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Curso Gratis de Aleman para Principiantes (solo para trabajadores del sector banca Cataluña)
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Descripción del curso
Detalles
DIRIGIDO A:
Trabajadores (directivos/as, mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as,
trabajadores/as no cualificados/as), Desempleados y Trabajadores/as Autónomos con escasos
conocimientos o incluso nulos, de la lengua alemana que necesiten una formación
especializada para el
desempeño de su puesto de trabajo.
OBJETIVOS GENERALES:
• Adquirir conocimientos básicos sobre vocabulario, gramática y conversación de la lengua
alemana que permita al participante expresarse mediante frases sencillas en situaciones
cotidianas.
• Comprender el idioma alemán de forma paulatina, con un nivel mínimo y básico con el fin
de poder entender una conversación elemental en este idioma así como interpretar textos
sencillos.
• Comunicarse en el idioma alemán al conseguir expresarse a nivel básico, tanto de forma
oral como escrita.
CONTENIDOS:
1.1.1.1.1.IDENTITÄT (IDENTIDAD).
1.2. Los pronombres personales.
1.3. Uso de los pronombres personales.
1.4. Los pronombres reflexivos.
1.5. El adjetivo posesivo.
1.5.1.1.1.AUSSEHEN (EL ASPECTO).
1.6. El presente de indicativo de haben.
1.7. La expresión “Was für ein...?” y “welch”.
1.8. Las expresiones “jemandem / etwas ähnlich sehen.
1.9. Presente indicativo “mögen”.
1.10.La mayúscula en lo nombres comunes.
1.10.1.1.1.RECHNEN UND LESEN (CALCULAR Y LEER).
1.11.Los adjetivos con el verbo sein.
1.12.Formación de preguntas.
1.13.Interrogación parcial y global.
1.14.El nominativo y su función de sujeto.
1.15.El nominativo y su función de atributo con el verbo sein.
1.16.El acusativo y su función de complemento directo con el verbo haben.
1.17.La exclamación.
1.17.1.1.1.ZEITANGABEN (EL TIEMPO).
1.18.La hora.
1.19.Los meses y los días de la semana.
1.20.La fecha.
Trabajadores (directivos/as, mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as,
trabajadores/as no cualificados/as), Desempleados y Trabajadores/as Autónomos con escasos
conocimientos o incluso nulos, de la lengua alemana que necesiten una formación
especializada para el
desempeño de su puesto de trabajo.
OBJETIVOS GENERALES:
• Adquirir conocimientos básicos sobre vocabulario, gramática y conversación de la lengua
alemana que permita al participante expresarse mediante frases sencillas en situaciones
cotidianas.
• Comprender el idioma alemán de forma paulatina, con un nivel mínimo y básico con el fin
de poder entender una conversación elemental en este idioma así como interpretar textos
sencillos.
• Comunicarse en el idioma alemán al conseguir expresarse a nivel básico, tanto de forma
oral como escrita.
CONTENIDOS:
1.1.1.1.1.IDENTITÄT (IDENTIDAD).
1.2. Los pronombres personales.
1.3. Uso de los pronombres personales.
1.4. Los pronombres reflexivos.
1.5. El adjetivo posesivo.
1.5.1.1.1.AUSSEHEN (EL ASPECTO).
1.6. El presente de indicativo de haben.
1.7. La expresión “Was für ein...?” y “welch”.
1.8. Las expresiones “jemandem / etwas ähnlich sehen.
1.9. Presente indicativo “mögen”.
1.10.La mayúscula en lo nombres comunes.
1.10.1.1.1.RECHNEN UND LESEN (CALCULAR Y LEER).
1.11.Los adjetivos con el verbo sein.
1.12.Formación de preguntas.
1.13.Interrogación parcial y global.
1.14.El nominativo y su función de sujeto.
1.15.El nominativo y su función de atributo con el verbo sein.
1.16.El acusativo y su función de complemento directo con el verbo haben.
1.17.La exclamación.
1.17.1.1.1.ZEITANGABEN (EL TIEMPO).
1.18.La hora.
1.19.Los meses y los días de la semana.
1.20.La fecha.
1.21.Las estaciones del año.
1.22.Los adverbios de tiempo.
1.23.Uso de verbos “wissen” y “kennen”.
1.24.Interrogativos con declinación.
Itinerario:
ALEMÁN PRINCIPIANTE
TALLER CULTURAL 1(ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Ejercicios sobre costumbres, geografía, imagen – palabra, gastronomía.
1.24.1.1.1.TIERE UND SACHEN (ANIMALES Y COSAS).
1.25.Los artículos posesivos en nominativo.
1.26.Los pronombres posesivos.
1.27.El genitivo.
1.28.Demostrativos “dieser” / “jener”.
1.29.Preposiciones de lugar.
1.30.Articulo indeterminado.
U.D.2.EIGENSCHAFTEN (LOS ORNAMENTOS).
