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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Profesionales de la educación que deseen formarse en la enseñanza elearning y blearning.
Requisitos de admisión:
- Docentes, profesionales de la Educación y estudiantes del ámbito educativo.
Comentarios:
eTeacher es el primer programa académico concebido y desarrollado por Global Campus Nebrija, cuya metodología de enseñanza-aprendizaje elearning ha sido destacada como buena práctica por la Cátedra Unesco.
Un programa con un enfoque muy práctico impartido por Justo Hidalgo, profesor y colaborador de GCN, con una larga trayectoria docente y emprendedora en el ámbito digital. Aprenderás a enfocar tus cursos como un auténtico producto digital en sí mismo. Obtendrás la visión, las destrezas y las herramientas necesarias para desarrollar una docencia online de gran calidad y conseguir una experiencia de enseñanza-aprendizaje muy significativa por parte de tus alumnos.
Conviértete en un maestro del elearning, sacando el máximo partido a todos los recursos a tu alcance y con una visión innovadora, abierta y actualizada de la docencia online.
Ámbito formativo:
- Entornos tecnológicos de aprendizaje
- Metodologías elearning y blearning
- Modelos de aprendizaje adaptativo y colaborativo
- Recursos y herramientas virtuales
- Comunicación constructiva
- Pensamiento crítico e innovación
Objetivos:
- Capacitar al profesorado para la docencia elearning
- Adquirir competencias digitales basadas en una pedagogía de aprendizaje práctico (learning by doing)
Profesionales de la educación que deseen formarse en la enseñanza elearning y blearning.
Requisitos de admisión:
- Docentes, profesionales de la Educación y estudiantes del ámbito educativo.
Comentarios:
eTeacher es el primer programa académico concebido y desarrollado por Global Campus Nebrija, cuya metodología de enseñanza-aprendizaje elearning ha sido destacada como buena práctica por la Cátedra Unesco.
Un programa con un enfoque muy práctico impartido por Justo Hidalgo, profesor y colaborador de GCN, con una larga trayectoria docente y emprendedora en el ámbito digital. Aprenderás a enfocar tus cursos como un auténtico producto digital en sí mismo. Obtendrás la visión, las destrezas y las herramientas necesarias para desarrollar una docencia online de gran calidad y conseguir una experiencia de enseñanza-aprendizaje muy significativa por parte de tus alumnos.
Conviértete en un maestro del elearning, sacando el máximo partido a todos los recursos a tu alcance y con una visión innovadora, abierta y actualizada de la docencia online.
Ámbito formativo:
- Entornos tecnológicos de aprendizaje
- Metodologías elearning y blearning
- Modelos de aprendizaje adaptativo y colaborativo
- Recursos y herramientas virtuales
- Comunicación constructiva
- Pensamiento crítico e innovación
Objetivos:
- Capacitar al profesorado para la docencia elearning
- Adquirir competencias digitales basadas en una pedagogía de aprendizaje práctico (learning by doing)
- Utilizar recursos y herramientas para la docencia online
- Implementar un modelo de desarrollo de cursos online basado en productos y servicios digitales
- Conocer tendencias educativas en el ámbito online y debatir sobre ellas con sentido crítico
Metodología:
Este programa se ha diseñado con un enfoque eminentemente práctico. El alumno tiene a su disposición diferentes unidades de contenido, vídeos del profesor, actividades, foros y debates, haciendo hincapié en temas de especial interés como gamificación, learning analytics o peer grading, entre otros.
El alumno trabaja de manera autónoma, sin estar sujeto a horarios ni sesiones síncronas. Dispone de tutorización y dinamización por parte del profesor a través de videoconferencias y evaluaciones formativas (autoevaluaciones y actividades), con su respectiva retroalimentación cualitativa y cuantitativa.
Se ofrece al estudiante la posibilidad de conocer y utilizar una amplia gama de herramientas y recursos de creación y publicación de contenidos, de comunicación y de colaboración, de aplicación inmediata en su desempeño docente.
Incluye:
Contenidos del curso, tutorización, dinamización, actividades individuales y colaborativas, foros y debates.
Temario:
Módulo 1: Diseño curricular:
• UD1: Introducción.
• UD2: Definición de persona.
• UD3: Propuesta de valor: estudiante.
• UD4: Propuesta de valor: profesor.
• UD5: Metodologías y potencialidades.
Módulo 2: Recursos didácticos:
• UD6: Storyboarding.
• UD7: Herramientas de autor.
• UD8: Herramientas de colaboración.
Módulo 3: Seguimiento y evaluación:
• UD9: Evaluación y retroalimentación.
• UD10. Portafolio de proyecto.
Módulo 4: Tendencias:
• UD11: Tendencias.
• UD12: Conclusiones.
Duración:
200 horas, 8 ECTS
Fechas:
Octubre 2017.
...- Implementar un modelo de desarrollo de cursos online basado en productos y servicios digitales
- Conocer tendencias educativas en el ámbito online y debatir sobre ellas con sentido crítico
Metodología:
Este programa se ha diseñado con un enfoque eminentemente práctico. El alumno tiene a su disposición diferentes unidades de contenido, vídeos del profesor, actividades, foros y debates, haciendo hincapié en temas de especial interés como gamificación, learning analytics o peer grading, entre otros.
El alumno trabaja de manera autónoma, sin estar sujeto a horarios ni sesiones síncronas. Dispone de tutorización y dinamización por parte del profesor a través de videoconferencias y evaluaciones formativas (autoevaluaciones y actividades), con su respectiva retroalimentación cualitativa y cuantitativa.
Se ofrece al estudiante la posibilidad de conocer y utilizar una amplia gama de herramientas y recursos de creación y publicación de contenidos, de comunicación y de colaboración, de aplicación inmediata en su desempeño docente.
Incluye:
Contenidos del curso, tutorización, dinamización, actividades individuales y colaborativas, foros y debates.
Temario:
Módulo 1: Diseño curricular:
• UD1: Introducción.
• UD2: Definición de persona.
• UD3: Propuesta de valor: estudiante.
• UD4: Propuesta de valor: profesor.
• UD5: Metodologías y potencialidades.
Módulo 2: Recursos didácticos:
• UD6: Storyboarding.
• UD7: Herramientas de autor.
• UD8: Herramientas de colaboración.
Módulo 3: Seguimiento y evaluación:
• UD9: Evaluación y retroalimentación.
• UD10. Portafolio de proyecto.
Módulo 4: Tendencias:
• UD11: Tendencias.
• UD12: Conclusiones.
Duración:
200 horas, 8 ECTS
Fechas:
Octubre 2017.
Sede principal del centro
Madrid: Calle Santa Cruz de Marcenado nº27 - 28015 - Madrid- Madrid: Calle Santa Cruz de Marcenado nº27 - 28015 - Madrid
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