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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Destinatarios
- Profesionales de la educación que deseen formarse en la enseñanza elearning y blearning.
- Docentes, profesionales de la Educación y estudiantes del ámbito educativo.
Comentarios:
Para ofrecer una docencia online de la más alta calidad
El mundo digital ha roto muchas barreras, incluidas las de la enseñanza. Los docentes se enfrentan a estudiantes nativos digitales y necesitan poder enfocar sus clases como un producto digital. Con este curso, podrás conseguir la visión, las destrezas y las herramientas necesarias para ofrecer una experiencia de aprendizaje de la más alta calidad.
Adáptate a nuestra nueva realidad y conviértete en un maestro del e-learning con este programa en Formación Continua en eTeacher de la Universidad Nebrija impartido por el profesor Justo Hidalgo. No dudes más y se el e-teacher que tus estudiantes necesitan.
El "Curso de Formación Continua en eTeacher" es el primer programa académico concebido y desarrollado por Global Campus Nebrija, cuya metodología de enseñanza-aprendizaje elearning ha sido destacada como buena práctica por la Cátedra Unesco.
Conviértete en un maestro del elearning, sacando el máximo partido a todos los recursos a tu alcance y con una visión innovadora, abierta y actualizada de la docencia online.
Ámbito formativo:
Entornos tecnológicos de aprendizaje
Metodologías elearning y blearning
Modelos de aprendizaje adaptativo y colaborativo
Destinatarios
- Profesionales de la educación que deseen formarse en la enseñanza elearning y blearning.
- Docentes, profesionales de la Educación y estudiantes del ámbito educativo.
Comentarios:
Para ofrecer una docencia online de la más alta calidad
El mundo digital ha roto muchas barreras, incluidas las de la enseñanza. Los docentes se enfrentan a estudiantes nativos digitales y necesitan poder enfocar sus clases como un producto digital. Con este curso, podrás conseguir la visión, las destrezas y las herramientas necesarias para ofrecer una experiencia de aprendizaje de la más alta calidad.
Adáptate a nuestra nueva realidad y conviértete en un maestro del e-learning con este programa en Formación Continua en eTeacher de la Universidad Nebrija impartido por el profesor Justo Hidalgo. No dudes más y se el e-teacher que tus estudiantes necesitan.
El "Curso de Formación Continua en eTeacher" es el primer programa académico concebido y desarrollado por Global Campus Nebrija, cuya metodología de enseñanza-aprendizaje elearning ha sido destacada como buena práctica por la Cátedra Unesco.
Conviértete en un maestro del elearning, sacando el máximo partido a todos los recursos a tu alcance y con una visión innovadora, abierta y actualizada de la docencia online.
Ámbito formativo:
Entornos tecnológicos de aprendizaje
Metodologías elearning y blearning
Modelos de aprendizaje adaptativo y colaborativo
Recursos y herramientas virtuales
Comunicación constructiva
Pensamiento crítico e innovación
Incluye:
Contenidos del curso, tutorización, dinamización, actividades individuales y colaborativas, foros y debates.
Campus:
Campus virtual.
Objetivos:
Capacitar al profesorado para la docencia elearning
Adquirir competencias digitales basadas en una pedagogía de aprendizaje práctico (learning by doing)
Utilizar recursos y herramientas para la docencia online
Implementar un modelo de desarrollo de cursos online basado en productos y servicios digitales
Conocer tendencias educativas en el ámbito online y debatir sobre ellas con sentido crítico
Meodología:
Este programa se ha diseñado con un enfoque eminentemente práctico. El alumno tiene a su disposición diferentes unidades de contenido, vídeos del profesor, actividades, foros y debates, haciendo hincapié en temas de especial interés como gamificación, learning analytics o peer grading, entre otros.
El alumno trabaja de manera autónoma, sin estar sujeto a horarios ni sesiones síncronas. Dispone de tutorización y dinamización por parte del profesor a través de videoconferencias y evaluaciones formativas (autoevaluaciones y actividades), con su respectiva retroalimentación cualitativa y cuantitativa.
Se ofrece al estudiante la posibilidad de conocer y utilizar una amplia gama de herramientas y recursos de creación y publicación de contenidos, de comunicación y de colaboración, de aplicación inmediata en su desempeño docente.
Temario:
Módulo 1: Diseño curricular: 50 horas
• UD1: Introducción.
• UD2: Definición de persona.
• UD3: Propuesta de valor: estudiante.
• UD4: Propuesta de valor: profesor.
• UD5: Metodologías y potencialidades.
Módulo 2: Recursos didácticos: 45 horas
• UD6: Storyboarding.
• UD7: Herramientas de creación de contenido.
• UD8: Herramientas de colaboración.
Módulo 3: Seguimiento y evaluación: 45 horas
• UD9: Evaluación y retroalimentación.
• UD10. Portafolio de proyecto.
• UD11: Conclusiones y presentación de portafolio.
Titulación:
Titulación reconocida por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Duración:
150 horas, 6 ECTS
...Comunicación constructiva
Pensamiento crítico e innovación
Incluye:
Contenidos del curso, tutorización, dinamización, actividades individuales y colaborativas, foros y debates.
Campus:
Campus virtual.
Objetivos:
Capacitar al profesorado para la docencia elearning
Adquirir competencias digitales basadas en una pedagogía de aprendizaje práctico (learning by doing)
Utilizar recursos y herramientas para la docencia online
Implementar un modelo de desarrollo de cursos online basado en productos y servicios digitales
Conocer tendencias educativas en el ámbito online y debatir sobre ellas con sentido crítico
Meodología:
Este programa se ha diseñado con un enfoque eminentemente práctico. El alumno tiene a su disposición diferentes unidades de contenido, vídeos del profesor, actividades, foros y debates, haciendo hincapié en temas de especial interés como gamificación, learning analytics o peer grading, entre otros.
El alumno trabaja de manera autónoma, sin estar sujeto a horarios ni sesiones síncronas. Dispone de tutorización y dinamización por parte del profesor a través de videoconferencias y evaluaciones formativas (autoevaluaciones y actividades), con su respectiva retroalimentación cualitativa y cuantitativa.
Se ofrece al estudiante la posibilidad de conocer y utilizar una amplia gama de herramientas y recursos de creación y publicación de contenidos, de comunicación y de colaboración, de aplicación inmediata en su desempeño docente.
Temario:
Módulo 1: Diseño curricular: 50 horas
• UD1: Introducción.
• UD2: Definición de persona.
• UD3: Propuesta de valor: estudiante.
• UD4: Propuesta de valor: profesor.
• UD5: Metodologías y potencialidades.
Módulo 2: Recursos didácticos: 45 horas
• UD6: Storyboarding.
• UD7: Herramientas de creación de contenido.
• UD8: Herramientas de colaboración.
Módulo 3: Seguimiento y evaluación: 45 horas
• UD9: Evaluación y retroalimentación.
• UD10. Portafolio de proyecto.
• UD11: Conclusiones y presentación de portafolio.
Titulación:
Titulación reconocida por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Duración:
150 horas, 6 ECTS
Sede principal del centro
Madrid: Calle Santa Cruz de Marcenado nº27 - 28015 - Madrid- Madrid: Calle Santa Cruz de Marcenado nº27 - 28015 - Madrid
- Madrid: Pirineos, 55 - Campus Dehesa de la Villa - 28040 - Madrid
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