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Especializacion Aprendizaje y Trabajo Colaborativo en Red
- Máster |
- Online
Precio
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Descripción del curso
Detalles
Presentación:
Entre los principales cambios de la mano de las nuevas tecnologías, la manera de aprender y de trabajar son quizá los más importantes y los que más consecuencias sociales y económicas pueden tener a corto y medio plazo. Ya no sólo estamos hablando de aprender o trabajar virtualmente, sino del aprendizaje y del trabajo colaborativo en red.
En este curso de especialización conoceremos las principales formas de trabajo colaborativo (en diferentes ámbitos como el cultural o el desarrollo de herramientas informáticas), el conectivismo –una forma emergente de aprendizaje que aprovecha las posibilidades de la colaboración en red– y los efectos que estos nuevos comportamientos tienen en la competitividad de las organizaciones.
A quién se dirige:
• Licenciados en Documentación y Comunicación Audiovisual
• Ingenieros informáticos (técnicos y superiores)
• Estudiantes vinculados a las áreas de la economía y la empresa
• Estudiantes titulados en ámbitos relacionados con las Ciencias de la Educación
• Responsables de la gestión del conocimiento o de comunicación en las empresas
• Docentes o directores de centros escolares
• Responsables de formación de los departamentos de RR. HH.
• Diseñadores de intranets y plataformas virtuales
• Responsables de innovación de cualquier tipo de entidad
Competencias:
Por las características de esta especialidad, cualquier persona interesada en las redes sociales virtuales, en su uso y en su potencial para el aprendizaje y el intercambio de conocimiento encontrará los contenidos y la formación que necesita en este nuevo programa. Tanto desde el punto de vista del ámbito de la comunicación, como de la gestión del conocimiento o del aprendizaje colaborativo, los licenciados en Documentación y Comunicación Audiovisual, los ingenieros informáticos (técnicos y superiores), los estudiantes vinculados a las áreas de la economía y de la empresa y los estudiantes titulados en ámbitos relacionados con las Ciencias de la Educación se pueden dirigir a esta nueva oferta formativa para completar su currículo académico y prepararse para los nuevos perfiles profesionales que está pidiendo la sociedad.
De la misma manera, los profesionales que están trabajando como responsables de la gestión del conocimiento o de comunicación en sus empresas, los docentes o directores de centros escolares, los responsables de formación de los departamentos de RR. HH., los diseñadores de intranets y plataformas virtuales y los responsables de innovación de cualquier tipo de entidad encontrarán en este posgrado la formación que necesitan para mejorar su eficacia, sacar todo el rendimiento a las redes sociales y adaptarse a las nuevas exigencias de la sociedad de la información y del conocimiento.
Requisitos de admisión:
Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada.
En el caso de la especialización, no es necesaria una titulación previa para cursarla.
Conocimientos previos:
Para cursar estos estudios no son necesarios conocimientos previos.
Programa académico:
Asignatura 1: Trabajo colaborativo (5 cr. ECTS)
1.1. Principales formas de trabajo colaborativo en red
1.2. La producción cultural y del entretenimiento
1.3. Las comunidades de creación de software libre
Asignatura 2: Conectivismo (5 cr. ECTS)
2.1. Concepto y características del conectivismo
2.2. Colaboración y aprendizaje en red
2.3. Herramientas de aprendizaje colaborativo
Asignatura 3: Inteligencia e identidad colectiva en las organizaciones (3 cr. ECTS)
3.1. Inteligencia competitiva a través de las redes sociales
3.2. De la internacionalización a la transnacionalización
3.3. Identidad y representación corporativa: la blogsfera
Recursos para el aprendizaje:
Los materiales didácticos del programa están basados en la resolución de problemas. Esta innovadora metodología de aprendizaje supone la integración de los materiales didácticos en el aula virtual. Todos los contenidos presentan problemas reales que se deben resolver y la evaluación continua se basará en la resolución de estos problemas. Los materiales didácticos se presentarán en formato web y se editarán para poner a disposición de los estudiantes.
Titulación:
Los estudiantes que dispongáis de una titulación universitaria oficial reconocida obtendréis un diploma de máster o posgrado, según el curso del que os hayáis matriculado.
Si no estáis en disposición de una titulación universitaria reconocida, recibiréis un certificado en vez de un diploma.
Los que curséis una especialización recibiréis, independientemente de vuestros estudios previos, un certificado de especialización en el curso superado.
Duración: Créditos 13
Inicio: 13 marzo 2013...
