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Master en Dirección y Gestión de Proyectos + Gerencia de Centros Educativos
- Máster |
- Online
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Titulados universitarios, que desean desarrollar su carrera profesional en puestos ejecutivos de empresas multinacionales o en el desarrollo de proyectos internacionales.
La visión y experiencia internacional son esenciales para hacer frente a los retos, alcanzar metas profesionales, y asegurar un futuro brillante en el mundo de la gestión ejecutiva. Los alumnos provienen de diversos países, lo que proporciona un aprendizaje multicultural y una red internacional de contactos profesionales.
Comentarios:
OBJETIVO DEL MASTER:
Desarrollar el conocimiento y habilidades necesarios para un correcto desempeño de las funciones de la dirección y gestión de proyectos, capacitará a los alumnos para desempeñar su trabajo en el ámbito global de una organización y, por sus enseñanzas específicas cualquiera de sus áreas funcionales: administración, finanzas, producción, dirección de personas, marketing o comercialización.
Este objetivo general se concreta en los siguientes objetivos específicos:
- Dotar a los alumnos de las habilidades y destrezas necesarias para tomar decisiones empresariales.
- Adquisición por parte del alumno de capacidad de análisis y diagnóstico de problemas empresariales y directivos en las diferentes áreas de conocimiento de la Dirección de Proyectos.
Titulados universitarios, que desean desarrollar su carrera profesional en puestos ejecutivos de empresas multinacionales o en el desarrollo de proyectos internacionales.
La visión y experiencia internacional son esenciales para hacer frente a los retos, alcanzar metas profesionales, y asegurar un futuro brillante en el mundo de la gestión ejecutiva. Los alumnos provienen de diversos países, lo que proporciona un aprendizaje multicultural y una red internacional de contactos profesionales.
Comentarios:
OBJETIVO DEL MASTER:
Desarrollar el conocimiento y habilidades necesarios para un correcto desempeño de las funciones de la dirección y gestión de proyectos, capacitará a los alumnos para desempeñar su trabajo en el ámbito global de una organización y, por sus enseñanzas específicas cualquiera de sus áreas funcionales: administración, finanzas, producción, dirección de personas, marketing o comercialización.
Este objetivo general se concreta en los siguientes objetivos específicos:
- Dotar a los alumnos de las habilidades y destrezas necesarias para tomar decisiones empresariales.
- Adquisición por parte del alumno de capacidad de análisis y diagnóstico de problemas empresariales y directivos en las diferentes áreas de conocimiento de la Dirección de Proyectos.
- El conocimiento de herramientas de gestión empresarial avanzada, para saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la información, seleccionar, motivar y dirigir a personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados.
- Aplicación de los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas de entornos nuevos y contextos multidisciplinares, relacionados con el área de la empresa específica que elijan.
- Que el alumno obtenga una visión global y estratégica todas las áreas operativas de la empresa.
- Adquisición bajo un enfoque profesional y práctico de conocimientos, destrezas y dominio de las técnicas empresariales propias tanto de la dirección intermedia como de la alta dirección y de la dirección estratégica.
- Entender las repercusiones, amenazas y oportunidades, sobre la actividad empresarial del entorno macro-económico nacional e internacional. Conocer las alternativas de gestión ante dichos cambios.
- Conocimiento del entorno internacional y global de los negocios.
- Comprender el impacto en tanto en la gestión de las operaciones empresariales como en el negocio de la empresa de la Sociedad del Conocimiento o Sociedad en Red.
- Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios y tomar.
- Capacidad de comunicar conocimientos, conclusiones y decisiones con argumentos sólidos, de modo claro y sin ambigüedades, tanto a públicos especializados como no especializados.
- Preparar personas para trabajar en equipo con flexibilidad, liderazgo.
- Desarrollar el espíritu innovador.
- Adquisición de unos valores éticos y de responsabilidad social.
La especialidad responde a la necesidad de formar gerentes y líderes educativos que demuestren dominio de la Gestión Escolar de un centro educativo, de manera integral y actuando bajo los principios de calidad y mejoramiento continuo.
El objetivo es desarrollar en los estudiantes habilidades y competencias gerenciales, administrativas y pedagógicas que les permitan:
- Comprender la organización educativa y su entorno inmediato y global.
- Gerenciar los procesos administrativos, financieros, técnicos, pedagógicos y de talento humano de forma eficaz y eficiente.
- Crear, consolidar y dirigir proyectos educativos pertinentes a una realidad educativa.
- Gestionar los diferentes procesos y proyectos educativos teniendo como marco de acción políticas de calidad y de mejoramiento continuo.
Precio:
Master: 2665€
Master+Experto: 3665€
Temario:
PROGRAMA MASTER:
ASIGNATURA 1 DIRECCIÓN DE PROYECTOS EN EL SIGLO XXI
Introducción a la gestión de proyectos (metodología)
Esquema del conocimiento
ASIGNATURA 2 DIRECCIÓN DE PROYECTOS PROFESIONAL
El director de proyectos, su equipo y la responsabilidad social y profesional
La integración del proyecto
ASIGNATURA 3 SELECCIÓN Y LA INICIACIÓN DEL PROYECTO
La estrategia de la organización y selección de proyectos
ASIGNATURA 4 EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN (I)
Alcance, tiempo y coste del proyecto
La calidad y los proyectos
ASIGNATURA 5 EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN (II)
Riesgos del proyecto
Planes de recursos humanos, comunicación y aprovisionamiento
ASIGNATURA 6 LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Aseguramiento de la calidad y el aprovisionamiento
Adquisición, desarrollo y gestión de los RRHH. La gestión de los “stakeholders” y la gestión de la comunicación.
