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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Curso master de postgrado dirigido a Diplomados en Enfermería y Grado en Enfermería.
Comentarios:
El curso aborda los principales aspectos de la atención al paciente crítico en las unidades de cuidados intensivos, realizando un especial hincapié en el papel de la enfermería en el mismo.
Objetivos del programa:
Adquirir conocimientos fundamentales sobre la atención al paciente crítico como profesional de enfermería, así como del funcionamiento y organización del cuidado en una unidad de cuidados intensivos.
Actualizar conocimientos relacionados con la electrocardiografía y la monitorización cardiaca, identificando las características de un electrocardiograma normal, así como las arritmias cardiacas más comunes.
Conocer las principales modalidades de ventilación mecánica, sus indicaciones y características, así como los cuidados de enfermería del patrón respiratorio en el paciente crítico.
Reconocer la importancia de una atención centrada en la humanización en las unidades de cuidados intensivos, adquiriendo un conocimiento general sobre las principales herramientas de humanización disponibles.
Profundizar en la importancia de la estandarización de la práctica asistencial, tomando como modelo las taxonomias Nanda-Nic-Noc, con el objetivo de unificar la práctica asistencial en base a la evidencia científica y conseguir por tanto prestar cuidados de alta calidad a los pacientes atendidos.
Desarrollar las competencias del alumno/a, para implantar o desarrollar un modelo de calidad en su centro de trabajo, mejorando la asistencia prestada, incrementando la satisfacción del paciente y de los profesionales.
Dar relevancia a la seguridad del paciente y las estrategias a desarrollar para prevenir la aparición de efectos adversos en las organizaciones sanitarias.
Describir los principios fundamentales de la ética y bioética en las organizaciones sanitarias, los códigos deontológicos profesionales y la labor de los comités de ética.
Adquirir un conocimiento básico en metodología de investigación dentro del campo de ciencias de la salud que permita el desarrollar proyectos de investigación.
Evaluación:
El alumno para superar el curso debe realizar una seria de actividades obteniendo en ellas una nota media superior a un 70%:
Doce exámenes tipo test, uno por cada uno de los módulos del curso.
Tres ejercicios prácticos.
Un proyecto de investigación, como trabajo fin de master. El proyecto debe estar relacionado con la materia del curso.
El alumno contará en todo momento con el apoyo de los tutores para resolverle las dudas o cualquier problema con el temario.
Herramientas:
Durante la realización del curso cuenta con una serie de herramientas que le facilitan el estudio y comprensión de la materia:
• Masterclass: el curso cuenta con una conferencia de experto.
• Tutorial del aula virtual: breve y sencilla descripción del adecuado uso de la plataforma así como de las distintas herramientas del curso.
• Foros de discusión. Cada curso posee un foro propio, dinamizado por los tutores del curso, y en el que el alumno puede consultar sus dudas tanto con los docentes, como con el resto de alumnos.
• Chat: por medio del chat el alumno puede intercambiar opiniones en tiempo real con otros alumnos del curso.
• Blog de notas: en ella el alumno podrá hacer sus notas privadas sobre sus actividades, resúmenes o conclusiones.
• Calendario: con el que el alumno puede programar sus actividades a lo largo del curso.
• Atención personalizada: El alumno tiene a su disposición un sistema de tutorías personalizado las 24 horas del día por medio del correo electrónico. Todas las dudas serán respondidas en un plazo máximo de tiempo de 48 horas.
• Correo interno: a través del cual se puede poner en contacto con el profesorado o con otros alumnos.
• Calificaciones: apartado en el que el alumno puede analizar su evolución.
• Informes de actividad: en el que el alumno puede observar la actividad que va realizando en el curso.
• Enlaces de interés y fuentes de documentación: a través de las cuales el alumno puede ampliar y apoyar su aprendizaje sobre la materia.
Requisitos Técnicos:
• Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
• Conexión a internet
• Una versión actualizada de navegador
• Lector de archivos PDF.
• Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet
• Una cuenta de correo electrónico propia
Temario:
- Cuidados de enfermería en el paciente crítico.
- Electrocardiografía y monitorización hemodinámica.
- Ventilación mecánica y monitorización respiratoria.
- Innovación y nuevas estrategias en cuidados intensivos.
- Humanización del cuidado en la unidad de cuidados intensivos.
- Planificación de cuidados y estandarización de la práctica enfermera: Nanda-Nic-Noc.
- Seguridad del paciente.
- Calidad asistencial.
- Ética y Bioética.
- Metodología de Investigación en Ciencias de la Salud.
- Introducción a la evidencia científica.
- Principios de la bioestadística.
- Trabajo fin de master.
Profesorado:
Julián Bejarano Montañez
Enfermero en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Infanta Elena.
Enrique Tortosa Sirvent
Enfermero en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital 12 Octubre de Madrid. Más de 12 años de experiencia en unidades de cuidados intensivos, unidad coronaria, reanimación y urgencias en los hospitales la Paz, Doce de Octubre, Getafe y la Princesa
Leticia Ochoa Cires
Graduada en enfermería por la Escuela de Enfermería del País Vasco de Donostia.
Titulación:
El alumno recibirá un diploma acreditativo de la realización del máster emitido por la UEMC con una carga lectiva de 60 ECTS (1500 Horas) tras la realización y superación de la correspondiente evaluación.
Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Duración:
1.500 horas...
