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Descripción del curso
Detalles
Dirigido a:
Requisitos: Ser titulado en medicina.
Comentarios:
Los objetivos que pretende alcanzar este Curso Universitario son:
- Entender a la rehabilitación como un proceso integral que interviene positivamente en la discapacidad infantil.
- Conocer los requisitos estructurales, así como el modelo organizativo y asistencial que debe cumplir una unidad de rehabilitación infantil especializada de calidad.
- Describir de forma breve, sencilla y lo más completa posible, la exploración física del niño que acude a consulta de rehabilitación. Ofrecer un guion de interrogatorio y exploración física que permita abarcar las diferentes etapas de desarrollo, así como las principales áreas de atención desde la rehabilitación ortopédica hasta la rehabilitación neurológica.
- Resumir las escalas de valoración funcional más utilizadas en el ámbito de la rehabilitación infantil.
- Diagnóstico y tratamiento específicos de las patologías atendidas con mayor frecuencia en la consulta de rehabilitación infantil. Desde la atención temprana hasta el TCE en niños, pasando por patología ortopédica infantil (alteraciones de columna, cadera y pie principalmente), con la intención de identificar signos de alarma que permitan el diagnóstico precoz con un adecuado manejo de los problemas médicos y alteraciones ortopédicas asociadas a estas.
Requisitos: Ser titulado en medicina.
Comentarios:
Los objetivos que pretende alcanzar este Curso Universitario son:
- Entender a la rehabilitación como un proceso integral que interviene positivamente en la discapacidad infantil.
- Conocer los requisitos estructurales, así como el modelo organizativo y asistencial que debe cumplir una unidad de rehabilitación infantil especializada de calidad.
- Describir de forma breve, sencilla y lo más completa posible, la exploración física del niño que acude a consulta de rehabilitación. Ofrecer un guion de interrogatorio y exploración física que permita abarcar las diferentes etapas de desarrollo, así como las principales áreas de atención desde la rehabilitación ortopédica hasta la rehabilitación neurológica.
- Resumir las escalas de valoración funcional más utilizadas en el ámbito de la rehabilitación infantil.
- Diagnóstico y tratamiento específicos de las patologías atendidas con mayor frecuencia en la consulta de rehabilitación infantil. Desde la atención temprana hasta el TCE en niños, pasando por patología ortopédica infantil (alteraciones de columna, cadera y pie principalmente), con la intención de identificar signos de alarma que permitan el diagnóstico precoz con un adecuado manejo de los problemas médicos y alteraciones ortopédicas asociadas a estas.
- Conocer la terminología internacional de las ortesis. Así como las características (materiales y tipos) de las más utilizadas en rehabilitación infantil. Para que con la adecuada selección de los pacientes se realice la correcta prescripción ortésica.
- Conocer las generalidades de las ayudas técnicas con la finalidad de prescribirla de la mejor forma posible.
Temario:
El Curso Universitario Rehabilitación pediátrica se compone de 5 módulos de una duración media de 3 semanas cada uno.
Titulación:
Título propio de la Universidad Francisco de Vitoria.
Duración:
15 Semanas
...- Conocer las generalidades de las ayudas técnicas con la finalidad de prescribirla de la mejor forma posible.
Temario:
El Curso Universitario Rehabilitación pediátrica se compone de 5 módulos de una duración media de 3 semanas cada uno.
Titulación:
Título propio de la Universidad Francisco de Vitoria.
Duración:
15 Semanas
Sede principal del centro
Barcelona: C/Tuset 19 - 08006 - Barcelona- Barcelona: C/Tuset 19 - 08006 - Barcelona
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