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Curso de Creación y Gestión de un Centro de Idiomas y Enseñanza no Reglada
- Curso |
- Presencial en Cantabria
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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
- Titulados universitarios.
- Estudiantes de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
- Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
- Profesores de español como lengua segunda y extranjera.
- Profesores de otras lenguas extranjeras.
- Formadores de profesores de lenguas extranjeras.
Comentarios:
Este curso está dirigido a todos aquellos profesores y futuros profesionales de la enseñanza de ELE que deseen obtener la formación comercial y mercantil necesaria para abrir un centro de idiomas.
Es habitual que quienes toman la iniciativa de crear un centro de idiomas sean los propios profesores de lenguas, pero, a menudo, se encuentran sin la formación comercial o mercantil necesaria para ello.
Este curso se dirige a todos aquellos profesores y futuros profesores de lenguas extranjeras que desean ampliar su formación para conocer los rudimentos de la gestión y el control de un centro.
Objetivos
- Acercar a los alumnos la realidad en la creación de un centro de idiomas (lengua española como matriz) y enseñanza no reglada.
- Mostrar las herramientas esenciales para la gestión y el control del centro.
Temario:
1. El español en el mundo. Presente y futuro
1.1 La presencia del español
- Titulados universitarios.
- Estudiantes de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
- Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
- Profesores de español como lengua segunda y extranjera.
- Profesores de otras lenguas extranjeras.
- Formadores de profesores de lenguas extranjeras.
Comentarios:
Este curso está dirigido a todos aquellos profesores y futuros profesionales de la enseñanza de ELE que deseen obtener la formación comercial y mercantil necesaria para abrir un centro de idiomas.
Es habitual que quienes toman la iniciativa de crear un centro de idiomas sean los propios profesores de lenguas, pero, a menudo, se encuentran sin la formación comercial o mercantil necesaria para ello.
Este curso se dirige a todos aquellos profesores y futuros profesores de lenguas extranjeras que desean ampliar su formación para conocer los rudimentos de la gestión y el control de un centro.
Objetivos
- Acercar a los alumnos la realidad en la creación de un centro de idiomas (lengua española como matriz) y enseñanza no reglada.
- Mostrar las herramientas esenciales para la gestión y el control del centro.
Temario:
1. El español en el mundo. Presente y futuro
1.1 La presencia del español
1.2 El español de los negocios y la empresa
2. Tipos de sociedades mercantiles
2.1 Tipos de sociedades mercantiles.
2.2 Trabajadores por cuenta propia.
2.3 Legislación para Centros de Enseñanza no Reglada.
3. La Escuela/Centro como marca
3.1 La marca como sello de calidad
3.2 ¿Qué representa?
3.3 Ventajas
3.4 Consolidación de la marca
3.5 La metodología como marca
4. La organización básica de un centro de formación
4.1 El organigrama básico
5. Las funciones específicas
5.1 Las funciones de la Dirección
5.1.1 Funciones antes de iniciar actividad
5.1.2 Funciones después de iniciar la actividad
5.2 Las funciones del Dpto. Comercial
5.2.1 El perfil comercial
5.2.2 El proceso comercial
5.2.3 Otras funciones complementarias
5.3 Las funciones del Dpto. Didáctico
5.3.1 La gestión académica
5.4 Otros departamentos
5.5 La interdisciplinariedad
6. Talleres prácticos
6.1 Creación de un centro de enseñanza no reglada
6.2 Debate
Duración:
15 Horas. 3 días
Fechas:
Matrícula: Hasta una semana antes del inicio del curso.
Fechas: Del 17 al 19 de mayo (duración 3 días).
...2. Tipos de sociedades mercantiles
2.1 Tipos de sociedades mercantiles.
2.2 Trabajadores por cuenta propia.
2.3 Legislación para Centros de Enseñanza no Reglada.
3. La Escuela/Centro como marca
3.1 La marca como sello de calidad
3.2 ¿Qué representa?
3.3 Ventajas
3.4 Consolidación de la marca
3.5 La metodología como marca
4. La organización básica de un centro de formación
4.1 El organigrama básico
5. Las funciones específicas
5.1 Las funciones de la Dirección
5.1.1 Funciones antes de iniciar actividad
5.1.2 Funciones después de iniciar la actividad
5.2 Las funciones del Dpto. Comercial
5.2.1 El perfil comercial
5.2.2 El proceso comercial
5.2.3 Otras funciones complementarias
5.3 Las funciones del Dpto. Didáctico
5.3.1 La gestión académica
5.4 Otros departamentos
5.5 La interdisciplinariedad
6. Talleres prácticos
6.1 Creación de un centro de enseñanza no reglada
6.2 Debate
Duración:
15 Horas. 3 días
Fechas:
Matrícula: Hasta una semana antes del inicio del curso.
Fechas: Del 17 al 19 de mayo (duración 3 días).
Sede principal del centro
Cantabria: Avenida de la Universidad Pontificia s/n - 39520 - Comillas- Cantabria: Avenida de la Universidad Pontificia s/n - 39520 - Comillas
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