Máster de Formación Permanente en Didáctica del Español como Lengua Extranjera

Conocer los fundamentos teóricos conceptuales de la enseñanza del español como segunda lengua.
Comprender los aspectos esenciales de la enseñanza de la lengua española.
Dominar el proceso de enseñanza-aprendizaje de destrezas comunicativas: La expresión oral y escrita.
Reconocer y aplicar los procesos de programación, evaluación, elaboración de materiales y el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación en la práctica docente.    
Aplicar, comprender y dominar el uso de la lengua y cultura en el aula de español como segunda lengua o lengua extranjera.
Diferenciar e identificar las variedades del español.
Comprender y conocer las características del español con fines específicos.

Competencias a adquirir por el alumnado:

Generales

Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organización y planificación.
Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
Capacidad de trabajar en un contexto internacional
Habilidad para tomar decisiones.
Habilidad para desarrollar la actividad profesional en entonos de diversidad y multiculturalidad.
Capacidad de emplear un idioma extranjero en su ámbito de conocimiento.
Capacidad de aprender y de manera autónoma.
Capacidad de trabajar con culturas y costumbres de otros países.
Habilidades interpersonales.
Capacidad para el trabajo en equipo.
Capacidad para trabajar hacia metas y la consecución de resultados.
 
Específicas

Capacidad para comprender y dominar los procesos de adquisición del lenguaje y aprendizaje de lenguas extranjeras.
Capacidad de dominar la metodología propia de la enseñanza de la las lenguas extranjeras.
Capacidad de identificar las características propias del proceso de enseñanza-aprendizaje en gramática, léxico y pronunciación de la lengua española.
Capacidad de conocer las destrezas comunicativas del español mediante la expresión oral y escrita.
Capacidad de identificar los elementos fundamentales de la programación en el aula de español como segunda lengua o lengua extranjera.
Capacidad de dominar la evaluación en el aula de didáctica del español como segunda lengua o lengua extranjera.
Capacidad de manejar y comprender el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza del español como lengua extranjera.
Capacidad de diseñar y elaborar materiales propios del aula de español como lengua extranjera o segunda lengua.
Aplicar y desarrollar elementos lingüísticos y culturales en el aula de español como lengua extranjera.
Capacidad de evaluar en el aula de español como lengua extranjera o segunda lengua en función de los distintos enfoques de aprendizaje.
Capacidad de proponer temas y tareas culturales adecuadas al aula de español como lengua extranjera o segunda lengua.
Capacidad para identificar y conocer la dialectología y sociolingüística del español.
Capacidad de reconocer las peculiaridades del español americano así como de la enseñanza de las variedades del español.
Capacidad para conocer el español con fines específicos así como las lenguas de especialidad y su didáctica.
Capacidad de dominar aspectos propios de la formación del profesorado para fines específicos.
Capacidad para comprender, dominar y aplicar las peculiaridades de la enseñanza del español a inmigrantes. 

Salidas profesionales:

Si te especializas con nuestro programa formativo podrás trabajar en:

Profesor de español como lengua extranjera (Docencia)
Diseñador y editor de materiales didácticos relacionados con el español como lengua extranjera
Centros de consultoría lingüística
Consultor y asesoramiento lingüístico
Especialista en la aplicación de las TIC a la enseñanza del español
Industrias de la cultura
Gestión de patrimonio lingüístico y cultural
Medios de comunicación
Administraciones públicas
Asesoramiento cultural
Relaciones internacionales
Escuelas de Idiomas
Centros de idiomas privados
ONGs y centros socioculturales

Temario:

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CONCEPTUALES
MATERIA 1. Adquisición del lenguaje y aprendizaje de lenguas extranjeras
MATERIA 2. Metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras
 
MÓDULO 2. LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA 
MATERIA 3. Enseñanza y aprendizaje de la gramática
MATERIA 4. Enseñanza y aprendizaje del léxico
MATERIA 5. Enseñanza y aprendizaje de la pronunciación
 
MÓDULO 3. LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE DESTREZAS COMUNICATIVAS: LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 
MATERIA 6. La expresión oral
MATERIA 7. La expresión escrita
 
MÓDULO 4. LA PRÁCTICA DOCENTE
MATERIA 8. La programación en la clase de E/LE
MATERIA 9. La evaluación de la enseñanza de E/LE
MATERIA 10. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjeras y E/LE y la elaboración de materiales
 
MÓDULO 5. LENGUA Y CULTURA EN EL AULA DE E/LE 

MÓDULO 6. VARIEDADES DEL ESPAÑOL EN EL AULA DE E/LE
 
MÓDULO 7. EL ESPAÑOL CON FINES ESPECÍFICOS

Titulación:

- Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

Duración:

1500 horas. 60 Créditos ECTS.