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Máster de Evaluación, Prevención e Intervención con Adolescentes de Riesgo (MEPIAR). Máster en psicología infantil, juvenil y violencia filioparental.
- Máster |
- Online
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Licenciados o Graduados en Psicología, magisterio o trabajo social interesados en conocer más a fondo las problemáticas de los menores y los adolescentes.
Comentarios:
Este Máster persigue que cualquier profesional cuyo trabajo esté relacionado con el tratamiento de las distintas problemáticas a las que se enfrenta un menor o un adolescente cuando está en una situación de riesgo sea capaz de detectarla, tratarla y resolverla de la mejor manera posible para evitar posibles consecuencias negativas.
Tanto el profesorado del Máster como la temática están especializados y orientados al máximo a la consecución de este fin, para que cuando el profesional acabe la formación pueda ser un agente útil en la intervención, resolución y seguimiento de las distintas y delicadas realidades a las que se enfrenta un adolescente o un menor en riesgo.
Objetivos del programa:
- Ofrecer la formación y herramientas necesarias para aprender a detectar las circunstancias de riesgo así como para intervenir en problemáticas sociales relativas al maltrato, la violencia filio-parental, las dependencias, la exclusión, etc. cuyo eje de actuación prioritaria sean tanto los adolescentes como sus familias.
- Formar a profesionales para el trabajo con adolescentes desde cualquier disciplina.
- Brindar una formación trasversal y especializada en materias de compleja actualidad que requieren un profesorado experto y con dilatada experiencia en el sector de la familia, la infancia y la adolescencia.
- Ofrecer un marco estructurado de estudio, análisis, reflexión y propuestas en torno a la adolescencia, sus formas de comportamiento, socialización y sus nexos familiares y relacionales de riesgo.
- Ampliar conocimientos en torno a las problemáticas que acompañan la evaluación, el diagnóstico y la intervención con las adolescencias a través de la docencia y experiencias impartidas por profesionales expertos y académicos.
Modalidad:
ONLINE · Presenta un formato multicanal con sesiones presenciales potestativas (pueden seguirse on-line y son grabadas y subidas a las Aulas Virtuales).
Temario:
Módulo 1
CONTEXTUALIZACIÓN TEÓRICA – PSICO SOCIAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.
Análisis de los procesos de globalización del siglo XXI, cómo afectan a la sociedad y a los sujetos en riesgo, así como a las relaciones familiares y a la vida cotidiana.
Módulo 2
POLITICAS GENERALES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA DESDE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS.
Inmersión en el marco jurídico y normativo de las instituciones y en las políticas de atención ofrecidas a menores desde los servicios sociales comunitarios.
Módulo 3
EL SISTEMA DE PREVENCIÓN DE MENORES.
Conocimiento de la conducta prosocial para prevenir posibles problemáticas con menores, ahondando en la resiliencia, regulación emocional, habilidades sociales, empatía y emociones positivas.
Módulo 4
EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE MENORES.
Estudio transversal tanto de acciones como de instituciones que supervisan la administración de la patria potestad por parte de familiares o tutores de niños y adolescentes en riesgo.
Módulo 5
EL SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL.
Evolución del Sistema penal juvenil. Profundización en las diferentes medidas de reforma de menores. Los efectos de la mediación, las medidas judiciales en medio abierto o las privativas de libertad.
Módulo 6
INTERVENCIONES ESPECÍFICAS CON FAMILIAS Y MENORES
La intervención a con adolescentes en riesgo, desde diferentes ópticas psico-sociales y educativas. Profundización en técnicas terapéuticas, de acompañamiento y estrategias para la atención directa.
VER MÓDULO
Módulo 7
VIOLENCIA FILIOPARENTAL Y OTROS TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA CONDUCTA DELICTIVA EN LA ADOLESCENCIA
Exposición y Evaluación de los trastornos que pueden presentar los adolescentes y sus características clínicas de los mismos, así como su tratamiento.
VER MÓDULO
Profesorado:
Contamos con profesionales cualificados y con experiencia en el sector:
José Javier Navarro Pérez, Pedro José López Ferri, Israel Pérez Marín.
Titulación:
Dispondrás de un título de Máster expedido por la Universitat de València al finalizar la formación.
Duración:
9 meses, 60 créditos ECTS
Fechas:
Próxima convocatoria: Septiembre 2015....
