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Curso de Animación Actividades Físicas y Deportivas CFGS. 2º Curso
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Personas interesadas en realizar un Curso CFGS Animación Actividades Físicas y Deportivas y que cumplan los requisitos de acceso.
Comentarios:
Requisitos de acceso:
Tienen acceso directo al ciclo las personas que cumplen alguno de los siguientes requisitos:
• con el CFGM de Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural
• desde cualquier Ciclo Formativo de Grado Medio (a consultar con el Departamento de Enseñanza en cada caso particular)
• tener el título de bachillerato
• haber superado el curso de formación específico para el acceso a los ciclos de grado superior (CAS) de acuerdo con la opción cursada
• tener el título de técnico especialista, técnico superior o equivalente
• haber superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental
• haber superado el curso de orientación universitaria (COU) o el preuniversitario
• tener cualquier titulación universitaria o equivalente
• haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Las personas que no cumplen ninguno de los requisitos mencionados tienen que superar una prueba de acceso. Para presentarse hay que tener cumplidos 19 años o bien cumplirlos durante el año natural en que se realiza la prueba.
Para alcanzar con éxito todos los objetivos de este ciclo formativo, es necesario el asesoramiento y acompañamiento de un tutor que oriente al alumnado durante los estudios.
Esta asignatura ofrece a los alumnos un servicio de orientación a todos los niveles que les servirá como guía durante sus estudios y su orientación al mundo laboral.
El contacto con el tutor/a será mediante correo electrónico a través de nuestra plataforma educativa, con una respuesta en menos de 24h.
Temario:
Empresa y Formación:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Laia Ramón Iñíguez
Salvamento Acuático:
- Carga lectiva: 60h.
- Profesora/a: Sara Carmona Hernando.
Descripción:
Esta asignatura trabaja las diferentes técnicas de rescate en el agua así como los protocolos establecidos por el salvamento en una piscina.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Pautas de actuación
- Tema 1: El socorrista
- Tema 2: Material, equipamientos y comunicación
- Tema 3: Normativa e instalaciones acuáticas
Unidad didáctica 2: Fases intervención:
- Tema 1: Detección, análisis y toma de decisión
- Tema 2: Entrada, acercamiento y control del accidentado
- Tema 3: Transporte y extracción del accidentado
Teoría del Entrenamiento II:
- Carga lectiva: 60h
- Profesora/a: Basel Bawab Abdo
Descripción:
En esta asignatura se trabajan los conceptos más básicos de la organización y la planificación de la preparación física de los deportes de equipos e individuales.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Generalidades de la planificación. Contenidos de entrenamiento:
- Tema 1: El proceso de entrenamiento:
- Tema 2: Pasos a seguir para planificar la temporada y forma deportiva
- Tema 3: Contenidos a entrenar a partir de las capacidades físicas.
Unidad didáctica 2: Planificación de los deportes individuales y de los deportes de equipo. Control y valoración del rendimiento:
-Tema 1: Estructura de la temporada para deportes individuales
-Tema 2: Estructura de la temporada para deportes de equipo
-Tema 3: Control y evaluación del entrenamiento
Actividades Dirigidas:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Alberto García Vera
Descripción:
En esta asignatura se establecen las bases de las principales actividades dirigidas con soporte musical, tan musculares como aeróbicas, con coreografía o sin.
