Lo sentimos, en estos momentos este programa no está activo en CanalCursos.com
Contacta con el centro para más información
Pide Información y sin compromiso
Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Este curso está dirigido a alumnos y alumnas de Humanidades, Filología-Lenguas Modernas, Magisterio, Pedagogía, profesionales del campo de la didáctica de lenguas e Interculturalidad, profesores de Español como lengua extranjera, educadores de primaria y secundaria que trabajen con alumnado inmigrante, profesores y profesoras de refuerzo lingüístico, asesores y asesoras de centros de formación del profesorado, voluntarios, voluntarias y asistentes sociales de centros para inmigrados, ONGs o agencias de cooperación Internacional y todos aquellos profesionales del campo de la enseñanza que se desenvuelvan laboralmente en contextos multiculturales y plurilingües y quieran continuar formándose en este ámbito.
Comentarios:
Con este curso express de Adquisición de la lengua. Introducción a la enseñanza de L2 se propone una aproximación a los métodos teóricos y prácticos que intervienen en el proceso de adquisición y aprendizaje de una lengua. El curso brinda una oportunidad para el desarrollo práctico y la reflexión discursiva acerca de la enseñanza de L2.
Objetivos:
Se pone a disposición del alumno el repertorio de herramientas necesarias para la reflexión acerca de la adquisición de la lengua y una aproximación acerca de los principios que rigen la sociología del lenguaje; asimismo se pondrán en juego los conceptos básicos que se deben poner en juego para la enseñanza de L2.
Metodología:
La metodología es la propia de un curso a distancia, en un entorno virtual. El alumno dispondrá de unas claves de acceso para entrar a una plataforma desde la que podrá descargarse los temas y la bibliografía, así como acceder a otras herramientas útiles para su estudio, como foros, mensajería interna, calendario, enlaces, etc. y un servicio de tutorías personalizadas. Al finalizar el estudio el alumno recibirá un certificado de Liceus, avalado por ANCED (Asociación Nacional de Centros de E-learning y Distancia).
Temario:
El programa formativo del curso responde a los siguientes temas:
Módulo 1. Sociología de la educación en un entorno intercultural.
Módulo 2. Concepto y desarrollo del término “inmigración”.
Módulo 3. Entorno intercultural para el aprendizaje y la enseñanza de la L2.
Módulo 4: Enseñanza de español a inmigrantes como L2.
Módulo 5: Metodología y diseño didáctico de cursos.
Módulo 6. Manejo de la clase y afectividad en el aula de diversidad etnológica.
Módulo 7: Materiales didácticos. Las nuevas tecnologías en el aula de segundas lenguas.
Duración:
4 meses. 300 horas....
Este curso está dirigido a alumnos y alumnas de Humanidades, Filología-Lenguas Modernas, Magisterio, Pedagogía, profesionales del campo de la didáctica de lenguas e Interculturalidad, profesores de Español como lengua extranjera, educadores de primaria y secundaria que trabajen con alumnado inmigrante, profesores y profesoras de refuerzo lingüístico, asesores y asesoras de centros de formación del profesorado, voluntarios, voluntarias y asistentes sociales de centros para inmigrados, ONGs o agencias de cooperación Internacional y todos aquellos profesionales del campo de la enseñanza que se desenvuelvan laboralmente en contextos multiculturales y plurilingües y quieran continuar formándose en este ámbito.
Comentarios:
Con este curso express de Adquisición de la lengua. Introducción a la enseñanza de L2 se propone una aproximación a los métodos teóricos y prácticos que intervienen en el proceso de adquisición y aprendizaje de una lengua. El curso brinda una oportunidad para el desarrollo práctico y la reflexión discursiva acerca de la enseñanza de L2.
Objetivos:
Se pone a disposición del alumno el repertorio de herramientas necesarias para la reflexión acerca de la adquisición de la lengua y una aproximación acerca de los principios que rigen la sociología del lenguaje; asimismo se pondrán en juego los conceptos básicos que se deben poner en juego para la enseñanza de L2.
Metodología:
La metodología es la propia de un curso a distancia, en un entorno virtual. El alumno dispondrá de unas claves de acceso para entrar a una plataforma desde la que podrá descargarse los temas y la bibliografía, así como acceder a otras herramientas útiles para su estudio, como foros, mensajería interna, calendario, enlaces, etc. y un servicio de tutorías personalizadas. Al finalizar el estudio el alumno recibirá un certificado de Liceus, avalado por ANCED (Asociación Nacional de Centros de E-learning y Distancia).
Temario:
El programa formativo del curso responde a los siguientes temas:
Módulo 1. Sociología de la educación en un entorno intercultural.
Módulo 2. Concepto y desarrollo del término “inmigración”.
Módulo 3. Entorno intercultural para el aprendizaje y la enseñanza de la L2.
Módulo 4: Enseñanza de español a inmigrantes como L2.
Módulo 5: Metodología y diseño didáctico de cursos.
Módulo 6. Manejo de la clase y afectividad en el aula de diversidad etnológica.
Módulo 7: Materiales didácticos. Las nuevas tecnologías en el aula de segundas lenguas.
Duración:
4 meses. 300 horas.
Sede principal del centro
Madrid: C/ Velazquez, 12-4º Club 567 - 28001 - Madrid- Madrid: C/ Velazquez, 12-4º Club 567 - 28001 - Madrid
