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Curso de Calidad, Protección y Seguridad de los Servicios
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Precio

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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Trabajadores del régimen general y autónomos del sector turismo (hostelería, agencias de viajes, alquiler de vehículos con y sin conductor, transporte de viajeros por carretera, transporte aéreo, empresas organizadoras del juego del bingo, elaboradores de productos cocinados para su venta a domicilio)
Comentarios:
Objetivo general
Mejorar la calidad de la comunicación y del servicio de cara a garantizar la seguridad higiénico-sanitaria en el sector del transporte, tras los cambios originados por la crisis del Covid19
Relación de módulos de formación
- Módulo 1 Calidad en el servicio: la seguridad y la protección de los trabajadores y usuarios 15 horas
- Módulo 2 Calidad en el servicio: comunicación con el usuario/cliente 15 horas
Temario:
DESARROLLO MODULAR
MÓDULO DE FORMACIÓN 1: CALIDAD EN EL SERVICIO: LA SEGURIDAD Y LA PROTECCIÓN DE LOS TRABAJADORES Y USUARIOS
OBJETIVO: Identificar los problemas de seguridad que se derivan de epidemias y/o factores que afectan a la salud del pasaje, para implementar medidas de protección que garanticen un servicio seguro y de
calidad, además de reconocer la seguridad de trabajadores y usuarios como elemento de la calidad
del servicio.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• Identificación de vías de contagio y transmisión del virus SARS-CoV-2 y otras epidemias
contagiosas de características similares.
-Fuentes de información fiable.
-Identificación de informaciones no contrastadas.
• Reconocimiento de signos y síntomas de infecciones o problemas de salud en pasajeros que
puedan poner en riesgo al resto del pasaje o a la prestación del propio servicio.
• Diseño e implementación de las medidas comunes de seguridad e higiene que se deben tomar
en el interior de los autobuses, así como en estaciones áreas de servicio, etc
• Aplicación con seguridad de las medidas de protección diseñadas para empleados y usuarios:
-Información y señalización,
-Higiene de manos,
-Distanciamiento personal y uso de Equipos de Protección Individual (EPI)..
-Otros.
• Puesta en marcha y aplicación de medidas de primeros auxilios y/o de protección para el
personal trabajador y usuario del servicio.
-Interrupción del servicio
-Aislamiento de pasajeros.
-Coordinación con servicios de salud.
• Reproducción de las pautas de actuación que requieren colectivos con dificultades, en escenarios de crisis.
-Menores de edad.
-Personas con movilidad reducida.
-Personas con discapacidad.
Habilidades de gestión, personales y sociales
• Reflexión sobre la importancia de mantener un comportamiento sereno en el análisis de las
situaciones complicadas.
• Desarrollo de técnicas para manejar con optimismo de forma constructiva una situación difícil.
• Perseverancia para elaborar respuestas constructivas.
• Asimilación de la importancia de aplicar un pensamiento analítico y sistémico al tratar con
situaciones adversas en el pasaje.
• Desarrollo de la capacidad de comunicación para trasladar información certera y equilibrada que
permita afrontar escenarios adversos.
• Desarrollo de la habilidad para la negociación en entornos y situaciones adversas.
• Entrenamiento de la empatía en el análisis y tratamiento de las situaciones.
• Cooperación y trabajo en equipo para la superación de escenarios difíciles.
MÓDULO DE FORMACIÓN 2: CALIDAD EN EL SERVICIO: COMUNICACIÓN CON EL USUARIO/CLIENTE
OBJETIVO: Implementar canales y vías de comunicación con el usuario/cliente como herramienta que garantiza la prestación de un servicio seguro y de calidad
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• Reflexión sobre las diferentes pautas de comportamiento, que se pueden derivar en situaciones de crisis.
-Diferentes escenarios de crisis.
-Tipos de usuarios pasajeros y/o comportamientos.
• Manejo de herramientas y canales múltiples para la comunicación con el usuario, de cara a garantizar su seguridad y protección durante el servicio.
-Señalética clara en estaciones y autobuses.
-Mensajes orales antes, durante y al cierre del viaje.
-Comunicación a través de redes sociales.
• Implementación de forma habitual de herramientas para la percepción del cliente sobre la
seguridad del servicio y las medidas de protección que se ofrecen.
-Encuestas de satisfacción/opinión.
-análisis y tratamiento de quejas.
• Dominio de técnicas para el manejo de situaciones conflictivas, derivadas de la prestación del
servicio en situaciones de alarma o crisis sanitaria o de otra naturaleza.
-Análisis de las causas que han generado el conflicto.
-la implicación y la persuasión del cliente/usuario del servicio.
-El tratamiento de actitudes y/o comportamientos negativos.
-Identificación del estrés ante situaciones conflictivas.
Habilidades de gestión, personales y sociales
• Desarrollo de la capacidad de comunicación para trasladar información certera y equilibrada que
permita afrontar escenarios adversos.
• Desarrollo de la habilidad para la negociación en entornos y situaciones adversas.
• Entrenamiento la empatía en el análisis y tratamiento de las situaciones.
• Cooperación y trabajo en equipo para la superación de escenarios difíciles.
Duración:
40 horas...