Se aprende a conocer y saber utilizar la música y se da un amplio abanico de ejercicios con toda clase de material para aplicarlos a los diferentes tipos de clase a impartir.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Conceptos básicos:
- Tema 1: Actividades Dirigidas Cardiovasculares coreografiadas: AEROBIC
- Tema 2: Actividades Dirigidas Cardiovasculares no coreografiadas: CICLISMO INDOOR
- Tema 3: Actividades Dirigidas Musculares: TONIFICACIÓN Y ESTIRAMIENTOS
Formación y Orientación Laboral:
- Carga lectiva: 60h
- Profesora/a: Elba Unzué Urdániz
Descripción:
Asignatura destinada al estudio de las diferentes opciones laborales del estudiante de AAFE y de cómo orientar la formación personal al ámbito que más nos interese. También se trabaja la configuración del curriculum vitae personal de cada alumno.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Lluvia de conceptos:
- Tema 1: Conceptos básicos:
- Tema 2: Modalidades de contratación
- Tema 3: Modalidades de trabajadores
Unidad didáctica 2: Como buscar trabajo:
- Tema 1: Localización de ofertas:
- Tema 2: El Currículum Vitae
- Tema 3: La entrevista de trabajo
Entrenamiento Personal y Sala de Fitness:
- Carga lectiva: 90h
- Profesora/a: Alberto García Vera
Descripción
Esta asignatura enseña a planificar todo tipo de entrenamientos musculares, cardiovasculares y de flexibilidad en una sala de fitness, con todo tipo de material y maquinaria y para cualquier objetivo que se quiera trabajar.
Se establecen las bases que todo entrenador personal debe dominar para la valoración y consecución de objetivos del alumno / cliente.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Generalidades de la planificación. Contenidos de entrenamiento:
- Tema 1: El proceso de entrenamiento
- Tema 2: Pasos a seguir para planificar la temporada y forma deportiva
- Tema 3: Contenidos a entrenar a partir de las capacidades físicas.
Unidad didáctica 2: Planificación de los deportes individuales y de los deportes de equipo. Control y valoración del rendimiento:
- Tema 1: Estructura de la temporada para deportes individuales
- Tema 2: Estructura de la temporada para deportes de equipo
- Tema 3: Control y evaluación del entrenamiento
Deporte para Discapacitados:
- Carga lectiva: 30h.
- Profesora/a: Laia Ramón Iñíguez.
Descripción:
En esta asignatura haremos una introducción a las discapacidades más frecuentes que podemos encontrar en nuestro día a día, tanto como técnicos o en nuestra vida cotidiana.
Haremos un resumen de cada una de ellas, explicando características, causas, como detectarlas e incluso como trabajar en él para que alumnos con algún tipo de discapacidad o disminución puedan sentirse parte del grupo como uno más, y que no vean ningún impedimento a la hora de hacer actividad física o deporte.
Contenidos
- Tema 1. Disminuciones físicas
- Tema 2. Disminuciones psíquicas
- Tema 3. Disminuciones sensoriales
Nutrición:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Mireia Quijada Cabezudo
Descripción
Estudio de los nutrientes y de cómo organizar la dieta de los deportistas. En esta asignatura saldrán a debate muchos mitos de la nutrición y el alumno podrá tener una buena base para poder si lo desea en un futuro profundizar más.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Nutrición:
- Tema 1: Conceptos básicos y alimentación saludable
- Tema 2: Principios inmediatos
- Tema 3: Nutrición deportiva
Pádel:
- Carga lectiva: 30h.
- Profesora/a: Jorge Paricio Rubira.
Descripción
Esta asignatura trabaja los aspectos técnicos, tácticos y estratégicospropios del padel, así como el reglamento y la metodología y didáctica particular.
Contenidos
Tema 1: Fundamentos técnicos y progresiones:
- Empuñadura y cordel
- Golpes básicos
- Progresiones
Tema 2: Didáctica de las sesiones de pádel:
- Consideraciones generales sobre la enseñanza
- Organización de las clases
Tema 3: Generalidades y reglamento:
- Generalidades
- Reglamento
Tecnología en Deportes Colectivos:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Basel Bawab Abdo
Descripción:
Esta asignatura explica el uso de las modernas tecnologías en el ámbito deportivo y su aplicación práctica. Métodos de valoración del esfuerzo, de la fuerza.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Nuevas tecnologías aplicadas a los deportes colectivos
- Tema 1: Power Point
- Tema 2: Longomatch
- Tema 3: Dropbox y iMovie
Deporte colectivos II:
- Carga lectiva: 60h.
- Profesora/a: Laia Ramón Iñíguez.
