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Curso Gratis de Conceptos fundamentales de contabilidad (solo para trabajadores del sector de la madera)
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Descripción del curso
Detalles
DIRIGIDO A:
Todos los trabajadores y Desempleados que requieran de formación de inicio a la
Contabilidad.
OBJETIVOS GENERALES:
-Adquirir y practicar los conceptos, habilidades, procedimientos y técnicas necesarios para
elaborar y manejar documentación contable y comprender e interpretar la información
recogida en los estados financieros.
-Contribuir al desarrollo profesional de los participantes, mejorando su empleabilidad
mediante aprendizajes funcionales que suponen la adquisición de competencias transversales
en materia de contabilidad y finanzas.
-Tomar conciencia de la importancia de unas adecuadas prácticas contables como factor clave
de gestión.
CONTENIDOS:
Unidad 1: CONOCIMIENTO BÁSICO DE LA CONTABILIDAD.
1.1 La importancia de la contabilidad.
1.1.1. Qué es la contabilidad.
1.1.2. Importancia de las buenas prácticas de contabilidad.
1.1.3. Utilización de la información financiera en una organización.
1.1.4. Beneficios del entendimiento de los conceptos básicos de contabilidad.
1.1.5. Las fases del ciclo contable.
Unidad 2: CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE CONTABILIDAD.
2.1 La ecuación de contabilidad:
2.1.1. El período contable.
2.1.2. El activo.
2.1.3. El pasivo.
2.1.4. El valor del patrimonio.
2.1.5. La ecuación de contabilidad.
2.2 Los elementos de las cuentas mayores:
2.2.1. Qué es una cuenta.
2.2.2. Qué es una operación.
2.2.3. Qué es una Cuenta de mayor.
2.2.4. Cómo se expresan los débitos y los créditos.
2.2.5. La regla de oro de los débitos y los créditos.
2.2.6. Ingresos y gastos.
2.2.7. Relación existe entre ingresos y gastos, y beneficios y pérdidas.
Todos los trabajadores y Desempleados que requieran de formación de inicio a la
Contabilidad.
OBJETIVOS GENERALES:
-Adquirir y practicar los conceptos, habilidades, procedimientos y técnicas necesarios para
elaborar y manejar documentación contable y comprender e interpretar la información
recogida en los estados financieros.
-Contribuir al desarrollo profesional de los participantes, mejorando su empleabilidad
mediante aprendizajes funcionales que suponen la adquisición de competencias transversales
en materia de contabilidad y finanzas.
-Tomar conciencia de la importancia de unas adecuadas prácticas contables como factor clave
de gestión.
CONTENIDOS:
Unidad 1: CONOCIMIENTO BÁSICO DE LA CONTABILIDAD.
1.1 La importancia de la contabilidad.
1.1.1. Qué es la contabilidad.
1.1.2. Importancia de las buenas prácticas de contabilidad.
1.1.3. Utilización de la información financiera en una organización.
1.1.4. Beneficios del entendimiento de los conceptos básicos de contabilidad.
1.1.5. Las fases del ciclo contable.
Unidad 2: CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE CONTABILIDAD.
2.1 La ecuación de contabilidad:
2.1.1. El período contable.
2.1.2. El activo.
2.1.3. El pasivo.
2.1.4. El valor del patrimonio.
2.1.5. La ecuación de contabilidad.
2.2 Los elementos de las cuentas mayores:
2.2.1. Qué es una cuenta.
2.2.2. Qué es una operación.
2.2.3. Qué es una Cuenta de mayor.
2.2.4. Cómo se expresan los débitos y los créditos.
2.2.5. La regla de oro de los débitos y los créditos.
2.2.6. Ingresos y gastos.
2.2.7. Relación existe entre ingresos y gastos, y beneficios y pérdidas.
2.2.8. Otras categorías se incluyen en el valor del patrimonio.
2.2.9. Cuentas temporales y las permanentes.
2.2.10. Ejemplos de operaciones con cuentas temporales y permanentes.
2.2.11. Costes fijos.
2.2.12. Costes variables.
Unidad 3: LOS LIBROS DE CONTABILIDAD.
3.1 Análisis y contabilización de transacciones:
3.1.1. El Plan contable.
3.1.2. El Diario general.
3.1.3. El Libro mayor general.
3.1.4. Cómo analizar una operación.
3.1.5. Pasar las operaciones del Diario general al Libro mayor general.
3.2 La necesidad del balance:
3.2.1. Necesidad de equilibrar las cuentas del Libro mayor general.
3.2.2. Cómo equilibrar el Libro mayor general.
3.2.3. El saldo ''normal'' de una cuenta.
3.2.4. La contabilidad de caja.
3.2.5. La contabilidad acumulativa.
Unidad 4: CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE BALANCES.
4.1 Balances de comprobación:
4.1.1. Qué es un Balance de comprobación.
4.1.2. Cómo preparar un Balance de comprobación.
4.1.3. Qué significa ''los libros están en equilibrio''.
4.1.4. Errores más frecuentes en un Balance de comprobación.
4.1.5. Errores de transposición.
4.2 Estados financieros:
4.2.1. Estados financieros que se crean a partir del Balance de comprobación.
4.2.2. Balance de resultados.
4.2.3. Balance de situación.
4.2.4. Estado de flujo de efectivo.
4.2.5. Estado de valor de acciones y dividendos no distribuidos.
...2.2.9. Cuentas temporales y las permanentes.
2.2.10. Ejemplos de operaciones con cuentas temporales y permanentes.
2.2.11. Costes fijos.
2.2.12. Costes variables.
Unidad 3: LOS LIBROS DE CONTABILIDAD.
3.1 Análisis y contabilización de transacciones:
3.1.1. El Plan contable.
3.1.2. El Diario general.
3.1.3. El Libro mayor general.
3.1.4. Cómo analizar una operación.
3.1.5. Pasar las operaciones del Diario general al Libro mayor general.
3.2 La necesidad del balance:
3.2.1. Necesidad de equilibrar las cuentas del Libro mayor general.
3.2.2. Cómo equilibrar el Libro mayor general.
3.2.3. El saldo ''normal'' de una cuenta.
3.2.4. La contabilidad de caja.
3.2.5. La contabilidad acumulativa.
Unidad 4: CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE BALANCES.
4.1 Balances de comprobación:
4.1.1. Qué es un Balance de comprobación.
4.1.2. Cómo preparar un Balance de comprobación.
4.1.3. Qué significa ''los libros están en equilibrio''.
4.1.4. Errores más frecuentes en un Balance de comprobación.
4.1.5. Errores de transposición.
4.2 Estados financieros:
4.2.1. Estados financieros que se crean a partir del Balance de comprobación.
4.2.2. Balance de resultados.
4.2.3. Balance de situación.
4.2.4. Estado de flujo de efectivo.
4.2.5. Estado de valor de acciones y dividendos no distribuidos.
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