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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Personas interesadas en realizar un curso de Francés C1.
Le programme de formation Toutes compétences permet de travailler et d'approfondir toutes les compétences et connaissances linguistiques de la langue. Toutes les activités, ressources et exercices de la méthode Rosetta Stone y sont présents, permettant de lier intimement compréhension et production.
Ce programme de formation varié comprend l'ensemble des leçons du niveau de la méthode et il vous permet à la fois de revoir des notions et règles connues, de maintenir votre niveau ou encore d'avancer dans votre connaissance de la langue à la fois sur le plan de l'oral et de l'écrit, de la compréhension et de l'expression, de la grammaire et du vocabulaire.
Temario:
1. En route !
Objectifs de la leçon
Savoir parler de ses projets de vacances, préparer ses valises et charger la voiture.
Thématique
Jeux, loisirs et spectacles
- Activités de loisirs
Logement
- Meubles
- Activités
Nature et géographie
- Végétaux
- Paysages
Transports routiers
- Déplacements sur route et à pied
Vacances et voyages
- Accessoires
Grammaire
- L'apostrophe
- L'impératif
- Le pronom indéfini « quelqu'un »
2. Plaisirs de la plage
Objectifs de la leçon
Savoir décrire une journée à la plage : apprendre le vocabulaire lié aux vacances en bord de mer.
Thématique
Animaux
- Animaux marins
- Insectes
Jeux, loisirs et spectacles
- Accessoires
Nature et géographie
- Végétaux
- Eau
Santé et médecine
Personas interesadas en realizar un curso de Francés C1.
Le programme de formation Toutes compétences permet de travailler et d'approfondir toutes les compétences et connaissances linguistiques de la langue. Toutes les activités, ressources et exercices de la méthode Rosetta Stone y sont présents, permettant de lier intimement compréhension et production.
Ce programme de formation varié comprend l'ensemble des leçons du niveau de la méthode et il vous permet à la fois de revoir des notions et règles connues, de maintenir votre niveau ou encore d'avancer dans votre connaissance de la langue à la fois sur le plan de l'oral et de l'écrit, de la compréhension et de l'expression, de la grammaire et du vocabulaire.
Temario:
1. En route !
Objectifs de la leçon
Savoir parler de ses projets de vacances, préparer ses valises et charger la voiture.
Thématique
Jeux, loisirs et spectacles
- Activités de loisirs
Logement
- Meubles
- Activités
Nature et géographie
- Végétaux
- Paysages
Transports routiers
- Déplacements sur route et à pied
Vacances et voyages
- Accessoires
Grammaire
- L'apostrophe
- L'impératif
- Le pronom indéfini « quelqu'un »
2. Plaisirs de la plage
Objectifs de la leçon
Savoir décrire une journée à la plage : apprendre le vocabulaire lié aux vacances en bord de mer.
Thématique
Animaux
- Animaux marins
- Insectes
Jeux, loisirs et spectacles
- Accessoires
Nature et géographie
- Végétaux
- Eau
Santé et médecine
- Problèmes de santé
- Traitements, médicaments, opérations
- Forme et fatigue
Sports
- Vêtements, accessoires, machines
Grammaire
- Le pronom démonstratif « ça »
- « En » et « y » avec un verbe à l'impératif
- Le pronom indéfini « rien »
- « Devoir » au conditionnel passé
3. Activités culturelles
Objectifs de la leçon
Découvrir et approfondir des aspects culturels des pays où l'on parle la langue étudiée.
4. Sports de loisir
Objectifs de la leçon
Savoir exprimer et partager ses passions sur des sports comme le tennis ou le jogging. Discuter des sports de plein air. Parler des sports que l'on aimerait ou non pratiquer.
Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Volonté, souhait
- Comparaison
Corps humain
- Force, faiblesse
- Parties internes
Jugement et opinion
- Originalité, banalité
Santé et médecine
- Forme et fatigue
Sports
- Activités sportives
- Entraînement et compétition
Grammaire
- Le conditionnel présent
- « Aller » et « faire » au conditionnel présent
- Remarques sur certaines consonnes
- Le passé récent : « venir de »
5. Activités culturelles
Objectifs de la leçon
Découvrir et approfondir des aspects culturels des pays où l'on parle la langue étudiée.
6. Sports de l'extrême
Objectifs de la leçon
Exprimer son enthousiasme pour des sports de l'extrême ou des sports de vitesse. Parler des sports originaux.
Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Réflexion, argumentation, explication
Jeux, loisirs et spectacles
- Accessoires
- Activités de loisirs
Jugement et opinion
- Accord, désaccord
- Appréciation
Santé et médecine
- Problèmes de santé
Sports
- Activités sportives
Grammaire
- L'expression « être en train de »
- L'expression de la probabilité
- Le pronom démonstratif « ça »
- Les conjonctions de subordination
7. Au chalet
Objectifs de la leçon
Arrivée à la station de ski : se préparer pour le lendemain. Acheter son forfait, parler du niveau de difficulté des pistes, prévoir des vêtements chauds.
Thématique
Économie et commerce
- Prix, paiement
Habillement
- Accessoires
Météo
- Froid, neige
Sports
- Activités sportives
- Vêtements, accessoires, machines
Grammaire
- Le comparatif et le superlatif
- Le pronom indéfini « quelqu'un »
- Les pronoms démonstratifs simples
- Les adverbes de quantité
8. Sur les pistes
Objectifs de la leçon
Décrire son équipement de ski. Apprendre le vocabulaire lié aux pistes.