Curso master de postgrado dirigido a Diplomados en Enfermería y Grado en Enfermería.
Comentarios:
El curso aborda los principales aspectos de la atención al paciente crítico en las unidades de cuidados intensivos, realizando un especial hincapié en el papel de la enfermería en el mismo.
Objetivos del programa:
Adquirir conocimientos fundamentales sobre la atención al paciente crítico como profesional de enfermería, así como del funcionamiento y organización del cuidado en una unidad de cuidados intensivos.
Actualizar conocimientos relacionados con la electrocardiografía y la monitorización cardiaca, identificando las características de un electrocardiograma normal, así como las arritmias cardiacas más comunes.
Conocer las principales modalidades de ventilación mecánica, sus indicaciones y características, así como los cuidados de enfermería del patrón respiratorio en el paciente crítico.
Reconocer la importancia de una atención centrada en la humanización en las unidades de cuidados intensivos, adquiriendo un conocimiento general sobre las principales herramientas de humanización disponibles.
Profundizar en la importancia de la estandarización de la práctica asistencial, tomando como modelo las taxonomias Nanda-Nic-Noc, con el objetivo de unificar la práctica asistencial en base a la evidencia científica y conseguir por tanto prestar cuidados de alta calidad a los pacientes atendidos.
Desarrollar las competencias del alumno/a, para implantar o desarrollar un modelo de calidad en su centro de trabajo, mejorando la asistencia prestada, incrementando la satisfacción del paciente y de los profesionales.
Dar relevancia a la seguridad del paciente y las estrategias a desarrollar para prevenir la aparición de efectos adversos en las organizaciones sanitarias.
Describir los principios fundamentales de la ética y bioética en las organizaciones sanitarias, los códigos deontológicos profesionales y la labor de los comités de ética.
Adquirir un conocimiento básico en metodología de investigación dentro del campo de ciencias de la salud que permita el desarrollar proyectos de investigación.
Evaluación:
El alumno para superar el curso debe realizar una seria de actividades obteniendo en ellas una nota media superior a un 70%:
Doce exámenes tipo test, uno por cada uno de los módulos del curso.
Tres ejercicios prácticos.
Un proyecto de investigación, como trabajo fin de master. El proyecto debe estar relacionado con la materia del curso.
El alumno contará en todo momento con el apoyo de los tutores para resolverle las dudas o cualquier problema con el temario.
Herramientas:
Durante la realización del curso cuenta con una serie de herramientas que le facilitan el estudio y comprensión de la materia:
• Masterclass: el curso cuenta con una conferencia de experto.
• Tutorial del aula virtual: breve y sencilla descripción del adecuado uso de la plataforma así como de las distintas herramientas del curso.
• Foros de discusión. Cada curso posee un foro propio, dinamizado por los tutores del curso, y en el que el alumno puede consultar sus dudas tanto con los docentes, como con el resto de alumnos.
• Chat: por medio del chat el alumno puede intercambiar opiniones en tiempo real con otros alumnos del curso.
• Blog de notas: en ella el alumno podrá hacer sus notas privadas sobre sus actividades, resúmenes o conclusiones.
• Calendario: con el que el alumno puede programar sus actividades a lo largo del curso.
• Atención personalizada: El alumno tiene a su disposición un sistema de tutorías personalizado las 24 horas del día por medio del correo electrónico. Todas las dudas serán respondidas en un plazo máximo de tiempo de 48 horas.
• Correo interno: a través del cual se puede poner en contacto con el profesorado o con otros alumnos.
• Calificaciones: apartado en el que el alumno puede analizar su evolución.
• Informes de actividad: en el que el alumno puede observar la actividad que va realizando en el curso.
• Enlaces de interés y fuentes de documentación: a través de las cuales el alumno puede ampliar y apoyar su aprendizaje sobre la materia.
Requisitos Técnicos:
• Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
• Conexión a internet
• Una versión actualizada de navegador
• Lector de archivos PDF.
• Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet
• Una cuenta de correo electrónico propia
Temario:
- Cuidados de enfermería en el paciente crítico.
- Electrocardiografía y monitorización hemodinámica.
- Ventilación mecánica y monitorización respiratoria.
- Innovación y nuevas estrategias en cuidados intensivos.
- Humanización del cuidado en la unidad de cuidados intensivos.
- Planificación de cuidados y estandarización de la práctica enfermera: Nanda-Nic-Noc.
- Seguridad del paciente.
- Calidad asistencial.
- Ética y Bioética.
- Metodología de Investigación en Ciencias de la Salud.
- Introducción a la evidencia científica.
- Principios de la bioestadística.
- Trabajo fin de master.
Profesorado:
Julián Bejarano Montañez
Enfermero en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Infanta Elena.
Enrique Tortosa Sirvent
Enfermero en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital 12 Octubre de Madrid. Más de 12 años de experiencia en unidades de cuidados intensivos, unidad coronaria, reanimación y urgencias en los hospitales la Paz, Doce de Octubre, Getafe y la Princesa
Leticia Ochoa Cires
Graduada en enfermería por la Escuela de Enfermería del País Vasco de Donostia.
Titulación:
El alumno recibirá un diploma acreditativo de la realización del máster emitido por la UEMC con una carga lectiva de 60 ECTS (1500 Horas) tras la realización y superación de la correspondiente evaluación.
Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Duración:
1.500 horas
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