ASIGNATURA 7 LA MONITORIZACIÓN Y EL CONTROL
El trabajo realizado, el control integrado de cambios y la calidad
La validación del alcance, el evm y el control del riesgo
ASIGNATURA 8 EL CIERRE DEL PROYECTO
El cierre del proyecto
ASIGNATURA 9 CERTIFICACIONES PROFESIONALES
Preparación al examen de certificación internacional CAPM® y PMP®
Salidas profesionales: tipos de directores (portafolios, programas y proyectos). Oficinas de proyectos y OPM3.
PROGRAMA DIPLOMADO:
INTRODUCCIÓN
Ley General de la Educación
La Institución educativa
ACCIÓN DIRECTIVA EN CENTROS EDUCATIVOS
Definición de modelos gerenciales
La planificación estratégica
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y ECONÓMICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Gestión administrativa
Los organigramas
Gestión financiera
Presupuestos
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO
Proyecto educativo del centro
Proyecto curricular del centro
El reglamento del régimen interno
Plan general anual
DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RRHH EN CENTROS EDUCATIVOS
Gestión del talento humano
Las pruebas de selección
Titulación:
Título propio Universidad de Alcalá
Duración:
12 meses
Fechas:
Fecha de inicio:
6 de Mayo
9 de Septiembre
...- Aplicación de los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas de entornos nuevos y contextos multidisciplinares, relacionados con el área de la empresa específica que elijan.
- Que el alumno obtenga una visión global y estratégica todas las áreas operativas de la empresa.
- Adquisición bajo un enfoque profesional y práctico de conocimientos, destrezas y dominio de las técnicas empresariales propias tanto de la dirección intermedia como de la alta dirección y de la dirección estratégica.
- Entender las repercusiones, amenazas y oportunidades, sobre la actividad empresarial del entorno macro-económico nacional e internacional. Conocer las alternativas de gestión ante dichos cambios.
- Conocimiento del entorno internacional y global de los negocios.
- Comprender el impacto en tanto en la gestión de las operaciones empresariales como en el negocio de la empresa de la Sociedad del Conocimiento o Sociedad en Red.
- Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios y tomar.
- Capacidad de comunicar conocimientos, conclusiones y decisiones con argumentos sólidos, de modo claro y sin ambigüedades, tanto a públicos especializados como no especializados.
- Preparar personas para trabajar en equipo con flexibilidad, liderazgo.
- Desarrollar el espíritu innovador.
- Adquisición de unos valores éticos y de responsabilidad social.
La especialidad responde a la necesidad de formar gerentes y líderes educativos que demuestren dominio de la Gestión Escolar de un centro educativo, de manera integral y actuando bajo los principios de calidad y mejoramiento continuo.
El objetivo es desarrollar en los estudiantes habilidades y competencias gerenciales, administrativas y pedagógicas que les permitan:
- Comprender la organización educativa y su entorno inmediato y global.
- Gerenciar los procesos administrativos, financieros, técnicos, pedagógicos y de talento humano de forma eficaz y eficiente.
- Crear, consolidar y dirigir proyectos educativos pertinentes a una realidad educativa.
- Gestionar los diferentes procesos y proyectos educativos teniendo como marco de acción políticas de calidad y de mejoramiento continuo.
Precio:
Master: 2665€
Master+Experto: 3665€
Temario:
PROGRAMA MASTER:
ASIGNATURA 1 DIRECCIÓN DE PROYECTOS EN EL SIGLO XXI
Introducción a la gestión de proyectos (metodología)
Esquema del conocimiento
ASIGNATURA 2 DIRECCIÓN DE PROYECTOS PROFESIONAL
El director de proyectos, su equipo y la responsabilidad social y profesional
La integración del proyecto
ASIGNATURA 3 SELECCIÓN Y LA INICIACIÓN DEL PROYECTO
La estrategia de la organización y selección de proyectos
ASIGNATURA 4 EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN (I)
Alcance, tiempo y coste del proyecto
La calidad y los proyectos
ASIGNATURA 5 EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN (II)
Riesgos del proyecto
Planes de recursos humanos, comunicación y aprovisionamiento
ASIGNATURA 6 LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Aseguramiento de la calidad y el aprovisionamiento
Adquisición, desarrollo y gestión de los RRHH. La gestión de los “stakeholders” y la gestión de la comunicación.
ASIGNATURA 7 LA MONITORIZACIÓN Y EL CONTROL
El trabajo realizado, el control integrado de cambios y la calidad
La validación del alcance, el evm y el control del riesgo
ASIGNATURA 8 EL CIERRE DEL PROYECTO
El cierre del proyecto
ASIGNATURA 9 CERTIFICACIONES PROFESIONALES
Preparación al examen de certificación internacional CAPM® y PMP®
Salidas profesionales: tipos de directores (portafolios, programas y proyectos). Oficinas de proyectos y OPM3.
PROGRAMA DIPLOMADO:
INTRODUCCIÓN
Ley General de la Educación
La Institución educativa
ACCIÓN DIRECTIVA EN CENTROS EDUCATIVOS
Definición de modelos gerenciales
La planificación estratégica
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y ECONÓMICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Gestión administrativa
Los organigramas
Gestión financiera
Presupuestos
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO
Proyecto educativo del centro
Proyecto curricular del centro
El reglamento del régimen interno
Plan general anual
DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RRHH EN CENTROS EDUCATIVOS
Gestión del talento humano
Las pruebas de selección
Titulación:
Título propio Universidad de Alcalá
Duración:
12 meses
Fechas:
Fecha de inicio:
6 de Mayo
9 de Septiembre
Sede principal del centro
Madrid: Calle Chile 4. Edificio 1, Oficina 1. Bajo - 28290 - Las Rozas- Madrid: Calle Chile 4. Edificio 1, Oficina 1. Bajo - 28290 - Las Rozas
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