Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana

3. Te formarás con una visión global, desde todos los ámbitos y agentes implicados en la atención de las necesidades educativas especiales, que permiten el desarrollo integral del alumnado.
4. Tendrás una perspectiva neurocientífica y desde la atención temprana transversales durante todo el máster.
5. Nos adaptamos a ti y a tus necesidades: estudia de forma secuencial. Cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.
6. 100% online, clases, exámenes y TFG.
7. Reconocimiento de créditos de otros grados, ciclos formativos o prácticas sin coste alguno en un plazo de 48 horas hábiles.
8. Alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Fórmate en Necesidades Educativas Especiales y descubre cómo aplicar los avances de la neurociencia cognitiva en la educación y conoce las evidencias científicas que respaldan metodologías activas e inclusivas. Adquirirás las competencias necesarias para diseñar y desarrollar entornos neuroeducativos que potencien el aprendizaje y la participación de todo el alumnado en el aula. Este Máster te permite sumar puntos en tu baremo de oposiciones.

- Metodología online.
- Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees.
- Exámenes y trabajos de fin de título online.
- Soporte técnico a tu disposición.
- Tutorías personalizadas.
- Servicio de orientación académica personalizado.
- Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.

¿Qué aprenderás en este máster?

1. Diseñar programas de prevención e intervención y adaptar materiales para atender las dificultades de aprendizaje del alumnado y sus necesidades educativas especiales desde los aportes de las neurociencias.
2. Diseñar recursos, materiales y actividades educativas mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
3. Conocer las pruebas de detección aplicadas a la atención temprana y la Intervención llevada a cabo en el ámbito educativo y familiar.
4. Aplicar las pautas de observación y las pruebas necesarias para detectar dificultades de aprendizaje que pueden aparecer a lo largo de la infancia, relacionadas con las principales áreas de desarrollo: cognitiva, comunicación y lenguaje, motora fina, motora gruesa, adaptativa, emocional y social.
5. Utilizar metodologías educativas inclusivas, tanto en los ámbitos educativo, como reeducativo, atendiendo a habilidades para la atención a la diversidad de los alumnos.
6. Conocer los fundamentos básicos de la neuroeducación y las funciones del neuroeducador en la atención a alumnos con necesidades educativas especiales.

¿Qué aprenderás en este máster?

Adquirirás competencias para diseñar programas de prevención e intervención adaptados a las necesidades educativas especiales, aplicando los avances de la neurociencia. Aprenderás a crear recursos y actividades educativas con apoyo de las TIC, utilizar pruebas de detección y observación para identificar dificultades de aprendizaje, y aplicar metodologías inclusivas en el aula y en contextos reeducativos. Además, conocerás los fundamentos de la neuroeducación y el papel del neuroeducador en la atención integral del alumnado.

Incluido en tu matrícula obtendrás acceso a:

- Centro del opositor: Un espacio con recursos, materiales para preparar la programación y las unidades didácticas y guías esenciales para ayudarte a preparar las oposiciones con mayores garantías de éxito.
- Plan de Desarrollo y Habilidades profesionales: 5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas. Estos cursos equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.

Becas:

- Becas, descuentos y ayudas al estudio disponibles. Consultar.

Salidas Profesionales:

Este Máster en Educación Especial Online te permitirá ejercer tu profesión en una amplia variedad de entornos, tanto públicos como privados:

Ámbito Educativo:
- Centros educativos ordinarios: como maestros de apoyo en aulas de Infantil o Primaria o como especialistas en equipos de orientación.
- Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP): como psicólogo, pedagogo o maestreo de Pedagogía Terapéutica (PT) o Audición y Lenguaje (AL).
- Unidades y Centros de Educación Especial (CEE)
- Aulas hospitalarias
Ámbito Socio-Sanitario y Privado:
- Centros de Desarrollo Infantil y AtenciónTemprana (CDIAT)
- Gabinetes y consultas clínicas: psicología, logopedia, neuropsicología y terapia ocupacional
- Asociaciones y fundaciones dedicadas a la discapacidad
- Asistente Terapéutico Infantil (PATI)

Temario:

Tipo de materia:

- Obligatorias 42 ECTS
- Optativas 6 ECTS
- Prácticas externas 6 ECTS
- Trabajo Fin de Máster 6 ECTS
- Total de créditos 60 ECTS

Obligatorias, prácticas y TFM:

- Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años (9 ECTS)

- Trastorno del Espectro del Autismo(TEA) (6 ECTS)

- Discapacidades intelctuales, sensoriales (auditiva, visual, motriz) (9 ECTS)

- Didáctica Neuroeducativa: Metodología en programas y NTICs (6 ECTS)

- Desarrollo estructural y funcional del cerebro (6 ECTS)

- Elaboración de Informes y Rehabilitación neuropsicológica del desarrollo Infanto-Juvenil (6 ECTS)

- Trastorno específivo del Aprendizaje: Con dificultad en la lectura y matemáticas (6 ECTS)

- Neuropsicología del lenguaje: trastornos de la comunicación; Evaluación y rehabilitación (6 ECTS)

- Altas Capacidades y Desarrollo del Talento (6 ECTS)

- Prácticas Externas (6 ECTS)

- Trabajo Fin de Máster (6 ECTS)

Profesorado:

Claustro compuesto por destacados profesionales con experiencia laboral en activo y larga trayectoria académica en investigación y docencia.

Algunos de los docentes son los siguientes: Dra. Estrella Alfonso Adam, Bárbara Asensi Recuenco, Dr. José Vicente Montagud Fogués, Dra. Sara Cebrián Cifeuntes, Dra. Patricia Sariñana González.

Titulación:

Título Oficial de Máster Universitario de Necesidades de Educación Especial y Atención Temprana.

Formación certificada por ANECA y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Certificación SGS.
Elige entre 240 centros educativos para realizar tus prácticas.

Duración:

1 curso - 60 ECTS

Fechas:

Fecha de inicio: Octubre 2026.