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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Comentarios:
Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula - Online
Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional. El programa formativo está orientado a la práctica profesional.
Cada vez está más extendida la convicción de la importancia de las emociones y la motivación en la Educación, tanto por su influencia en el aspecto académico como en el desarrollo psicológico.
El Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula de EDECA se ha creado por la necesidad de ampliar los conocimientos en este ámbito y con el objetivo de aportar las herramientas adecuadas y las competencias oportunas para trabajar las emociones y la motivación en los alumnos y docentes.
Objetivos del Máster
Conocer la base biológica de las emociones y los principales modelos teóricos.
Fundamentar y conceptualizar el liderazgo, analizando sus modelos.
Analizar la implicación e importancia de las funciones ejecutivas en el aprendizaje.
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Comentarios:
Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula - Online
Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional. El programa formativo está orientado a la práctica profesional.
Cada vez está más extendida la convicción de la importancia de las emociones y la motivación en la Educación, tanto por su influencia en el aspecto académico como en el desarrollo psicológico.
El Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula de EDECA se ha creado por la necesidad de ampliar los conocimientos en este ámbito y con el objetivo de aportar las herramientas adecuadas y las competencias oportunas para trabajar las emociones y la motivación en los alumnos y docentes.
Objetivos del Máster
Conocer la base biológica de las emociones y los principales modelos teóricos.
Fundamentar y conceptualizar el liderazgo, analizando sus modelos.
Analizar la implicación e importancia de las funciones ejecutivas en el aprendizaje.
Identificar el origen de la Motivación, así como dominar su concepto y su relación con el desarrollo del Aprendizaje
Saber aplicar los principales modelos de evaluación de la Inteligencia Emocional
Elaborar estrategias de intervención y programas de educación emocional para su aplicación en el aula
Conceptualizar la Inteligencia y las principales Teorías sobre la Capacidad Intelectual
Valorar la importancia de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo
Optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la mejora de la Motivación y la Inteligencia Emocional
Relacionar Inteligencia Emocional, motivación y liderazgo educativo y su implicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Conocer y saber aplicar en el aula las distintas técnicas de mejora emocional
Identificar el papel de la Psicología Positiva y el sentido del humor en la mejora emocional
Dominar la Terapia Analítico Funcional, Técnica de Mindfulness y el desarrollo de habilidades sociales para la mejora de la Inteligencia emocional
Salidas Profesionales
Asesoramiento a padres y docentes
Centros de Educación Infantil y Primaria
Centros de enseñanza
Centros residenciales y de acción educativa
Diseño y elaboración de materiales educativos
Institutos de Educación Secundaria
Intervención psicoeducativa
Liderazgo y dinamización de equipos docentes
Ludotecas
Planificaciones didácticas
Temario:
BLOQUE 1 INTELIGENCIA: DEFINICIÓN Y BASE TEÓRICA
TEMA 1. Conceptualización de la Inteligencia
TEMA 2. Base teórica del desarrollo de la Inteligencia
TEMA 3. ¿Están relacionadas las Funciones Ejecutivas y el Aprendizaje?
BLOQUE 2 CONCEPTUALIZACIÓN Y APLICACIÓN DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
BLOQUE 3 FUNDAMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
BLOQUE 4 INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
BLOQUE 5 LA MOTIVACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
BLOQUE 6 LA IMPORTANCIA DEL LÍDER EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
BLOQUE 7 TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Titulación:
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
- Título Propio Certificado
- Certificado Académico y Certificado de Notas
Duración:
1.500 €
...Saber aplicar los principales modelos de evaluación de la Inteligencia Emocional
Elaborar estrategias de intervención y programas de educación emocional para su aplicación en el aula
Conceptualizar la Inteligencia y las principales Teorías sobre la Capacidad Intelectual
Valorar la importancia de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo
Optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la mejora de la Motivación y la Inteligencia Emocional
Relacionar Inteligencia Emocional, motivación y liderazgo educativo y su implicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Conocer y saber aplicar en el aula las distintas técnicas de mejora emocional
Identificar el papel de la Psicología Positiva y el sentido del humor en la mejora emocional
Dominar la Terapia Analítico Funcional, Técnica de Mindfulness y el desarrollo de habilidades sociales para la mejora de la Inteligencia emocional
Salidas Profesionales
Asesoramiento a padres y docentes
Centros de Educación Infantil y Primaria
Centros de enseñanza
Centros residenciales y de acción educativa
Diseño y elaboración de materiales educativos
Institutos de Educación Secundaria
Intervención psicoeducativa
Liderazgo y dinamización de equipos docentes
Ludotecas
Planificaciones didácticas
Temario:
BLOQUE 1 INTELIGENCIA: DEFINICIÓN Y BASE TEÓRICA
TEMA 1. Conceptualización de la Inteligencia
TEMA 2. Base teórica del desarrollo de la Inteligencia
TEMA 3. ¿Están relacionadas las Funciones Ejecutivas y el Aprendizaje?
BLOQUE 2 CONCEPTUALIZACIÓN Y APLICACIÓN DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
BLOQUE 3 FUNDAMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
BLOQUE 4 INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
BLOQUE 5 LA MOTIVACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
BLOQUE 6 LA IMPORTANCIA DEL LÍDER EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
BLOQUE 7 TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Titulación:
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
- Título Propio Certificado
- Certificado Académico y Certificado de Notas
Duración:
1.500 €
Sede principal del centro
Granada: C/Pintor Velázquez, 3 - 18002 - Granada- Granada: C/Pintor Velázquez, 3 - 18002 - Granada
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