2.1. Números cardinales.
2.2. Preguntar por la cantidad: “Wie viel-...?”.
2.3. El plural en “e” y en “(e)n”.
2.4. La expresión de la edad.
2.5. El “WederF.noch”(niF.ni).
2.6. El sufijo “sam”.
2.7. La negación “nicht”.
2.7.1.1.1.SPRACHAUSTAUSCH (INTERCAMBIO DE IDIOMA).
2.8. Declinación del artículo determinado.
2.9. El adjetivo calificativo atributo y epíteto.
2.9.1.1.1.WILLKOMMENSPARTY (FIESTA DE BIENVENIDA).
2.10.El presente de indicativo de los verbos modales “können” y “dürfen”.
2.11.Los verbos con pronombres reflexivos.
2.12.Introducción a los verbos preposicionales.
2.13.Los pronombres adverbiales.
2.14.Pretérito en verbos mixtos.
2.15.La oración impersonal.
2.16.Los verbos que rigen al dativo.
TALLER CULTURAL 2(ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Ejercicios sobre costumbres, geografía, imagen – palabra, gastronomía.
2.16.1.1.1.IN KÖLN UNTERWEGS (DE VISITA EN COLONIA).
2.17.Construcción del presente simple.
2.18.El pretérito de indicativo de sein.
2.19.La interrogación global y parcial.
2.20.Uso de artículos en países y ciudades.
2.21.Uso de verbos irregulares más frecuentes.
2.21.1.1.1.AUF DER RÜCKWEG (EL REGRESO).
2.22.La negación.
2.23.El uso del “Nicht ” o el “kein” .
2.23.1.1.1.COMPUTERLAUDEREI (CHARLA SOBRE OREDENADORES).
2.24.Los pronombres reflexivos.
2.25.Los verbos preposicionales.
2.25.1.1.1.AREBEIT AM COMPUTER (TRABAJO EN EL ORENADOR).
2.26.Verbos con pronombre reflexivo en dativo.
2.27.Los verbos con partículas separables.
TALLER CULTURAL 3 (ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Ejercicios sobre costumbres, geografía, imagen – palabra, gastronomía
...1.22.Los adverbios de tiempo.
1.23.Uso de verbos “wissen” y “kennen”.
1.24.Interrogativos con declinación.
Itinerario:
ALEMÁN PRINCIPIANTE
TALLER CULTURAL 1(ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Ejercicios sobre costumbres, geografía, imagen – palabra, gastronomía.
1.24.1.1.1.TIERE UND SACHEN (ANIMALES Y COSAS).
1.25.Los artículos posesivos en nominativo.
1.26.Los pronombres posesivos.
1.27.El genitivo.
1.28.Demostrativos “dieser” / “jener”.
1.29.Preposiciones de lugar.
1.30.Articulo indeterminado.
U.D.2.EIGENSCHAFTEN (LOS ORNAMENTOS).
2.1. Números cardinales.
2.2. Preguntar por la cantidad: “Wie viel-...?”.
2.3. El plural en “e” y en “(e)n”.
2.4. La expresión de la edad.
2.5. El “WederF.noch”(niF.ni).
2.6. El sufijo “sam”.
2.7. La negación “nicht”.
2.7.1.1.1.SPRACHAUSTAUSCH (INTERCAMBIO DE IDIOMA).
2.8. Declinación del artículo determinado.
2.9. El adjetivo calificativo atributo y epíteto.
2.9.1.1.1.WILLKOMMENSPARTY (FIESTA DE BIENVENIDA).
2.10.El presente de indicativo de los verbos modales “können” y “dürfen”.
2.11.Los verbos con pronombres reflexivos.
2.12.Introducción a los verbos preposicionales.
2.13.Los pronombres adverbiales.
2.14.Pretérito en verbos mixtos.
2.15.La oración impersonal.
2.16.Los verbos que rigen al dativo.
TALLER CULTURAL 2(ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Ejercicios sobre costumbres, geografía, imagen – palabra, gastronomía.
2.16.1.1.1.IN KÖLN UNTERWEGS (DE VISITA EN COLONIA).
2.17.Construcción del presente simple.
2.18.El pretérito de indicativo de sein.
2.19.La interrogación global y parcial.
2.20.Uso de artículos en países y ciudades.
2.21.Uso de verbos irregulares más frecuentes.
2.21.1.1.1.AUF DER RÜCKWEG (EL REGRESO).
2.22.La negación.
2.23.El uso del “Nicht ” o el “kein” .
2.23.1.1.1.COMPUTERLAUDEREI (CHARLA SOBRE OREDENADORES).
2.24.Los pronombres reflexivos.
2.25.Los verbos preposicionales.
2.25.1.1.1.AREBEIT AM COMPUTER (TRABAJO EN EL ORENADOR).
2.26.Verbos con pronombre reflexivo en dativo.
2.27.Los verbos con partículas separables.
TALLER CULTURAL 3 (ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Ejercicios sobre costumbres, geografía, imagen – palabra, gastronomía
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