bolsa de trabajo
- Descuentos especiales y financiación
- Título propio
- Se imparte en Catalán
Dirigido a:
Se dirige a aquellos docentes en entornos virtuales de aprendizaje que quieran reflexionar sobre sus conocimientos desarrollados en la práctica profesional para obtener una mejora continua, y que a la vez quieran aplicar estrategias y herramientas innovadoras en la práctica docente.
También se dirige a todas aquellas personas que se enfrentan a modelos docentes con el uso de TIC y que quieren iniciar este proceso con un conocimiento más profundo del provecho que se saca de las TIC para la mejora de la docencia.
Este posgrado prevé tener un reconocimiento acreditado por un organismo internacional competente en la materia, que valide las competencias adquiridas para la docencia en entornos virtuales de aprendizaje.
Objetivos:
El posgrado de Docencia en línea capacitará a aquellos profesionales que quieren adquirir el rol de experto en la enseñanza a distancia (e-learning o blended-learning).
Competencias
• Planificar y organizar el proceso, los recursos, la estrategia pedagógica y el entorno en aprendizaje para poner en marcha una propuesta de enseñanza y aprendizaje en línea.
• Adquirir y aplicar estrategias de enseñanza y aprendizaje en línea.
• Evaluar y hacer el seguimiento del progreso de los estudiantes y de la propia propuesta de formación en línea.
• Gestionar el proceso de aprendizaje y administrar el entorno.
Requisitos de acceso:
Para acceder a un máster o diploma de posgrado hay que acreditar una titulación oficial. Si no se puede acreditar esta titulación se obtendrá un diploma de extensión universitaria.
Para acceder a una especialización (certificado de especialización) no es necesario acreditar una titulación oficial.
Temario:
• Enseñar y aprender en línea (6 créditos ECTS)
• Estrategias docentes en línea (6 créditos ECTS)
• Planificación de la docencia en línea (6 créditos ECTS)
• Evaluación en línea: herramientas y estrategias (6 créditos ECTS)
• Trabajo final de posgrado (6 créditos ECTS)*
(*) El TFP nunca es convalidable en el máster
Profesorado:
Dirección académica
Lourdes Guàrdia
Profesora e investigadora del eLearn Center de la UOC.
Investigadora del grupo de investigación Edul@b.
Licenciada en Filología por la Universidad de Barcelona.
Colabora con la Universidad de Vigo y la Universidad Pompeu Fabra.
Titulación que se obtiene:
Los estudiantes que acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán, según el curso superado, un diploma de máster/diploma de posgrado.
Los estudiantes que no acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán un diploma de extensión universitaria.
Los estudiantes que superen una especialización (certificado de especialización) recibirán, independientemente de los estudios previos, un certificado de especialización.
Duración: Créditos 30 ECTS
Inicio: 17 septiembre 2014
...• Evaluar y hacer el seguimiento del progreso de los estudiantes y de la propia propuesta de formación en línea.
• Gestionar el proceso de aprendizaje y administrar el entorno.
Requisitos de acceso:
Para acceder a un máster o diploma de posgrado hay que acreditar una titulación oficial. Si no se puede acreditar esta titulación se obtendrá un diploma de extensión universitaria.
Para acceder a una especialización (certificado de especialización) no es necesario acreditar una titulación oficial.
Temario:
• Enseñar y aprender en línea (6 créditos ECTS)
• Estrategias docentes en línea (6 créditos ECTS)
• Planificación de la docencia en línea (6 créditos ECTS)
• Evaluación en línea: herramientas y estrategias (6 créditos ECTS)
• Trabajo final de posgrado (6 créditos ECTS)*
(*) El TFP nunca es convalidable en el máster
Profesorado:
Dirección académica
Lourdes Guàrdia
Profesora e investigadora del eLearn Center de la UOC.
Investigadora del grupo de investigación Edul@b.
Licenciada en Filología por la Universidad de Barcelona.
Colabora con la Universidad de Vigo y la Universidad Pompeu Fabra.
Titulación que se obtiene:
Los estudiantes que acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán, según el curso superado, un diploma de máster/diploma de posgrado.
Los estudiantes que no acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán un diploma de extensión universitaria.
Los estudiantes que superen una especialización (certificado de especialización) recibirán, independientemente de los estudios previos, un certificado de especialización.
Duración: Créditos 30 ECTS
Inicio: 17 septiembre 2014
Sede principal del centro
Barcelona: Avinguda del Tibidabo, 39 - 08035 - Barcelona- Barcelona: Avinguda del Tibidabo, 39 - 08035 - Barcelona
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