Entre los principales cambios de la mano de las nuevas tecnologías, la manera de aprender y de trabajar son quizá los más importantes y los que más consecuencias sociales y económicas pueden tener a corto y medio plazo. Ya no sólo estamos hablando de aprender o trabajar virtualmente, sino del aprendizaje y del trabajo colaborativo en red.
En este curso de especialización conoceremos las principales formas de trabajo colaborativo (en diferentes ámbitos como el cultural o el desarrollo de herramientas informáticas), el conectivismo –una forma emergente de aprendizaje que aprovecha las posibilidades de la colaboración en red– y los efectos que estos nuevos comportamientos tienen en la competitividad de las organizaciones.
A quién se dirige:
• Licenciados en Documentación y Comunicación Audiovisual
• Ingenieros informáticos (técnicos y superiores)
• Estudiantes vinculados a las áreas de la economía y la empresa
• Estudiantes titulados en ámbitos relacionados con las Ciencias de la Educación
• Responsables de la gestión del conocimiento o de comunicación en las empresas
• Docentes o directores de centros escolares
• Responsables de formación de los departamentos de RR. HH.
• Diseñadores de intranets y plataformas virtuales
• Responsables de innovación de cualquier tipo de entidad
Competencias:
Por las características de esta especialidad, cualquier persona interesada en las redes sociales virtuales, en su uso y en su potencial para el aprendizaje y el intercambio de conocimiento encontrará los contenidos y la formación que necesita en este nuevo programa. Tanto desde el punto de vista del ámbito de la comunicación, como de la gestión del conocimiento o del aprendizaje colaborativo, los licenciados en Documentación y Comunicación Audiovisual, los ingenieros informáticos (técnicos y superiores), los estudiantes vinculados a las áreas de la economía y de la empresa y los estudiantes titulados en ámbitos relacionados con las Ciencias de la Educación se pueden dirigir a esta nueva oferta formativa para completar su currículo académico y prepararse para los nuevos perfiles profesionales que está pidiendo la sociedad.
De la misma manera, los profesionales que están trabajando como responsables de la gestión del conocimiento o de comunicación en sus empresas, los docentes o directores de centros escolares, los responsables de formación de los departamentos de RR. HH., los diseñadores de intranets y plataformas virtuales y los responsables de innovación de cualquier tipo de entidad encontrarán en este posgrado la formación que necesitan para mejorar su eficacia, sacar todo el rendimiento a las redes sociales y adaptarse a las nuevas exigencias de la sociedad de la información y del conocimiento.
Requisitos de admisión:
Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada.
En el caso de la especialización, no es necesaria una titulación previa para cursarla.
Conocimientos previos:
Para cursar estos estudios no son necesarios conocimientos previos.
Programa académico:
Asignatura 1: Trabajo colaborativo (5 cr. ECTS)
1.1. Principales formas de trabajo colaborativo en red
1.2. La producción cultural y del entretenimiento
1.3. Las comunidades de creación de software libre
Asignatura 2: Conectivismo (5 cr. ECTS)
2.1. Concepto y características del conectivismo
2.2. Colaboración y aprendizaje en red
2.3. Herramientas de aprendizaje colaborativo
Asignatura 3: Inteligencia e identidad colectiva en las organizaciones (3 cr. ECTS)
3.1. Inteligencia competitiva a través de las redes sociales
3.2. De la internacionalización a la transnacionalización
3.3. Identidad y representación corporativa: la blogsfera
Recursos para el aprendizaje:
Los materiales didácticos del programa están basados en la resolución de problemas. Esta innovadora metodología de aprendizaje supone la integración de los materiales didácticos en el aula virtual. Todos los contenidos presentan problemas reales que se deben resolver y la evaluación continua se basará en la resolución de estos problemas. Los materiales didácticos se presentarán en formato web y se editarán para poner a disposición de los estudiantes.
Titulación:
Los estudiantes que dispongáis de una titulación universitaria oficial reconocida obtendréis un diploma de máster o posgrado, según el curso del que os hayáis matriculado.
Si no estáis en disposición de una titulación universitaria reconocida, recibiréis un certificado en vez de un diploma.
Los que curséis una especialización recibiréis, independientemente de vuestros estudios previos, un certificado de especialización en el curso superado.
Duración: Créditos 13
Inicio: 13 marzo 2013
Sede principal del centro
Barcelona: Avinguda del Tibidabo, 39 - 08035 - Barcelona- Barcelona: Avinguda del Tibidabo, 39 - 08035 - Barcelona
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