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Curso de Especialista Universitario Online en Dificultades de Aprendizaje
- Curso |
- Online
Beca del 50%
625 €
1.250 €
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
REQUISITOS DE ACCESO
Titulados Universitarios en el ámbito sanitario, psicológico, educativo y social.
Comentarios:
Nuestra formación universitaria aporta un grado superior de especialización enfocada a la práctica profesional.
El Experto Universitario en Dificultades de Aprendizaje (30 créditos ECTS) de Instituto de Altos Estudios Especializados Serca ofrece al alumnado todas las herramientas, conocimientos y habilidades necesarias para intervenir en el amplio campo de las Dificultades de Aprendizaje.
En ese sentido hemos creado un programa formativo desarrollado por profesionales de diversas áreas y desde sus contenidos desarrolla todos los ámbitos imprescindibles para trabajar en esta temática.
El Experto Universitario en Dificultades de Aprendizaje, al igual que el resto de titulaciones de Máster y Experto Universitario del Instituto Serca, proporcionará al alumnado una titulación propia de la prestigiosa Universidad San Jorge.
Competencias a adquirir por el alumnado
- Generales
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad para resolver problemas.
Capacidad de organización y planificación.
Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
Habilidad para tomar decisiones.
REQUISITOS DE ACCESO
Titulados Universitarios en el ámbito sanitario, psicológico, educativo y social.
Comentarios:
Nuestra formación universitaria aporta un grado superior de especialización enfocada a la práctica profesional.
El Experto Universitario en Dificultades de Aprendizaje (30 créditos ECTS) de Instituto de Altos Estudios Especializados Serca ofrece al alumnado todas las herramientas, conocimientos y habilidades necesarias para intervenir en el amplio campo de las Dificultades de Aprendizaje.
En ese sentido hemos creado un programa formativo desarrollado por profesionales de diversas áreas y desde sus contenidos desarrolla todos los ámbitos imprescindibles para trabajar en esta temática.
El Experto Universitario en Dificultades de Aprendizaje, al igual que el resto de titulaciones de Máster y Experto Universitario del Instituto Serca, proporcionará al alumnado una titulación propia de la prestigiosa Universidad San Jorge.
Competencias a adquirir por el alumnado
- Generales
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad para resolver problemas.
Capacidad de organización y planificación.
Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
Habilidad para tomar decisiones.
Capacidad para adquirir y aplicar conocimientos generales básicos.
Capacidad para el trabajo en equipo.
Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.
Habilidad para aplicar los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
Capacidad de trabajar de manera autónoma.
Capacidad de trabajar hacia metas y la consecución de resultados.
- Específicas
Dominar la definición y conceptualización de las Dificultades de Aprendizaje.
Identificar y distinguir los modelos explicativos de las Dificultades de Aprendizaje, así como su clasificación.
Identificar las Dificultades de Aprendizaje, así como factores predictivos de las mismas.
Capacidad de señalar y delimitar las bases neurológicas implicadas en las Dificultades de Aprendizaje.
Reconocer los antecedentes de la denominada Educación Especial, así como su situación actual.
Distinguir y entre Atención a la Diversidad, Dificultades de Aprendizaje y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Delimitar las necesidades educativas especiales y conocer el papel de la orientación en el proceso educativo de personas con necesidades educativas.
Realizar y saber aplicar propuestas de Atención a la Diversidad en el aula.
Dominar el concepto de fracaso educativo o escolar y relacionarlo adecuadamente con las Dificultades de Aprendizaje para intervenir en ellas.
Conocer y saber aplicar en profundidad la evaluación Psicopedagógica.
Diagnosticar adecuadamente desde la psicopedagogía.
Llevar a cabo y aplicar la evaluación y diagnóstico psicopedagógico según los ámbitos y fases a desarrollar.
Dominar y aplicar la intervención Psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje.
Intervenir en Dificultades de Aprendizaje derivadas de discapacidad motórica, visual y auditiva.
Dominar todos los ámbitos de la intervención Psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje propias del déficit intelectual.
Dominar las características de las dificultades de aprendizaje derivadas de los Trastornos del Lenguaje y la Comunicación, así como de otras dificultades como Dislexia, Alexia, Agrafía, Apraxia o Acalculia.
Saber aplicar la intervención psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje en Lectura, Escritura y Matemáticas.
Objetivos del programa:
Dominar en profundidad el concepto de Dificultades de Aprendizaje.
Identificar y comprender la clasificación y modelos explicativos de las Dificultades de Aprendizaje, así como las bases neurológicas implicadas.
Dominar el concepto de atención a la diversidad, necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo.
Conocer y aplicar correctamente la evaluación psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje.
Saber desarrollar y establecer el diagnóstico psicopedagógico en Dificultades de Aprendizaje.
Dominar la intervención psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje
Intervenir en Dificultades de Aprendizaje derivadas de discapacidad motórica, visual y auditiva.
Dominar la etiología y clasificación de los diferentes trastornos del lenguaje e intervenir en las Dificultades de Aprendizaje derivadas.
Identificar otras Dificultades de Aprendizaje derivadas de dislexia, alexia, agrafía, apraxia y Acalculia.
Evaluar y diagnosticar adecuadamente Dificultades de Aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas.
