Grado en Historia

Sumérgete en los aspectos constitutivos de las principales civilizaciones de la historia antigua en Egipto, Próximo Oriente, Grecia, Roma y la Península Ibérica.

Tendrás formación en historia temática actual: Estudios de género y estudios feministas, ciencia y tecnología e historia social.

Adquirirás competencia digital. Utilizando las tecnologías de la información y comunicación para la búsqueda y el análisis de datos, la investigación, la comunicación, difusión y el aprendizaje.

Verás aspectos actuales como cine, producción audiovisual, internet y redes sociales: nuevos espacios de creatividad y de producción artística de masas en el mundo contemporáneo.

Aspectos diferenciales:

Pilares Fundamentales
Los principales ambitos sobre los que se establece nuestro plan de estudios son: La historia de la humanidad, la geografia, la arqueologia, la filosofia y la historia del arte.

Especialízate
Elije entre diferentes optativas: Historia de la Unión Europea, historia de Estados Unidos, historia de China e historia del mundo árabe contemporáneo.

Visión Global
Desarrolla una mirada interdisciplinar del mundo actual.

Temario:

Primer curso
Introducción a la historiografía
Introducción a la geografía
Introducción a la historia del arte
Metodología de las ciencias sociales
Introducción a la arqueología
Prehistoria y desarrollo de las sociedades humanas y de la Península Ibérica
Historia antigua de Egipto y del Próximo Oriente
Historia del mundo clásico: Grecia y Roma
Historia antigua de la Península Ibérica
Una visión global de la evolución de la demografía mundial

Segundo curso
Geografía de los cambios sociales en el mundo contemporáneo
Historia medieval de Europa
Historia medieval de España
Historia moderna de Europa
Historia moderna de España
Didáctica, enseñanza y divulgación de la historia
El arte antiguo en Europa y en la Península Ibérica
Historia de América Latina precolombina y de la época moderna
El arte medieval y de la época moderna en Europa y en España
Geografía económica del mundo globalizado actual

Tercer curso
Historia contemporánea de Europa y del mundo (s. XIX)
Historia del mundo contemporáneo (siglo XX hasta 1945)
El arte contemporáneo en España y en Europa Occidental (siglo XIX hasta la actualidad)
Historia contemporánea de España (siglo XX hasta 1975)
Geografía del medioambiente y del medio físico
Historia del mundo contemporáneo (desde 1945 hasta la actualidad)
Historia contemporánea de España (desde 1975 hasta la actualidad)
Historia de América Latina contemporánea (desde el siglo XIX hasta la actualidad)
Optativa 1 A: Historia de la filosofía y de las ideas políticas
Optativa 1 B: La enseñanza de la historia y de las ciencias sociales en las diferentes etapas del sistema educativo

Cuarto curso
Historia de las mujeres y de las relaciones de género
Historia de las clases sociales y de los movimientos sociales cine, producción audiovisual, internet y redes sociales: nuevos espacios de creatividad y de producción artística de masas en el mundo contemporáneo
Optativa 2A: Historia de los Estados Unidos
Optativa 2B: Didácticas en la enseñanza de las ciencias sociales
Optativa 3A: Historia de China
Optativa 3B: La enseñanza de la historia y la innovación en las formas de aprendizaje: gamificación, trabajos colaborativos, resolución de retos y problemas, y aula invertida.
Geografía y dinámicas de los espacios urbanos y rurales contemporáneos
Optativa 4A: Historia de la construcción de la Unión Europea
Optativa 4B: La enseñanza de la historia y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
Optativa 5A: Historia del mundo árabe contemporáneo
Optativa 5B: Técnicas y métodos de investigación científica en historia y en las ciencias sociales
Optativa 5C: Actividades Universitarias

Prácticas académicas externas
Realizar las prácticas en centros concertados por la Universidad: Esta actividad otorga a los alum-nos la posibilidad de aplicar y experimentar los conocimientos adquiridos durante el máster, con-firmar la viabilidad de sus acciones y competen-cias en un entorno real. Las prácticas pueden rea-lizarse en centros y en áreas de decisión relacio-nadas con la educación intercultural. Todo ello es-tará supervisado por un tutor y un coordinador de prácticas que hará un seguimiento del desempeño del estudiante durante la actividad práctica.

Trabajo fin de grado
Elección y justificación del tema de investigación. Viabilidad del proyecto.
Construcción del marco teórico.
Objetivos de la investigación.
Material y método.
Recogida y análisis de resultados preliminares.
Discusión y consideraciones finales del proyecto.

Duración:

240 créditos, 4 años

Fechas:

Fecha de inicio: 17 octubre.