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Curso de Auxiliar de Geriatria (Solo preparan a alumnos de Madrid, Barcelona y Valencia)
- Curso |
- Semipresencial en Barcelona, Madrid y Valencia
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Descripción del curso
Detalles
Curso de Auxiliar de Geriatria
OBJETIVO:
Dar a conocer con formación de calidad, las características y material básico para el trabajo con pacientes geriátricos y que el alumno conozca dentro del contexto social actual, los aspectos físicos, psíquicos y sociales de la 3ª edad, a fin de mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
REQUISITOS:
Mayor de 16 años.
Estudios mínimos:Certificado de Estudios.
METODOLOGIA:
A distancia con tutorías telefónicas o personalizadas.
Prácticas obligatorias en Centros especializados.
TEMPORIZACIÓN:
Curso estructurado en 150 horas de teoría y 150 horas de prácticas en centros geriátricos.
TEMARIO:
Dividido en 8 Unidades Didácticas.
GENERALIDADES:
Tema I Generalidades
Tema II Demografía
Tema III La unidad del paciente
Tema IV La cama hospitalaria
Tema V Atención primaria y atención secundaria
Tema VI El auxiliar de enfermería geriátrica en el equipo de atención primaria
Tema VII Infecciones hospitalarias. Prevención. Lavado de manos
Tema VIII Desinfección y esterilización
Tema IX Gestión de residuos sanitarios
Tema X El secreto profesional
Tema XI Instrumental básico
Tema XII Animación geriátrica
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA:
Tema I Introducción a la anatomía
Tema II Sistema esquelético
Tema IIII Sistema muscular
Tema IV Sistema nervioso
Tema V Órganos de los sentidos
BIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO:
Tema I Biología del envejecimiento Conceptos generales de psicología social
Tema II Ciencias psicosociales aplicadas
Tema III Psicología del envejecimiento. Soledad en la vejez
NUTRICIÓN:
OBJETIVO:
Dar a conocer con formación de calidad, las características y material básico para el trabajo con pacientes geriátricos y que el alumno conozca dentro del contexto social actual, los aspectos físicos, psíquicos y sociales de la 3ª edad, a fin de mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
REQUISITOS:
Mayor de 16 años.
Estudios mínimos:Certificado de Estudios.
METODOLOGIA:
A distancia con tutorías telefónicas o personalizadas.
Prácticas obligatorias en Centros especializados.
TEMPORIZACIÓN:
Curso estructurado en 150 horas de teoría y 150 horas de prácticas en centros geriátricos.
TEMARIO:
Dividido en 8 Unidades Didácticas.
GENERALIDADES:
Tema I Generalidades
Tema II Demografía
Tema III La unidad del paciente
Tema IV La cama hospitalaria
Tema V Atención primaria y atención secundaria
Tema VI El auxiliar de enfermería geriátrica en el equipo de atención primaria
Tema VII Infecciones hospitalarias. Prevención. Lavado de manos
Tema VIII Desinfección y esterilización
Tema IX Gestión de residuos sanitarios
Tema X El secreto profesional
Tema XI Instrumental básico
Tema XII Animación geriátrica
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA:
Tema I Introducción a la anatomía
Tema II Sistema esquelético
Tema IIII Sistema muscular
Tema IV Sistema nervioso
Tema V Órganos de los sentidos
BIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO:
Tema I Biología del envejecimiento Conceptos generales de psicología social
Tema II Ciencias psicosociales aplicadas
Tema III Psicología del envejecimiento. Soledad en la vejez
NUTRICIÓN:
Tema I La nutrición
Tema II Los nutrientes
Tema III La digestión y los grupos de alimentos
Tema IV Alimentación desequilibrada en el anciano. Características de la
dieta
Tema V Alimentación Hospitalaria. Dietas terapéuticas I
Tema VI Dietas terapéuticas II
PRIMEROS AUXILIOS
Tema I Traumatismos por agentes mecánicos: Contusiones, heridas y fracturas
Tema II Traumatismos por agentes físicos: Quemaduras
Tema III Intoxicación, obstrucción e Hipotermia
Tema IV Hemorragias
Tema V Parada cardiorrespiratoria y soporte vital básico
TÉCNICAS Y PROTOCOLOS DE ENFERMERÍA:
Tema I Movilizaciones
Tema II Traslados y transportación del anciano
Tema III La higiene del anciano
Tema IV Eliminaciones
Tema V Ulceras por decúbito y cambios posturales
Tema VI Constantes vitales y vigilancia del paciente
Tema VII Posiciones
Tema VIII Manipulación de drenajes y sondas
Tema IX Aplicación de frio y de calor
Tema X Oxigenoterápia.