Temario:
MÓDULO 1. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MATERIA 1. Dificultades de aprendizaje
MATERIA 2. Bases neurológicas implicadas en las dificultades de aprendizaje
MATERIA 3. Necesidades educativas especiales: necesidades educativas especiales y atención a la diversidad
MATERIA 4. Dificultades del aprendizaje y su vinculación con: fracaso escolar y bullying educativo
MÓDULO 2. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MATERIA 5. La evaluación psicopedagógica
MATERIA 6. El diagnóstico psicopedagógico
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE POR DÉFICIT O DISCAPACIDAD FÍSICA E INTELECTUAL
MATERIA 7. Discapacidad motórica
MATERIA 8. Discapacidad visual
MATERIA 9. Discapacidad auditiva
MATERIA 10. Discapacidades intelectuales
MÓDULO 4. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y OTRAS NECESIDADES
MATERIA 11. Trastornos del lenguaje y la comunicación
MATERIA 12. Intervención en dificultades de aprendizaje, lectura, escritura, y matemáticas. Otras dificultades
Titulación:
- Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad
Duración:
30 créditos, 750 horas
...Capacidad para el trabajo en equipo.
Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.
Habilidad para aplicar los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
Capacidad de trabajar de manera autónoma.
Capacidad de trabajar hacia metas y la consecución de resultados.
- Específicas
Dominar la definición y conceptualización de las Dificultades de Aprendizaje.
Identificar y distinguir los modelos explicativos de las Dificultades de Aprendizaje, así como su clasificación.
Identificar las Dificultades de Aprendizaje, así como factores predictivos de las mismas.
Capacidad de señalar y delimitar las bases neurológicas implicadas en las Dificultades de Aprendizaje.
Reconocer los antecedentes de la denominada Educación Especial, así como su situación actual.
Distinguir y entre Atención a la Diversidad, Dificultades de Aprendizaje y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Delimitar las necesidades educativas especiales y conocer el papel de la orientación en el proceso educativo de personas con necesidades educativas.
Realizar y saber aplicar propuestas de Atención a la Diversidad en el aula.
Dominar el concepto de fracaso educativo o escolar y relacionarlo adecuadamente con las Dificultades de Aprendizaje para intervenir en ellas.
Conocer y saber aplicar en profundidad la evaluación Psicopedagógica.
Diagnosticar adecuadamente desde la psicopedagogía.
Llevar a cabo y aplicar la evaluación y diagnóstico psicopedagógico según los ámbitos y fases a desarrollar.
Dominar y aplicar la intervención Psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje.
Intervenir en Dificultades de Aprendizaje derivadas de discapacidad motórica, visual y auditiva.
Dominar todos los ámbitos de la intervención Psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje propias del déficit intelectual.
Dominar las características de las dificultades de aprendizaje derivadas de los Trastornos del Lenguaje y la Comunicación, así como de otras dificultades como Dislexia, Alexia, Agrafía, Apraxia o Acalculia.
Saber aplicar la intervención psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje en Lectura, Escritura y Matemáticas.
Objetivos del programa:
Dominar en profundidad el concepto de Dificultades de Aprendizaje.
Identificar y comprender la clasificación y modelos explicativos de las Dificultades de Aprendizaje, así como las bases neurológicas implicadas.
Dominar el concepto de atención a la diversidad, necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo.
Conocer y aplicar correctamente la evaluación psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje.
Saber desarrollar y establecer el diagnóstico psicopedagógico en Dificultades de Aprendizaje.
Dominar la intervención psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje
Intervenir en Dificultades de Aprendizaje derivadas de discapacidad motórica, visual y auditiva.
Dominar la etiología y clasificación de los diferentes trastornos del lenguaje e intervenir en las Dificultades de Aprendizaje derivadas.
Identificar otras Dificultades de Aprendizaje derivadas de dislexia, alexia, agrafía, apraxia y Acalculia.
Evaluar y diagnosticar adecuadamente Dificultades de Aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas.
Temario:
MÓDULO 1. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MATERIA 1. Dificultades de aprendizaje
MATERIA 2. Bases neurológicas implicadas en las dificultades de aprendizaje
MATERIA 3. Necesidades educativas especiales: necesidades educativas especiales y atención a la diversidad
MATERIA 4. Dificultades del aprendizaje y su vinculación con: fracaso escolar y bullying educativo
MÓDULO 2. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MATERIA 5. La evaluación psicopedagógica
MATERIA 6. El diagnóstico psicopedagógico
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE POR DÉFICIT O DISCAPACIDAD FÍSICA E INTELECTUAL
MATERIA 7. Discapacidad motórica
MATERIA 8. Discapacidad visual
MATERIA 9. Discapacidad auditiva
MATERIA 10. Discapacidades intelectuales
MÓDULO 4. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y OTRAS NECESIDADES
MATERIA 11. Trastornos del lenguaje y la comunicación
MATERIA 12. Intervención en dificultades de aprendizaje, lectura, escritura, y matemáticas. Otras dificultades
Titulación:
- Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad
Duración:
30 créditos, 750 horas
Sede principal del centro
Granada: C/ Pintor Velázquez número 3 - 18002 - Granada- Granada: C/ Pintor Velázquez número 3 - 18002 - Granada
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