Descripción
Esta asignatura está dividida en 3 grandes deportes. El balonmano, el voley y el baloncesto. A todas ellas se trabajan los aspectos técnicos, tácticos y estratégicos propios de cada deporte, así como el reglamento y la metodología y didáctica particular de cada disciplina.
Contenidos
Unidad didáctica 1: los deportes colectivos en la iniciación VUELO Y
- Tema 1: balonmano
- Tema 2: baloncesto
- Tema 3: voleibol
Unidad didáctica 2: los deportes colectivos en la iniciación Vol IITema 1: conceptos básicos del balonmano
Psicología deportes colectivos:
- Carga lectiva: 30h.
- Profesora/a: Sonia Pineda Hernández.
Descripción
Estudio de los nutrientes y de cómo organizar la dieta de los deportistas. En esta asignatura saldrán a debate muchos mitos de la nutrición y el alumno podrá tener una buena base para poder si lo desea en un futuro profundizar más.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Nutrición
- Tema 1: Conceptos básicos y alimentación saludable
- Tema 2: Principios inmediatos
- Tema 3: Nutrición deportiva
Síntesi
- Carga lectiva: 60
- Profesora/a: Sara Carmona Hernand
Descripción
En esta asignatura los alumnos realizan un completo trabajo con el objetivo de recopilar todas las experiencias y aprendizajes de los dos cursos.
Profesorado:
Tutoría:
- Carga lectiva: 45h
- Profesora/a: Sara Carmona
Para alcanzar con éxito todos los objetivos de este ciclo formativo, es necesario el asesoramiento y acompañamiento de un tutor que oriente al alumnado durante los estudios.
Esta asignatura ofrece a los alumnos un servicio de orientación a todos los niveles que les servirá como guía durante sus estudios y su orientación al mundo laboral.
El contacto con el tutor/a será mediante correo electrónico a través de nuestra plataforma educativa, con una respuesta en menos de 24h.
Duración:
Creditos 705 h....
Personas interesadas en realizar un Curso CFGS Animación Actividades Físicas y Deportivas y que cumplan los requisitos de acceso.
Comentarios:
Requisitos de acceso:
Tienen acceso directo al ciclo las personas que cumplen alguno de los siguientes requisitos:
• con el CFGM de Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural
• desde cualquier Ciclo Formativo de Grado Medio (a consultar con el Departamento de Enseñanza en cada caso particular)
• tener el título de bachillerato
• haber superado el curso de formación específico para el acceso a los ciclos de grado superior (CAS) de acuerdo con la opción cursada
• tener el título de técnico especialista, técnico superior o equivalente
• haber superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental
• haber superado el curso de orientación universitaria (COU) o el preuniversitario
• tener cualquier titulación universitaria o equivalente
• haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Las personas que no cumplen ninguno de los requisitos mencionados tienen que superar una prueba de acceso. Para presentarse hay que tener cumplidos 19 años o bien cumplirlos durante el año natural en que se realiza la prueba.
Para alcanzar con éxito todos los objetivos de este ciclo formativo, es necesario el asesoramiento y acompañamiento de un tutor que oriente al alumnado durante los estudios.
Esta asignatura ofrece a los alumnos un servicio de orientación a todos los niveles que les servirá como guía durante sus estudios y su orientación al mundo laboral.
El contacto con el tutor/a será mediante correo electrónico a través de nuestra plataforma educativa, con una respuesta en menos de 24h.
Temario:
Empresa y Formación:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Laia Ramón Iñíguez
Salvamento Acuático:
- Carga lectiva: 60h.
- Profesora/a: Sara Carmona Hernando.