Tema XI Administración de enemas
ATENCIÓ AL ANCIANO ENFERMO:
Tema I Enfermedades neurologicas
Tema II La sangre. Patologias asociadas
Tema III Enfermedades del aparato respiratorio
Tema IV Enfermedades del aparato cardiovascular
Tema V Enfermedades del sistema osteoarticular
Tema VI Otros trastornos frecuentes en el anciano
Tema VII Dolor crónico
TemaVIII Utilización de medicamentos en la ancianidad
EL ENFERMO TERMINAL:
Tema I El enfermo terminal
Tema II Cuidados post- mortem
EVALUACIÓN:
Se realizan controles y evaluaciones, por medio de ejercicios tipo test durante el curso.
Finalizando el temario y superando satisfactoriamente los controles, se realiza un examen final, tipo test.
La valoración se complementa con la presentación de un trabajo a elegir entre cuatro temas propuestos.
La nota mínima final exigida es de 7, promedio de test, prácticas, trabajo y examen final.
Método
se caracteriza por ser capaz de ofrecer el modelo de educación a distancia y semi-presencial que permite al alumnado una perfecta compaginación con la realización de otros estudios, e incluso compartir la actividad formativa con las jornadas laborales que se hallan establecidas en horarios concretos.
Un conjunto de profesores y Tutores, especializados y altamente cualificados establece un seguimiento y orientación en todo el proceso al que el alumno se ve sometido para conseguir una adecuada formación.
El sistema periódico de controles y tutorías personalizadas, permiten una adecuada formación, estableciéndose metas concretas, todas ellas llevadas a cabo de forma progresiva, permitiendo en todo momento la adaptabilidad y la asimilación por parte del alumno, con el fin de que nuestro alumno consiga sus objetivos.
La comunicación directa al nivel de tutoría y las sesiones presénciales dan al alumno las necesarias orientaciones siempre dirigidas por su Tutor, personalizando las actividades formativas y adecuándolas de una forma más coherente a cada alumno, relacionando sus posibilidades con el procedimiento más adecuado.
...Tema II Los nutrientes
Tema III La digestión y los grupos de alimentos
Tema IV Alimentación desequilibrada en el anciano. Características de la
dieta
Tema V Alimentación Hospitalaria. Dietas terapéuticas I
Tema VI Dietas terapéuticas II
PRIMEROS AUXILIOS
Tema I Traumatismos por agentes mecánicos: Contusiones, heridas y fracturas
Tema II Traumatismos por agentes físicos: Quemaduras
Tema III Intoxicación, obstrucción e Hipotermia
Tema IV Hemorragias
Tema V Parada cardiorrespiratoria y soporte vital básico
TÉCNICAS Y PROTOCOLOS DE ENFERMERÍA:
Tema I Movilizaciones
Tema II Traslados y transportación del anciano
Tema III La higiene del anciano
Tema IV Eliminaciones
Tema V Ulceras por decúbito y cambios posturales
Tema VI Constantes vitales y vigilancia del paciente
Tema VII Posiciones
Tema VIII Manipulación de drenajes y sondas
Tema IX Aplicación de frio y de calor
Tema X Oxigenoterápia.
Tema XI Administración de enemas
ATENCIÓ AL ANCIANO ENFERMO:
Tema I Enfermedades neurologicas
Tema II La sangre. Patologias asociadas
Tema III Enfermedades del aparato respiratorio
Tema IV Enfermedades del aparato cardiovascular
Tema V Enfermedades del sistema osteoarticular
Tema VI Otros trastornos frecuentes en el anciano
Tema VII Dolor crónico
TemaVIII Utilización de medicamentos en la ancianidad
EL ENFERMO TERMINAL:
Tema I El enfermo terminal
Tema II Cuidados post- mortem
EVALUACIÓN:
Se realizan controles y evaluaciones, por medio de ejercicios tipo test durante el curso.
Finalizando el temario y superando satisfactoriamente los controles, se realiza un examen final, tipo test.
La valoración se complementa con la presentación de un trabajo a elegir entre cuatro temas propuestos.
La nota mínima final exigida es de 7, promedio de test, prácticas, trabajo y examen final.
Método
se caracteriza por ser capaz de ofrecer el modelo de educación a distancia y semi-presencial que permite al alumnado una perfecta compaginación con la realización de otros estudios, e incluso compartir la actividad formativa con las jornadas laborales que se hallan establecidas en horarios concretos.
Un conjunto de profesores y Tutores, especializados y altamente cualificados establece un seguimiento y orientación en todo el proceso al que el alumno se ve sometido para conseguir una adecuada formación.
El sistema periódico de controles y tutorías personalizadas, permiten una adecuada formación, estableciéndose metas concretas, todas ellas llevadas a cabo de forma progresiva, permitiendo en todo momento la adaptabilidad y la asimilación por parte del alumno, con el fin de que nuestro alumno consiga sus objetivos.
La comunicación directa al nivel de tutoría y las sesiones presénciales dan al alumno las necesarias orientaciones siempre dirigidas por su Tutor, personalizando las actividades formativas y adecuándolas de una forma más coherente a cada alumno, relacionando sus posibilidades con el procedimiento más adecuado.
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