Curso de Reeducaciones Psicopedagógicas desde el Abordaje Cognitivo-Conductual

Dirigido a:

Destinatarios

Profesionales del ámbito de la salud como la educación (psicólogos, pedagogos, logopedas o maestros) que quieran iniciarse en el trabajo psicopedagógico ante las dificultades de aprendizaje.

Requisitos

Formación en educación y salud.

Comentarios:

Curso de 20 horas online teórico-práctico dirigido a profesionales que quieran inicIarse en la intervención psicopedagògica personalizada de los niños y jóvenes con sintomatología de TDAH, dificultades escolares y trastornos del aprendizaje. Algunos de los aspectos a trabajar serán cómo recuperar los aprendizajes, trabajar la planificación, instaurar conductas deseadas, enseñar métodos de estudio y la mejora de la motivación y la autoestima ante la tarea escolar.

Metodología

Curso teórico-práctico, trabajando a partir de ejemplos y ejercicios/dinámicas.

Idiomas en los que se imparte

Catalán/castellano

Tipo de evaluación

Será necesario la asistencia mínima de un 80%.

Plazas

25

Objetivos

Trabajar con alumnos con dificultades aprendizaje y conducta modificando su conducta ante la tarea escolar.

Promociones

140 euros precio reducido para estudiantes, inscripción a más de un curso, pago anticipado (se considera un mes antes del inicio del curso y en situación en paro.

Temario:

Qué es el TDAH

Definición y simptomatología: déficit de atención, impulsividad e hiperactividad

La reeducación psicopedagógica

Qué es una reeducación psicopedagógica
Entrevista inicial
Evaluación
Trabajo reeducativo
Entrevista de devolución de informes
Cómo desarrollar las primeras sesiones

La Autoestima y la Motivación

El ciclo del fracaso
La autoestima
Tipos de comunicación
La motivación...