Máster Universitario en Docencia Virtual E - learning

Por ello, el Máster Oficial en E - Learning te capacita para proponer soluciones innovadoras a los problemas actuales de la docencia a distancia aplicando conocimientos y dominado las metodologías de enseñanza online, a través de metodologías activas como flipped classroom, gamificación y herramientas colaborativas para que tus alumnos aprendan de una manera innovadora y experiencial.

Online con clases en directo

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.

Estar en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquéllos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

¿Por qué estudiar nuestro Máster en E-Learning Online en la Universidad Europea?

Desarrollarás metodologías innovadoras enfocadas al proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos online.

Implementarás las tendencias de innovación metodológicas más punteras.

Utilizarás recursos didácticos para aplicarlos en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Aprenderás a utilizar las plataformas Moodle y SCORM y crearás recursos necesarios para la enseñanza online como podcasts, video-learnings y wikis.

Aprenderás a construir herramientas de gamificación para aplicarlas en el aula online.

Serás capaz de combinar las redes sociales con las redes de aprendizaje, convirtiéndote así en un profesor innovador.

Diseñarás contenidos educativos digitales a través de las TICs.

Utilizarás herramientas tecnológicas para diseñar y construir contenidos educativos digitales, y aprenderás a elaborar documentos compartidos, animaciones, infografías, presentaciones, etc.

Elaborarás distintos escenarios de aprendizaje online para enseñar a tus alumnos a través de las metodologías activas.

Máster oficial:

El Máster Universitario en Docencia Virtual E - Learning es un título oficial con las siguientes características:

- Certificación ANECA
Certificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, dependiente del Ministerio de Educación.

- Reconocimiento europeo
Título homologable y reconocido en cualquier país del Espacio Europeo de Educación Superior (EES).

- Acceso a doctorado
Te permite acceder a un doctorado en educación.

- Puntos para las oposiciones o concursos
Los másteres oficiales son válidos para el baremo de méritos de las oposiciones docentes de la Administración Pública.

Salidas profesionales:

Con el Máster Universitario en Docencia Online adquirirás un perfil cualificado para impartir clases en modalidad online utilizando metodologías innovadoras y aplicando siempre la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje de tus alumnos.

Podrás trabajar como:

- Profesor de cualquier materia y nivel educativo. Podrás ejercer tanto en etapas educativas de Educación Infantil y Primaria hasta etapas universitarias y postuniversitarias.
- Docente universitario.
- Profesor de idiomas que quiera utilizar la metodología online en su didáctica educativa.
- Al ser un máster oficial tendrás acceso al doctorando de cualquier especialidad.
- Profesor de centros de formación profesional.
- Formador de cualquier ámbito profesional.

Temario:

Plan de estudios:

En el primer semestre, se desarrollan las cinco primeras materias de e-learning: innovación educativa y creatividad; dirección estratégica, liderazgo y acción tutorial en e-learning; metodología de enseñanza en e-learning: un entorno virtual; diseño y construcción de contenidos educativos digitales; y recursos didácticos para entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje.

En el segundo semestre, se continúa con la materia de comunidades de aprendizaje online, herramientas de evaluación en la docencia online, investigación al servicio de la educación y prácticas profesionales.

Por último, completando este segundo semestre se encuentra el TFM, destinado a la elaboración individual de un trabajo original que se expondrá públicamente ante un tribunal para obtener el título de máster.

Módulo 1. Docencia virtual/e-learning: innovación educativa y creatividad
· Contextualización: problemas y soluciones
· Creatividad al servicio de la educación
· Innovación educativa
· Modelos de innovación educativa
· Modelos de creatividad en el ámbito educativo
· Proceso de la innovación educativa

Módulo 2. Dirección estratégica, liderazgo y acción tutorial en e-learning
· Mejora de la calidad en las instituciones educativas
· Perfiles y escenarios e-learning
· Liderazgo en e-learning
· La acción tutorial en e-learning
· Coaching educativo en e-learning
· Emociones en e-learning

Módulo 3. Metodología de enseñanza en e-learning: un entorno virtual
· Metodologías activas, método del caso y resolución de problemas
· Aprendizaje condicional/adaptativo y Educación basada en competencias
· Flipped Classroom o aula invertida
· Aprendizaje cooperativo y colaborativo en e-learning
· Microlearning, b-learning, m-learning
· Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y Aprendizaje basado en retos

Módulo 4. Diseño y construcción de contenidos educativos digitales
· Conocimiento y Tecnología
· Competencias TIC para el desarrollo docente
· Herramientas para diseño y construcción de contenidos educativos digitales (I):
elaboración de entornos reales de aprendizaje en modalidad online
· Herramientas para diseño y construcción de contenidos educativos digitales (II):
elaboración de documentos compartidos, animaciones, infografías,
presentaciones, etc.
· Implementación de herramientas digitales en el aula (I)
· Implementación de herramientas digitales en el aula (II)

Módulo 5. Recursos didácticos para entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
· Educación y comunicación online
· Plataformas Moodle y SCORM
· Video-learning (tutoriales)
· Wikis y Podcast
· Blogs y páginas web
· Foros y chats

Módulo 6. Comunidades de aprendizaje online
· Enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales/online
· Herramientas para la planificación educativa en docentes: uso de aplicaciones como Onenote,
google keep, Planbook, The simpler, Planboard, etc.
· Herramientas para la planificación educativa en alumnos
· Redes Sociales y redes de aprendizaje al servicio de la educación: Twitter, Instagram, Facebook,
Lindedin, etc.
· Gamificación en la docencia online: Classdojo, Classcraft, Elever, Brainscape, Codecombat,
Minecraft Education Edition, etc.
· EduEscapeRoom aplicados a la docencia online

Módulo 7. Herramientas de evaluación en la docencia online
· Procesos de evaluación innovadores
· Heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación: elaboración de rúbricas, cuestionarios,
listas de cotejo, etc.
· Diseño de herramientas de evaluación online (I): Socrative, Formative, CoRubrics, Trivinet, etc.
· Diseño de herramientas de evaluación online (II): Pkickers, kahoot, EdPuzle, Googleforms,
Edmodo, Trivinet, Quizalize, etc.
· Innovación, evaluación y calidad
· Planificación y creación de procesos de evaluación innovadores

Módulo 8. Investigación al servicio de la educación
· Investigación educativa por la red
· Diseño de procesos de investigación educativa
· Propuestas online para la investigación en educación y herramientas de gestión bibliográfica
· Redes sociales enfocadas a perfiles investigadores: creación de perfiles virtuales en Google
scholar, ORCID, ResearcherID/publons, ScopusAuthor ID, etc.
· Investigación educativa como herramienta innovadora de mejora
· Investigación educativa como herramienta de formación del profesorado

Módulo 9. Prácticas profesionales
Realización de prácticas profesionales en diferentes centros, en las que pondrás en práctica los
conocimientos aprendidos durante el máster, aplicados al entorno laboral.

Módulo 10. Trabajo fin de máster
Realización de un trabajo final en el que pondrás en práctica los conocimientos aprendidos
durante el máster.

Titulación:

- Título emitido por Universidad Europea de Madrid
- Título oficial: Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

Duración:

60 ECTS. 12 meses

Fechas:

- Inicio: 30 oct. 2023