Descripción:
Esta asignatura trabaja las diferentes técnicas de rescate en el agua así como los protocolos establecidos por el salvamento en una piscina.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Pautas de actuación
- Tema 1: El socorrista
- Tema 2: Material, equipamientos y comunicación
- Tema 3: Normativa e instalaciones acuáticas
Unidad didáctica 2: Fases intervención:
- Tema 1: Detección, análisis y toma de decisión
- Tema 2: Entrada, acercamiento y control del accidentado
- Tema 3: Transporte y extracción del accidentado
Teoría del Entrenamiento II:
- Carga lectiva: 60h
- Profesora/a: Basel Bawab Abdo
Descripción:
En esta asignatura se trabajan los conceptos más básicos de la organización y la planificación de la preparación física de los deportes de equipos e individuales.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Generalidades de la planificación. Contenidos de entrenamiento:
- Tema 1: El proceso de entrenamiento:
- Tema 2: Pasos a seguir para planificar la temporada y forma deportiva
- Tema 3: Contenidos a entrenar a partir de las capacidades físicas.
Unidad didáctica 2: Planificación de los deportes individuales y de los deportes de equipo. Control y valoración del rendimiento:
-Tema 1: Estructura de la temporada para deportes individuales
-Tema 2: Estructura de la temporada para deportes de equipo
-Tema 3: Control y evaluación del entrenamiento
Actividades Dirigidas:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Alberto García Vera
Descripción:
En esta asignatura se establecen las bases de las principales actividades dirigidas con soporte musical, tan musculares como aeróbicas, con coreografía o sin.
Se aprende a conocer y saber utilizar la música y se da un amplio abanico de ejercicios con toda clase de material para aplicarlos a los diferentes tipos de clase a impartir.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Conceptos básicos:
- Tema 1: Actividades Dirigidas Cardiovasculares coreografiadas: AEROBIC
- Tema 2: Actividades Dirigidas Cardiovasculares no coreografiadas: CICLISMO INDOOR
- Tema 3: Actividades Dirigidas Musculares: TONIFICACIÓN Y ESTIRAMIENTOS
Formación y Orientación Laboral:
- Carga lectiva: 60h
- Profesora/a: Elba Unzué Urdániz
Descripción:
Asignatura destinada al estudio de las diferentes opciones laborales del estudiante de AAFE y de cómo orientar la formación personal al ámbito que más nos interese. También se trabaja la configuración del curriculum vitae personal de cada alumno.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Lluvia de conceptos:
- Tema 1: Conceptos básicos:
- Tema 2: Modalidades de contratación
- Tema 3: Modalidades de trabajadores
Unidad didáctica 2: Como buscar trabajo:
- Tema 1: Localización de ofertas:
- Tema 2: El Currículum Vitae
- Tema 3: La entrevista de trabajo
Entrenamiento Personal y Sala de Fitness:
- Carga lectiva: 90h
- Profesora/a: Alberto García Vera
Descripción
Esta asignatura enseña a planificar todo tipo de entrenamientos musculares, cardiovasculares y de flexibilidad en una sala de fitness, con todo tipo de material y maquinaria y para cualquier objetivo que se quiera trabajar.
Se establecen las bases que todo entrenador personal debe dominar para la valoración y consecución de objetivos del alumno / cliente.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Generalidades de la planificación. Contenidos de entrenamiento:
- Tema 1: El proceso de entrenamiento
- Tema 2: Pasos a seguir para planificar la temporada y forma deportiva
- Tema 3: Contenidos a entrenar a partir de las capacidades físicas.
Unidad didáctica 2: Planificación de los deportes individuales y de los deportes de equipo. Control y valoración del rendimiento:
- Tema 1: Estructura de la temporada para deportes individuales
- Tema 2: Estructura de la temporada para deportes de equipo
- Tema 3: Control y evaluación del entrenamiento
Deporte para Discapacitados:
- Carga lectiva: 30h.
- Profesora/a: Laia Ramón Iñíguez.
Descripción:
En esta asignatura haremos una introducción a las discapacidades más frecuentes que podemos encontrar en nuestro día a día, tanto como técnicos o en nuestra vida cotidiana.
Haremos un resumen de cada una de ellas, explicando características, causas, como detectarlas e incluso como trabajar en él para que alumnos con algún tipo de discapacidad o disminución puedan sentirse parte del grupo como uno más, y que no vean ningún impedimento a la hora de hacer actividad física o deporte.
