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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Interesados en realizar un Curso de Auxiliar de Jardin de Infancia.
Titulación obtenida:
- Certificado Oficial. Diploma expedido por el Gobierno de Canarias, Escuela de Servicios Sanitarios y sociales de Canarias.
- Curso puntuable y baremable en concursos, oposiciones, méritos, bolsas de contratación, acreditaciones y cualificaciones profesionales, etc.
Duración: 207 horas.
Temario:
MÓDULO I. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL.
– La educación infantil en la LOGSE y la LOCE.
– Organización del centro, organos de gobierno y equipo educativo.
– Planificación y programación en el centro.
– Atención a la diversidad educativa y necesidades educativas especiales.
– Enfoque preventivo: grupos de riesgo y recursos compensatorios.
– El periodo de adaptación, el clima de confianza y la seguridad emocional.
– Comunicación y colaboracion entre el centro y las familias.
– El trabajo en equipo. Funciones del auxiliar del jardin de infancia.
MÓDULO II. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA.
– Características principales del desarrollo en la edad infantil.
– Desarrollo del sistema sensorial y motor.
– Desarrollo cognitivo y psicomotor.
– Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.
– Desarrollo socioafectivo.
– Desarrollo moral.
– Desarrollo sexual.
– Principales necesidades educativas especiales en la educacion infantil.
– Alteraciones conductuales de la infancia. Tecnicas de modificacion de conductas.
MÓDULO III. SALUD INFANTIL
– Conocimientos generales de anatomía.
– La fecundación. El embarazo. Cromosomopatias.
– Cuidados del recién nacido.
– Alimentacion, nutrición y denticion infantil
– Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfinteres. Necesidades de sueño.
– Enfermedades infantiles. Vacunas.
– Prevencion de accidentes infantiles.. Prevención de accidentes en el hogar.
MÓDULO IV. ASPECTOS PEDAGOGICOS EN EDUCACION INFANTIL.
– El proceso enseñanza-aprendizaje, principios didacticos fundamentales.
– Elementos del curriculo en educación infantil/preescolar: objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
– Recursos educativos en educación infantil/preescolar: organizacion de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos
– La organizacion del aula: actividades y grupos.
– Psicomotricidad y expresion corporal.
– La expresion plástica
– El lenguaje ritmico-musical.
– El lenguaje logico-matemático.
– La literatura infantil.
– El juego y los juguetes....
Interesados en realizar un Curso de Auxiliar de Jardin de Infancia.
Titulación obtenida:
- Certificado Oficial. Diploma expedido por el Gobierno de Canarias, Escuela de Servicios Sanitarios y sociales de Canarias.
- Curso puntuable y baremable en concursos, oposiciones, méritos, bolsas de contratación, acreditaciones y cualificaciones profesionales, etc.
Duración: 207 horas.
Temario:
MÓDULO I. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL.
– La educación infantil en la LOGSE y la LOCE.
– Organización del centro, organos de gobierno y equipo educativo.
– Planificación y programación en el centro.
– Atención a la diversidad educativa y necesidades educativas especiales.
– Enfoque preventivo: grupos de riesgo y recursos compensatorios.
– El periodo de adaptación, el clima de confianza y la seguridad emocional.
– Comunicación y colaboracion entre el centro y las familias.
– El trabajo en equipo. Funciones del auxiliar del jardin de infancia.
MÓDULO II. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA.
– Características principales del desarrollo en la edad infantil.
– Desarrollo del sistema sensorial y motor.
– Desarrollo cognitivo y psicomotor.
– Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.
– Desarrollo socioafectivo.
– Desarrollo moral.
– Desarrollo sexual.
– Principales necesidades educativas especiales en la educacion infantil.
– Alteraciones conductuales de la infancia. Tecnicas de modificacion de conductas.
MÓDULO III. SALUD INFANTIL
– Conocimientos generales de anatomía.
– La fecundación. El embarazo. Cromosomopatias.
– Cuidados del recién nacido.
– Alimentacion, nutrición y denticion infantil
– Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfinteres. Necesidades de sueño.
– Enfermedades infantiles. Vacunas.
– Prevencion de accidentes infantiles.. Prevención de accidentes en el hogar.
MÓDULO IV. ASPECTOS PEDAGOGICOS EN EDUCACION INFANTIL.
– El proceso enseñanza-aprendizaje, principios didacticos fundamentales.
– Elementos del curriculo en educación infantil/preescolar: objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
– Recursos educativos en educación infantil/preescolar: organizacion de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos
– La organizacion del aula: actividades y grupos.
– Psicomotricidad y expresion corporal.
– La expresion plástica
– El lenguaje ritmico-musical.
– El lenguaje logico-matemático.
– La literatura infantil.
– El juego y los juguetes.
Sede principal del centro
Cádiz: C/ Medina, 8 - 2º - 11402 - Jerez de la frontera- Cádiz: C/ Medina, 8 - 2º - 11402 - Jerez de la frontera
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