Licenciados o Graduados en Psicología, magisterio o trabajo social interesados en conocer más a fondo las problemáticas de los menores y los adolescentes.
Comentarios:
Este Máster persigue que cualquier profesional cuyo trabajo esté relacionado con el tratamiento de las distintas problemáticas a las que se enfrenta un menor o un adolescente cuando está en una situación de riesgo sea capaz de detectarla, tratarla y resolverla de la mejor manera posible para evitar posibles consecuencias negativas.
Tanto el profesorado del Máster como la temática están especializados y orientados al máximo a la consecución de este fin, para que cuando el profesional acabe la formación pueda ser un agente útil en la intervención, resolución y seguimiento de las distintas y delicadas realidades a las que se enfrenta un adolescente o un menor en riesgo.
Objetivos del programa:
- Ofrecer la formación y herramientas necesarias para aprender a detectar las circunstancias de riesgo así como para intervenir en problemáticas sociales relativas al maltrato, la violencia filio-parental, las dependencias, la exclusión, etc. cuyo eje de actuación prioritaria sean tanto los adolescentes como sus familias.
- Formar a profesionales para el trabajo con adolescentes desde cualquier disciplina.
- Brindar una formación trasversal y especializada en materias de compleja actualidad que requieren un profesorado experto y con dilatada experiencia en el sector de la familia, la infancia y la adolescencia.
- Ofrecer un marco estructurado de estudio, análisis, reflexión y propuestas en torno a la adolescencia, sus formas de comportamiento, socialización y sus nexos familiares y relacionales de riesgo.
- Ampliar conocimientos en torno a las problemáticas que acompañan la evaluación, el diagnóstico y la intervención con las adolescencias a través de la docencia y experiencias impartidas por profesionales expertos y académicos.
Modalidad:
ONLINE · Presenta un formato multicanal con sesiones presenciales potestativas (pueden seguirse on-line y son grabadas y subidas a las Aulas Virtuales).
Temario:
Módulo 1
CONTEXTUALIZACIÓN TEÓRICA – PSICO SOCIAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.
Análisis de los procesos de globalización del siglo XXI, cómo afectan a la sociedad y a los sujetos en riesgo, así como a las relaciones familiares y a la vida cotidiana.
Módulo 2
POLITICAS GENERALES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA DESDE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS.
Inmersión en el marco jurídico y normativo de las instituciones y en las políticas de atención ofrecidas a menores desde los servicios sociales comunitarios.
Módulo 3
EL SISTEMA DE PREVENCIÓN DE MENORES.
Conocimiento de la conducta prosocial para prevenir posibles problemáticas con menores, ahondando en la resiliencia, regulación emocional, habilidades sociales, empatía y emociones positivas.
Módulo 4
EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE MENORES.
Estudio transversal tanto de acciones como de instituciones que supervisan la administración de la patria potestad por parte de familiares o tutores de niños y adolescentes en riesgo.
Módulo 5
EL SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL.
Evolución del Sistema penal juvenil. Profundización en las diferentes medidas de reforma de menores. Los efectos de la mediación, las medidas judiciales en medio abierto o las privativas de libertad.
Módulo 6
INTERVENCIONES ESPECÍFICAS CON FAMILIAS Y MENORES
La intervención a con adolescentes en riesgo, desde diferentes ópticas psico-sociales y educativas. Profundización en técnicas terapéuticas, de acompañamiento y estrategias para la atención directa.
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Módulo 7
VIOLENCIA FILIOPARENTAL Y OTROS TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA CONDUCTA DELICTIVA EN LA ADOLESCENCIA
Exposición y Evaluación de los trastornos que pueden presentar los adolescentes y sus características clínicas de los mismos, así como su tratamiento.
VER MÓDULO
Profesorado:
Contamos con profesionales cualificados y con experiencia en el sector:
José Javier Navarro Pérez, Pedro José López Ferri, Israel Pérez Marín.
Titulación:
Dispondrás de un título de Máster expedido por la Universitat de València al finalizar la formación.
Duración:
9 meses, 60 créditos ECTS
Fechas:
Próxima convocatoria: Septiembre 2015.
Sede principal del centro
Valencia: Av. de Blasco Ibáñez, 13 - 46010 - Valencia- Valencia: Av. de Blasco Ibáñez, 13 - 46010 - Valencia
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