Contenidos
- Tema 1. Disminuciones físicas
- Tema 2. Disminuciones psíquicas
- Tema 3. Disminuciones sensoriales
Nutrición:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Mireia Quijada Cabezudo
Descripción
Estudio de los nutrientes y de cómo organizar la dieta de los deportistas. En esta asignatura saldrán a debate muchos mitos de la nutrición y el alumno podrá tener una buena base para poder si lo desea en un futuro profundizar más.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Nutrición:
- Tema 1: Conceptos básicos y alimentación saludable
- Tema 2: Principios inmediatos
- Tema 3: Nutrición deportiva
Pádel:
- Carga lectiva: 30h.
- Profesora/a: Jorge Paricio Rubira.
Descripción
Esta asignatura trabaja los aspectos técnicos, tácticos y estratégicospropios del padel, así como el reglamento y la metodología y didáctica particular.
Contenidos
Tema 1: Fundamentos técnicos y progresiones:
- Empuñadura y cordel
- Golpes básicos
- Progresiones
Tema 2: Didáctica de las sesiones de pádel:
- Consideraciones generales sobre la enseñanza
- Organización de las clases
Tema 3: Generalidades y reglamento:
- Generalidades
- Reglamento
Tecnología en Deportes Colectivos:
- Carga lectiva: 30h
- Profesora/a: Basel Bawab Abdo
Descripción:
Esta asignatura explica el uso de las modernas tecnologías en el ámbito deportivo y su aplicación práctica. Métodos de valoración del esfuerzo, de la fuerza.
Contenidos:
Unidad didáctica 1: Nuevas tecnologías aplicadas a los deportes colectivos
- Tema 1: Power Point
- Tema 2: Longomatch
- Tema 3: Dropbox y iMovie
Deporte colectivos II:
- Carga lectiva: 60h.
- Profesora/a: Laia Ramón Iñíguez.
Descripción
Esta asignatura está dividida en 3 grandes deportes. El balonmano, el voley y el baloncesto. A todas ellas se trabajan los aspectos técnicos, tácticos y estratégicos propios de cada deporte, así como el reglamento y la metodología y didáctica particular de cada disciplina.
Contenidos
Unidad didáctica 1: los deportes colectivos en la iniciación VUELO Y
- Tema 1: balonmano
- Tema 2: baloncesto
- Tema 3: voleibol
Unidad didáctica 2: los deportes colectivos en la iniciación Vol IITema 1: conceptos básicos del balonmano
Psicología deportes colectivos:
- Carga lectiva: 30h.
- Profesora/a: Sonia Pineda Hernández.
Descripción
Estudio de los nutrientes y de cómo organizar la dieta de los deportistas. En esta asignatura saldrán a debate muchos mitos de la nutrición y el alumno podrá tener una buena base para poder si lo desea en un futuro profundizar más.
Contenidos
Unidad didáctica 1: Nutrición
- Tema 1: Conceptos básicos y alimentación saludable
- Tema 2: Principios inmediatos
- Tema 3: Nutrición deportiva
Síntesi
- Carga lectiva: 60
- Profesora/a: Sara Carmona Hernand
Descripción
En esta asignatura los alumnos realizan un completo trabajo con el objetivo de recopilar todas las experiencias y aprendizajes de los dos cursos.
Profesorado:
Tutoría:
- Carga lectiva: 45h
- Profesora/a: Sara Carmona
Para alcanzar con éxito todos los objetivos de este ciclo formativo, es necesario el asesoramiento y acompañamiento de un tutor que oriente al alumnado durante los estudios.
Esta asignatura ofrece a los alumnos un servicio de orientación a todos los niveles que les servirá como guía durante sus estudios y su orientación al mundo laboral.
El contacto con el tutor/a será mediante correo electrónico a través de nuestra plataforma educativa, con una respuesta en menos de 24h.
Duración:
Creditos 705 h.
Sede principal del centro
Barcelona: Rambla Fabra i Puig 45 - 08030 - Barcelona- Barcelona: Rambla Fabra i Puig 45 - 08030 - Barcelona
- Barcelona: Avenida Diagonal 695, 08028 - 08028 - Barcelona
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