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La Educación Ambiental es un proceso de carácter educativo, dirigido a formar valores, actitudes, modos de actuación y conductas en favor del Medio Ambiente, por lo que para lograr un enfoque medioamb...




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Lectura comprensiva y cultural del texto. Producción escrita. Actividades complementarias. Apéndice – El texto para la lectura comprensiva y cultural (2.) ¿Qué es el realismo mágico?. ¿La literatura e...




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Exigencias para favorecer el establecimiento de las relaciones interdisciplinarias. En el artículo se abordan los fundamentos esenciales de la didáctica que debe tener en cuenta el profesor de informá...




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Con el Plan de Estudios C se incorpora en calidad de objetivo para la enseñanza del idioma extranjero en las Ciencias Técnicas el desarrollo de habilidades orales. A partir de ese momento se lleva a c...




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El proceso de municipalización de la educación superior en Venezuela iniciado el año 2003 a través del Programa Extraordinario Mariscal Sucre (Misión Sucre), constituye una política de Estado orien...




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Desarrollo y aprendizaje en la perspectiva constructivista. Las ideas expuestas hasta el momento sobre el desarrollo cognitivo y el aprendizaje se pueden sintetizar en dos preguntas: ¿Qué es lo determ...




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En el presente trabajo se expone la manera de conducir el proceso de Enseñanza Aprendizaje de las asignaturas objeto de estudio para la carrera de Licenciatura en Cultura Física de la Subsede Universi...




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El trabajo en cuestión aborda los principales retos a los que se enfrenta la didáctica cubana en estos momentos, así como la influencia que esta ejerciendo, en el sistema de enseñanza y aprendizaje cu...




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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita, como en general todo tipo de aprendizaje, responde a un determinado modelo de enfoque teórico-conceptual de proceso, de producto o contextual....




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Presentación general de la estrategia didáctica. Ideas fundamentales. Concepción general de la estrategia didáctica. Concepción integradora de las formas del experimento químico docente. Relación con ...




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"Aspectos Generales de las Máquinas de Corriente Directa". Lograr aprendizajes basados en el establecimiento de relaciones esenciales que conduzcan a generalizaciones con bases teóricas, así como el l...




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El artículo presenta la solución dada al problema científico que se refiere a las insuficiencias que se manifiestan en la formación inicial del personal docente que enseña los contenidos geográficos e...




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El artículo aborda la concepción de la Educación Popular, como manifestación de las necesidades de los grupos y clases sociales de aprender a reflexionar e interpretar el mundo que les ha tocado vivir...




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Paradigma Curricular. Los paradigmas y las teorías educativas contemporáneas. Clasificación de los paradigmas y teorías educativas contemporáneas de acuerdo con las imágenes temporales que asumen. Par...




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Hay muchos investigadores del área de psicopedagogía que declaran; el tratamiento que tradicionalmente la escuela le ha dado al error en el aprendizaje ha sido de rechazo. No se aceptan "respuestas eq...




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¿Qué es la didáctica?. La investigación en el campo de la didáctica. Dos aspectos del proceso histórico de la Didáctica. Factores que han promovido los cambios de la Didáctica en el proceso enseñanza ...




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Introducción a la Didactica. Datos Bibliográficos de Juan Amós Comenio (1592-1670). Didáctica General. Didáctica Especial. Organización escolar....




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La incorporación del concepto de cultura. Aprender la cultura. Cultura académica y cultura experiencial. Vamos a detenernos en lo que significa el problema más interesante, desde la óptica pedagógica,...




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Tendencias en la didáctica de las ciencias naturales. Categorías de la didáctica integradora. Funciones de los objetivos. Exigencias para una didáctica integradora de las ciencias. Procedimientos didá...




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¿Por qué los alumnos " no comprenden?". Factores internos del alumno. Reflexiones sobre el proceso de enseñanza – aprendizaje en nuestros días....




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¿Cómo utilizar las TICs en la solución de problemas profesionales en la carrera de agronomía?. El objetivo fundamental es ofrecer un conjunto de acciones metodológicas para el uso de las TICs en la ca...




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Estrategia Didáctica para contribuir a la formación de la habilidad profesional esencial "realizar el paso del sistema real al esquema de análisis" en el Ingeniero Mecánico. Se elaboró una Estrategia ...




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La relación didáctica, según Chevallard, es un juego entre tres elementos: un docente, los alumnos y un saber. Para desarrollar el concepto de transposición , él se va a detener particularmente en el ...




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Razones por las que la Matemática aparece en los currículos de los diferentes niveles escolares y universitarios. Resultados con carácter de principio de las ciencias pedagógicas. Estado actual de las...




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Estado y desarrollo perspectivo del proceso investigativo en UNAPEC. Control a programas por grado y colegio. Pruebas exploratorias. Tutoría de las competencias no logradas. Sobre los Informes Parcial...




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El problema del aprendizaje de las matemáticas tal vez es uno de los mayores retos para la didáctica, los factores que inciden en el problema son múltiples y de ahí nace su complejidad, la actitud más...




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Los ingenieros durante su preparación y durante su vida profesional utilizan todos o casi todos los métodos de la matemática clásica. Pero el resultado debe ser efectivo: un número o una fórmula, que ...




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La seleccion bibliografica que se presenta es una actualizacion, para el periodo 2000-2002, de otra anterior publicada en este mismo lugar (Acevedo y Acevedo, 2001)....




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Lograr aprendizajes basados en el establecimiento de relaciones esenciales que conduzcan a generalizaciones con bases teóricas, así como el logro de su perdurabilidad y la posibilidad de que sean tras...




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Hoy la Universidad cubana es una estampa multicultural pintada por la cultura de jóvenes de diferentes latitudes del mundo, donde se vive la diversidad cultural como un disfrute....




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En todos los tiempos, los pensadores avanzados (Bacon,1874; Comenius,1922; Rousseau, 1970; Diesterweg,1956; Dewey,1923; Ushinki,1957; Varela,1962; Luz y Caballero,1835; Varona,1948; Martí,1975) han pr...




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Se realizó una revisión bibliográfica del tema en revistas especializadas y textos de autores que han profundizado en la evaluación y sus componentes además de utilizar y confeccionar instrumentos de ...




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El trabajo en cuestión aborda los principales retos a los que se enfrenta la didáctica cubana en estos momentos, así como la influencia que esta ejerciendo, en el sistema de enseñanza y aprendizaje cu...




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La educación ha evidenciado grandes cambios acordes con cada época y necesidades del momento; Esto ha traído como consecuencia la necesidad impetuosa de crear innovaciones en el ámbito educativo, que ...




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Comparación de propósitos, planteamientos y enfoques de cada autor: Para Godino el propósito de su artículo es analizar el estado actual, desde el punto de vista epistemológico, de la didáctica de la ...




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El objetivo de este artículo es establecer una conexión valorativa-interpretativa entre las posturas de Juan D. Godino y Joseph Gascón, tratando de establecer semejanzas y diferencias en sus planteami...




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Desde hace varios años se ha declarado explícitamente que una de las prioridades de la enseñanza de la matemática, es la capacitación de los alumnos para resolver problemas de manera independiente, si...




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El problema del aprendizaje de las matemáticas tal vez es uno de los mayores retos para la didáctica, los factores que inciden en el problema son múltiples y de ahí nace su complejidad, la actitud más...




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