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Curso de Monitor de Talleres Infantiles
- Curso |
- Presencial en Madrid
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
A personas que no tienen una formación específica como cuidadores o docentes en educación infantil, pero les gustaría encontrar un empleo dentro del sector de la educación, bien como monitores de talleres y actividades educativas o en cualquier otra ocupación relacionada, como la de monitor de actividades extraescolares, de actividades culturales o de dinamización comercial.
Comentarios:
La estructura social y familiar ha experimentado un cambio radical en las últimas décadas. La incorporación progresiva de las mujeres al trabajo está causando que, no solo los adultos sino también los niños, pasen gran cantidad de horas fuera del hogar. Todo este tiempo hay que ocuparlo, aparte de con las horas lectivas, con un sinfín de actividades de diversa índole para que los niños no estén solos.
Comedores, Talleres de toda índole, clases extraescolares, actividades deportivas, juegos…son algunas de las acciones necesarias para ocuparlos, entretenerlos y por qué no, educarlos.
TurisCenter Aula Profesional ha diseñado y desarrollado este completo programa de formación integral y de calidad que te permitirá trabajar como personal de guardería, cuidador, aula matinal, centros infantiles, centros de ocio y tiempo libre, asociaciones, colonias, ludotecas, campamentos... Una profesión muy demandada.
Objetivos del programa:
-Capacitar a los alumnos para coordinar y ejecutar un sinfín de actividades destinadas a mejorar el Aprendizaje y la Calidad de Vida de los niños.
-Conocer las funciones, características y perfil del monitor de talleres infantiles.
-Dominar todos los elementos imprescindibles a trabajar en las sesiones de talleres infantiles.
-Poner en práctica actividades, talleres y rincones educativos dentro y fuera del aula.
-Establecer pautas en la metodología por talleres prestando atención a la diversidad.
-Gestionar la organización del aula en educación infantil en la ejecución de talleres y rincones de juegos infantiles.
Temario:
Área educativa
- Educación en el tiempo libre
- Funciones y perfil de los monitores
- Conocimiento de la estructura y funcionamiento de grupos infnatiles
- Ámbitos de desarrollo de los niños
Área de expresión y comunicación corporal
- Conocimiento del esquema corporal
- Actividades expresivas relacionadas con el movimiento
- Expresión corporal infantil
- Importancia de la Psicomotricidad en la infancia y en el juego
Área de conocimiento del desarrollo infantil
- Desarrollo físico, cognitivo y emocional
- Papel de los adultos en el desarrollo infantil
- Imaginación y creatividad infantiles
Expresión plástica infantil
- Concepto y objetivos de la expresión plástica
- Concepto artístico del adulto y del niño
- Experimentación con materiales
El juego en la educación infantil
- Concepto y tipos de juego
- Teorías sobre el juego en la educación
- Metodología lúdica y socialización
- Juguetes didácticos
- El juego creativo como recurso en la expresión corporal y dramatización
Las emociones
- Teoría sobre las emociones
- Funciones de las emociones
- El cerebro y las emociones básicas
- Relación entre emociones y salud
Los talleres educativos
- Didáctica de los talleres: consideraciones psicopedagógicas
- Organización y etapas de un taller educativo
- Actividades en los talleres: juegos, lectura, música, cuentacuentos…
- Experimentación e innovación
Primeros auxilios en los talleres infantiles
- Conceptos básicos
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
Duración:
130 horas
Fechas:
Horario: de tardes
Días: lunes, miércoles y jueves de 16.00 a 19.00 h
Fecha de inicio: 16 noviembre 2020
Fecha finalización: 18 marzo 2021...
A personas que no tienen una formación específica como cuidadores o docentes en educación infantil, pero les gustaría encontrar un empleo dentro del sector de la educación, bien como monitores de talleres y actividades educativas o en cualquier otra ocupación relacionada, como la de monitor de actividades extraescolares, de actividades culturales o de dinamización comercial.
Comentarios:
La estructura social y familiar ha experimentado un cambio radical en las últimas décadas. La incorporación progresiva de las mujeres al trabajo está causando que, no solo los adultos sino también los niños, pasen gran cantidad de horas fuera del hogar. Todo este tiempo hay que ocuparlo, aparte de con las horas lectivas, con un sinfín de actividades de diversa índole para que los niños no estén solos.
Comedores, Talleres de toda índole, clases extraescolares, actividades deportivas, juegos…son algunas de las acciones necesarias para ocuparlos, entretenerlos y por qué no, educarlos.
TurisCenter Aula Profesional ha diseñado y desarrollado este completo programa de formación integral y de calidad que te permitirá trabajar como personal de guardería, cuidador, aula matinal, centros infantiles, centros de ocio y tiempo libre, asociaciones, colonias, ludotecas, campamentos... Una profesión muy demandada.
Objetivos del programa:
-Capacitar a los alumnos para coordinar y ejecutar un sinfín de actividades destinadas a mejorar el Aprendizaje y la Calidad de Vida de los niños.
-Conocer las funciones, características y perfil del monitor de talleres infantiles.
-Dominar todos los elementos imprescindibles a trabajar en las sesiones de talleres infantiles.
-Poner en práctica actividades, talleres y rincones educativos dentro y fuera del aula.
-Establecer pautas en la metodología por talleres prestando atención a la diversidad.
-Gestionar la organización del aula en educación infantil en la ejecución de talleres y rincones de juegos infantiles.
Temario:
Área educativa
- Educación en el tiempo libre
- Funciones y perfil de los monitores
- Conocimiento de la estructura y funcionamiento de grupos infnatiles
- Ámbitos de desarrollo de los niños
Área de expresión y comunicación corporal
- Conocimiento del esquema corporal
- Actividades expresivas relacionadas con el movimiento
- Expresión corporal infantil
- Importancia de la Psicomotricidad en la infancia y en el juego
Área de conocimiento del desarrollo infantil
- Desarrollo físico, cognitivo y emocional
- Papel de los adultos en el desarrollo infantil
- Imaginación y creatividad infantiles
Expresión plástica infantil
- Concepto y objetivos de la expresión plástica
- Concepto artístico del adulto y del niño
- Experimentación con materiales
El juego en la educación infantil
- Concepto y tipos de juego
- Teorías sobre el juego en la educación
- Metodología lúdica y socialización
- Juguetes didácticos
- El juego creativo como recurso en la expresión corporal y dramatización
Las emociones
- Teoría sobre las emociones
- Funciones de las emociones
- El cerebro y las emociones básicas
- Relación entre emociones y salud
Los talleres educativos
- Didáctica de los talleres: consideraciones psicopedagógicas
- Organización y etapas de un taller educativo
- Actividades en los talleres: juegos, lectura, música, cuentacuentos…
- Experimentación e innovación
Primeros auxilios en los talleres infantiles
- Conceptos básicos
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
Duración:
130 horas
Fechas:
Horario: de tardes
Días: lunes, miércoles y jueves de 16.00 a 19.00 h
Fecha de inicio: 16 noviembre 2020
Fecha finalización: 18 marzo 2021
Sede principal del centro
Madrid: Calle Martínez Izquierdo 16-18 - 28028 - Madrid- Madrid: Calle Martínez Izquierdo 16-18 - 28028 - Madrid
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