Mención en Audición y Lenguaje del Grado en Educación Primaria
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Esta mención está dirigida a titulados del Grado en Maestro/a de Educación Primaria que desean especializarse en la atención educativa de alumnos con dificultades del lenguaje, oral o escrito, y de audición.
Capacita para intervenir como maestro/a especialista en Audición y Lenguaje.
Comentarios:
Esta mención online está diseñada para formar maestros/as especialistas en Audición y Lenguaje, preparados para detectar, evaluar e intervenir en el aula ante problemas de lenguaje oral, escrito o de audición.
Ofrece formación práctica, centrada en casos reales de aula, con metodología online interactiva y seguimiento personalizado.
Con esta especialización se habilita la especialidad correspondiente del Cuerpo de Maestros.
Metodología:
-Modalidad 100 % online con clases en directo y grabaciones disponibles para estudio diferido.
-Aprendizaje mediante resolución de casos prácticos, simulaciones reales y este enfoque orientado a la intervención en el aula.
-Evaluación flexible, con posibilidad de exámenes online o presenciales según asignatura.
-Tutorías personalizadas y acompañamiento constante del estudiante.
-Trabajo con herramientas digitales y plataformas adaptadas al entorno educativo.
Salidas profesionales:
-Los titulados podrán desempeñar funciones como:
-Maestro/a especialista en Audición y Lenguaje en centros de Educación Primaria.
-Profesional en la detección e intervención educativa de alumnos con trastornos del lenguaje, habla, voz o audición.
-Colaborador en programas de atención a la diversidad educativa, integración y apoyo lingüístico.
-Docente con perfil especializado que mejora su empleabilidad y accesibilidad a oposiciones de la especialidad.
Competencias:
-Al finalizar el programa, el estudiante será capaz de:
-Conocer los procesos de comunicación y lenguaje, su desarrollo y alteraciones.
-Identificar y clasificar trastornos de la audición, el habla, la voz, la fluidez y del lenguaje escrito u oral.
-Evaluar y diagnosticar tipologías de trastornos del lenguaje y/o audición en el alumnado.
-Aplicar metodologías y estrategias de intervención educativa para los trastornos de lenguaje y comunicación.
-Emplear las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas de apoyo a la intervención.
-Colaborar con familias y profesionales en la orientación e intervención de alumnos con dificultades comunicativas.
Temario:
Contenido del programa / Plan de estudios
Créditos totales: 48 ECTS.
Duración estimada: 2 cuatrimestres.
El plan incluye asignaturas orientadas a la evaluación y diagnóstico de dificultades del lenguaje, trastornos de la audición, estrategias de intervención, recursos TIC educativos, orientación familiar y gestión del aula con alumnado de apoyo.
Duración:
2 Cuatrimestres, 48 ECTS
Fechas:
Fecha de inicio: 16 de Marzo 2026...
Esta mención está dirigida a titulados del Grado en Maestro/a de Educación Primaria que desean especializarse en la atención educativa de alumnos con dificultades del lenguaje, oral o escrito, y de audición.
Capacita para intervenir como maestro/a especialista en Audición y Lenguaje.
Comentarios:
Esta mención online está diseñada para formar maestros/as especialistas en Audición y Lenguaje, preparados para detectar, evaluar e intervenir en el aula ante problemas de lenguaje oral, escrito o de audición.
Ofrece formación práctica, centrada en casos reales de aula, con metodología online interactiva y seguimiento personalizado.
Con esta especialización se habilita la especialidad correspondiente del Cuerpo de Maestros.
Metodología:
-Modalidad 100 % online con clases en directo y grabaciones disponibles para estudio diferido.
-Aprendizaje mediante resolución de casos prácticos, simulaciones reales y este enfoque orientado a la intervención en el aula.
-Evaluación flexible, con posibilidad de exámenes online o presenciales según asignatura.
-Tutorías personalizadas y acompañamiento constante del estudiante.
-Trabajo con herramientas digitales y plataformas adaptadas al entorno educativo.
Salidas profesionales:
-Los titulados podrán desempeñar funciones como:
-Maestro/a especialista en Audición y Lenguaje en centros de Educación Primaria.
-Profesional en la detección e intervención educativa de alumnos con trastornos del lenguaje, habla, voz o audición.
-Colaborador en programas de atención a la diversidad educativa, integración y apoyo lingüístico.
-Docente con perfil especializado que mejora su empleabilidad y accesibilidad a oposiciones de la especialidad.
Competencias:
-Al finalizar el programa, el estudiante será capaz de:
-Conocer los procesos de comunicación y lenguaje, su desarrollo y alteraciones.
-Identificar y clasificar trastornos de la audición, el habla, la voz, la fluidez y del lenguaje escrito u oral.
-Evaluar y diagnosticar tipologías de trastornos del lenguaje y/o audición en el alumnado.
-Aplicar metodologías y estrategias de intervención educativa para los trastornos de lenguaje y comunicación.
-Emplear las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas de apoyo a la intervención.
-Colaborar con familias y profesionales en la orientación e intervención de alumnos con dificultades comunicativas.
Temario:
Contenido del programa / Plan de estudios
Créditos totales: 48 ECTS.
Duración estimada: 2 cuatrimestres.
El plan incluye asignaturas orientadas a la evaluación y diagnóstico de dificultades del lenguaje, trastornos de la audición, estrategias de intervención, recursos TIC educativos, orientación familiar y gestión del aula con alumnado de apoyo.
Duración:
2 Cuatrimestres, 48 ECTS
Fechas:
Fecha de inicio: 16 de Marzo 2026
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