Trabajadores del régimen general y autónomos del sector turismo (hostelería, agencias de viajes, alquiler de vehículos con y sin conductor, transporte de viajeros por carretera, transporte aéreo, empresas organizadoras del juego del bingo, elaboradores de productos cocinados para su venta a domicilio)
Comentarios:
Objetivo general
Mejorar la calidad de la comunicación y del servicio de cara a garantizar la seguridad higiénico-sanitaria en el sector del transporte, tras los cambios originados por la crisis del Covid19
Relación de módulos de formación
- Módulo 1 Calidad en el servicio: la seguridad y la protección de los trabajadores y usuarios 15 horas
- Módulo 2 Calidad en el servicio: comunicación con el usuario/cliente 15 horas
Temario:
DESARROLLO MODULAR
MÓDULO DE FORMACIÓN 1: CALIDAD EN EL SERVICIO: LA SEGURIDAD Y LA PROTECCIÓN DE LOS TRABAJADORES Y USUARIOS
OBJETIVO: Identificar los problemas de seguridad que se derivan de epidemias y/o factores que afectan a la salud del pasaje, para implementar medidas de protección que garanticen un servicio seguro y de
calidad, además de reconocer la seguridad de trabajadores y usuarios como elemento de la calidad
del servicio.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• Identificación de vías de contagio y transmisión del virus SARS-CoV-2 y otras epidemias
contagiosas de características similares.
-Fuentes de información fiable.
-Identificación de informaciones no contrastadas.
• Reconocimiento de signos y síntomas de infecciones o problemas de salud en pasajeros que
puedan poner en riesgo al resto del pasaje o a la prestación del propio servicio.
• Diseño e implementación de las medidas comunes de seguridad e higiene que se deben tomar
en el interior de los autobuses, así como en estaciones áreas de servicio, etc
• Aplicación con seguridad de las medidas de protección diseñadas para empleados y usuarios:
-Información y señalización,
-Higiene de manos,
-Distanciamiento personal y uso de Equipos de Protección Individual (EPI)..
-Otros.
• Puesta en marcha y aplicación de medidas de primeros auxilios y/o de protección para el
personal trabajador y usuario del servicio.
-Interrupción del servicio
-Aislamiento de pasajeros.
-Coordinación con servicios de salud.
• Reproducción de las pautas de actuación que requieren colectivos con dificultades, en escenarios de crisis.
-Menores de edad.
-Personas con movilidad reducida.
-Personas con discapacidad.
Habilidades de gestión, personales y sociales
• Reflexión sobre la importancia de mantener un comportamiento sereno en el análisis de las
situaciones complicadas.
• Desarrollo de técnicas para manejar con optimismo de forma constructiva una situación difícil.
• Perseverancia para elaborar respuestas constructivas.
• Asimilación de la importancia de aplicar un pensamiento analítico y sistémico al tratar con
situaciones adversas en el pasaje.
• Desarrollo de la capacidad de comunicación para trasladar información certera y equilibrada que
permita afrontar escenarios adversos.
• Desarrollo de la habilidad para la negociación en entornos y situaciones adversas.
• Entrenamiento de la empatía en el análisis y tratamiento de las situaciones.
• Cooperación y trabajo en equipo para la superación de escenarios difíciles.
MÓDULO DE FORMACIÓN 2: CALIDAD EN EL SERVICIO: COMUNICACIÓN CON EL USUARIO/CLIENTE
OBJETIVO: Implementar canales y vías de comunicación con el usuario/cliente como herramienta que garantiza la prestación de un servicio seguro y de calidad
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• Reflexión sobre las diferentes pautas de comportamiento, que se pueden derivar en situaciones de crisis.
-Diferentes escenarios de crisis.
-Tipos de usuarios pasajeros y/o comportamientos.
• Manejo de herramientas y canales múltiples para la comunicación con el usuario, de cara a garantizar su seguridad y protección durante el servicio.
-Señalética clara en estaciones y autobuses.
-Mensajes orales antes, durante y al cierre del viaje.
-Comunicación a través de redes sociales.
• Implementación de forma habitual de herramientas para la percepción del cliente sobre la
seguridad del servicio y las medidas de protección que se ofrecen.
-Encuestas de satisfacción/opinión.
-análisis y tratamiento de quejas.
• Dominio de técnicas para el manejo de situaciones conflictivas, derivadas de la prestación del
servicio en situaciones de alarma o crisis sanitaria o de otra naturaleza.
-Análisis de las causas que han generado el conflicto.
-la implicación y la persuasión del cliente/usuario del servicio.
-El tratamiento de actitudes y/o comportamientos negativos.
-Identificación del estrés ante situaciones conflictivas.
Habilidades de gestión, personales y sociales
• Desarrollo de la capacidad de comunicación para trasladar información certera y equilibrada que
permita afrontar escenarios adversos.
• Desarrollo de la habilidad para la negociación en entornos y situaciones adversas.
• Entrenamiento la empatía en el análisis y tratamiento de las situaciones.
• Cooperación y trabajo en equipo para la superación de escenarios difíciles.
Duración:
40 horas
Sede principal del centro
Ciudad Real: C/Barranco Albacete 20 - 13250 - Daimiel- Ciudad Real: C/Barranco Albacete 20 - 13250 - Daimiel
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