Curso de Francés B2

Objectifs de la leçon
Décrire la circulation sur autoroute. Demander le plein d'essence dans une station-service. Apprendre à répondre à un policier qui fait un contrôle routier.

Thématique
Administration et justice
- Procédures judiciaires
Espace
- Vitesse
Finances et assurances
Généralités liées aux transports
- Déroulement du voyage
- Aspects techniques
Jugement et opinion
- Surprise, excès
Transports routiers
- Aspects techniques
- Conduite
- Lieux

Grammaire
- Les expressions « tiens » et « tenez »
- Toutes sortes de
- La préposition « pour » indiquant une destination
- Les mots introducteurs « voici » et « voilà »
- L'emploi de « merci »
- Les verbes se terminant en « -ayer »

4. À l'aéroport

Objectifs de la leçon

Enregistrer ses bagages à l'aéroport, choisir sa place dans l'avion. Passer la douane, faire des achats dans les magasins hors taxes, attendre en salle d'embarquement.

Thématique
Économie et commerce
- Accessoires
- Prix, paiement
Espace
- Mouvements, déplacements
- Accès, entrée, issue
Finances et assurances
- Banque
Transports ferroviaires et aériens
- Départ, arrivée et voyage
- Déplacements en train et en avion
- Aspects techniques
- Personnes
Vacances et voyages
- Accessoires

Grammaire
- « Être » au subjonctif présent
- « Pourvu que » + subjonctif
- La phrase complexe
- La locution « à moins que »

5. Dans l'avion

Objectifs de la leçon
Décrire le déroulement du vol : s'installer, se restaurer, regarder un film. Décrire l'arrivée du vol : récupérer ses bagages.

Thématique
Alimentation
- Ustensiles de cuisine
Communication et vie intellectuelle
- Conscience, souvenir, oubli
Nature et géographie
Transports ferroviaires et aériens
- Personnes
- Déplacements en train et en avion
- Départ, arrivée et voyage
- Aspects techniques
Vacances et voyages

Grammaire
- « Pour que » + subjonctif
- La conjonction « sinon »
- Les verbes du 1er groupe au subjonctif présent
- Le déterminant indéfini « plusieurs »

6. À la gare

Objectifs de la leçon
Prendre un billet de train au guichet d'une gare : demander des renseignements sur les horaires des trains et énoncer ses préférences concernant le type de train et le type de place. Rejoindre son quai de départ.

Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Volonté, souhait
Économie et commerce
- Prix, paiement
Espace
- Vitesse
Transports ferroviaires et aériens
- Lieux
Vacances et voyages

Grammaire
- « Il se peut que » + subjonctif
- Les verbes du 1er groupe au futur simple
- « A » ou « à » ?
- Les adverbes de négation

7. Activités culturelles

Objectifs de la leçon
Découvrir et approfondir des aspects culturels des pays où l'on parle la langue étudiée.

8. Dans le train

Objectifs de la leçon
Décrire le déroulement d'un trajet en train : apprendre à répondre à un contrôleur, discuter avec un voyageur au sujet des transports.

Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Communication orale
Jugement et opinion
- Accord, désaccord
- Vrai, faux
Transports ferroviaires et aériens
- Lieux
- Déplacements en train et en avion
Temps
- Durée
Espace
- Mouvements, déplacements

Grammaire
- Le passé composé des verbes pronominaux
- Les adverbes de lieu « là » et « ici »
- Le pronom relatif « où »
- Quelques prépositions de temps

9. Contrôle douanier

Objectifs de la leçon
Apprendre les formalités d'usage lors d'un passage à la douane : décliner son identité et sa destination, présenter son passeport, remplir un formulaire des douanes.

Thématique
Administration et justice
- Administration
- Lois et règlements
Communication et vie intellectuelle
- Réflexion, argumentation, explication
- Comparaison
Espace
- Gestes
- Distance
- Volume
Mots généraux ou expressions
Famille, identité et vie intellectuelle
- Identité

Grammaire
- Les prépositions devant des noms géographiques
- Les verbes transitifs et intransitifs
- Les pluriels irréguliers
- L'adverbe de quantité « beaucoup »

10. Activités culturelles

Objectifs de la leçon
Découvrir et approfondir des aspects culturels des pays où l'on parle la langue étudiée.

11. Rien à déclarer ?
Objectifs de la leçon
Faire une déclaration à la douane. Répondre aux questions du douanier à propos de ses bagages.

Thématique
Alimentation
- Boissons
Communication et vie intellectuelle
- Communication orale
Économie et commerce
- Produits, marchandises
- Achat, vente
- Impôts et taxes
Habillement
- Accessoires
- Types de vêtements
Santé et médecine
- Traitements, médicaments, opérations

Grammaire
- Le déterminant numéral « vingt »
- Les pronoms démonstratifs composés
- L'adverbe « assez »
- L'adverbe « comment »

12. À la réception

Objectifs de la leçon
Réserver une chambre d'hôtel : énoncer ses préférences sur le type de chambre, demander le prix de la chambre.

Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Communication orale
Économie et commerce
- Prix, paiement
Famille, identité, vie sociale
- Vie sociale
- Identité
Logement
- Zones, espaces, pièces
- Meubles
Vacances et voyages
- Hôtel

Grammaire
- Le déterminant indéfini « quelque »
- La nature et l'accord de « demi »
- « Savoir » au conditionnel présent
- « Qu'elle(s) » ou « quelle(s) »?
- « Peut-être » ou « peut être »?

13. Une nuit à l'hôtel

Objectifs de la leçon
Poser des questions précises concernant les activités de l'hôtel. Se faire servir son petit déjeuner dans sa chambre. Régler sa note à son départ.

Thématique
Communication et vie intellectuelle
- Renseignements, informations
Jeux, loisirs et spectacles
- Lieux
Logement
- Zones, espaces, pièces
Monde du travail
- Lieux et accessoires
- Personnes et hiérarchie
Vacances et voyages
- Accessoires

Grammaire
- « Quoi que » ou « quoique » ?
- Le déterminant indéfini « chaque »
- La préposition « chez »
- L'inversion du sujet

14. Visite du patrimoine

Objectifs de la leçon
Visite commentée par un guide touristique d'une ville médiévale : poser des questions au guide sur les différents bâtiments de la ville.

Thématique
Évolution et transformation
- Évolution et niveau
Jeux, loisirs et spectacles
- Lieux
- Activités de loisirs
Politique et société
- Religion
- Époques et événements historiques
Vacances et voyages
- Accessoires
Villes
- Lieux et constructions

Grammaire
- Faire quelque chose à quelqu'un
- Le plus-que-parfait de l'indicatif
- L'article « des » + adjectif + nom pluriel
- Le pronom adverbial « en »

15. Activités culturelles

Objectifs de la leçon
Découvrir et approfondir des aspects culturels des pays où l'on parle la langue étudiée.

16. Visite d'un château

Objectifs de la leçon
Approfondir le vocabulaire du tourisme et plus particulièrement le lexique en rapport avec la visite d'un château.

Thématique
Arts
- Arts plastiques
Évolution et transformation
- Évolution et niveau
Jugement et opinion
- Dépréciation
- Appréciation
Logement
- Personnes
- Meubles
- Parties de la construction
- Bâtiment
- Éléments de décoration
Villes
- Lieux et constructions

Grammaire
- Le préfixe « re- »
- « Même » : adjectif, pronom ou adverbe
- Les noms en « -tion », « -ssion » ou « -cion »
- Le subjonctif

Duración: 50 horas.