Thématique
Habillement
- Accessoires
- Types de vêtements
Météo
- Froid, neige
Mots généraux ou expressions
Sports
- Vêtements, accessoires, machines
Activités sportives
Grammaire
- Le subjonctif
- « Il faut que » + subjonctif
- Les déterminants interrogatifs
- « Ce que »
9. Au port
Objectifs de la leçon
Découvrir le monde de la navigation et son vocabulaire (« voilier », « gilet de sauvetage », « poupe », « tourmentin », etc.).
Thématique
Espace
- Mesures
- Mouvements, déplacements
Habillement
- Accessoires
Monde du travail
- Lieux et accessoires
- Personnes et hiérarchie
Sports
- Activités sportives
Transports maritimes
- Déroulement de la traversée
- Lieux
- Déplacements en mer
Grammaire
- Le pronom indéfini « tout »
- L'adverbe « tout »
- Le pronom complément d'objet direct
- Les modificateurs du nom
10. Arrivée au sommet
Objectifs de la leçon
Savoir s'encourager mutuellement pendant la montée. Décrire ses impressions pendant la montée et à l'arrivée au sommet.
Thématique
Corps humain
Espace
- Mouvements, déplacements
- Sens
Jugement et opinion
- Nécessité, capacité et difficulté
Santé et médecine
- Problèmes de santé
- Fonctions vitales
Nature et géographie
Grammaire
- Les adverbes de temps
- Le participe passé des verbes irréguliers
- Les déterminants interrogatifs
Duración: 50 horas.
...- Traitements, médicaments, opérations
- Forme et fatigue
Sports
- Vêtements, accessoires, machines
Grammaire
- Le pronom démonstratif « ça »
- « En » et « y » avec un verbe à l'impératif
- Le pronom indéfini « rien »
- « Devoir » au conditionnel passé
3. Activités culturelles
Objectifs de la leçon
Découvrir et approfondir des aspects culturels des pays où l'on parle la langue étudiée.
4. Sports de loisir
Objectifs de la leçon
Savoir exprimer et partager ses passions sur des sports comme le tennis ou le jogging. Discuter des sports de plein air. Parler des sports que l'on aimerait ou non pratiquer.
Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Volonté, souhait
- Comparaison
Corps humain
- Force, faiblesse
- Parties internes
Jugement et opinion
- Originalité, banalité
Santé et médecine
- Forme et fatigue
Sports
- Activités sportives
- Entraînement et compétition
Grammaire
- Le conditionnel présent
- « Aller » et « faire » au conditionnel présent
- Remarques sur certaines consonnes
- Le passé récent : « venir de »
5. Activités culturelles
Objectifs de la leçon
Découvrir et approfondir des aspects culturels des pays où l'on parle la langue étudiée.
6. Sports de l'extrême
Objectifs de la leçon
Exprimer son enthousiasme pour des sports de l'extrême ou des sports de vitesse. Parler des sports originaux.
Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Réflexion, argumentation, explication
Jeux, loisirs et spectacles
- Accessoires
- Activités de loisirs
Jugement et opinion
- Accord, désaccord
- Appréciation
Santé et médecine
- Problèmes de santé
Sports
- Activités sportives
Grammaire
- L'expression « être en train de »
- L'expression de la probabilité
- Le pronom démonstratif « ça »
- Les conjonctions de subordination
7. Au chalet
Objectifs de la leçon
Arrivée à la station de ski : se préparer pour le lendemain. Acheter son forfait, parler du niveau de difficulté des pistes, prévoir des vêtements chauds.
Thématique
Économie et commerce
- Prix, paiement
Habillement
- Accessoires
Météo
- Froid, neige
Sports
- Activités sportives
- Vêtements, accessoires, machines
Grammaire
- Le comparatif et le superlatif
- Le pronom indéfini « quelqu'un »
- Les pronoms démonstratifs simples
- Les adverbes de quantité
8. Sur les pistes
Objectifs de la leçon
Décrire son équipement de ski. Apprendre le vocabulaire lié aux pistes.
Thématique
Habillement
- Accessoires
- Types de vêtements
Météo
- Froid, neige
Mots généraux ou expressions
Sports
- Vêtements, accessoires, machines
Activités sportives
Grammaire
- Le subjonctif
- « Il faut que » + subjonctif
- Les déterminants interrogatifs
- « Ce que »
9. Au port
Objectifs de la leçon
Découvrir le monde de la navigation et son vocabulaire (« voilier », « gilet de sauvetage », « poupe », « tourmentin », etc.).
Thématique
Espace
- Mesures
- Mouvements, déplacements
Habillement
- Accessoires
Monde du travail
- Lieux et accessoires
- Personnes et hiérarchie
Sports
- Activités sportives
Transports maritimes
- Déroulement de la traversée
- Lieux
- Déplacements en mer
Grammaire
- Le pronom indéfini « tout »
- L'adverbe « tout »
- Le pronom complément d'objet direct
- Les modificateurs du nom
10. Arrivée au sommet
Objectifs de la leçon
Savoir s'encourager mutuellement pendant la montée. Décrire ses impressions pendant la montée et à l'arrivée au sommet.
Thématique
Corps humain
Espace
- Mouvements, déplacements
- Sens
Jugement et opinion
- Nécessité, capacité et difficulté
Santé et médecine
- Problèmes de santé
- Fonctions vitales
Nature et géographie
Grammaire
- Les adverbes de temps
- Le participe passé des verbes irréguliers
- Les déterminants interrogatifs
Duración: 50 horas.
Sede principal del centro
Barcelona: C/ Isabel de Villena nº 30 - 08401 - Granollers- Barcelona: C/ Isabel de Villena nº 30 - 08401 - Granollers
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