Curso gratis de Vision de la reforma curricular y la formacion del docente Un estudio etnografico
Conceptualización de la investigación cualitativa. La etnografía y la visión cualitativa. Escenario de la investigación. Técnicas e instrumentos. Síntesis conceptual. Durante la puesta en marcha de la Reforma Curricular Venezolana en el año 1996, se inició un proceso de Formación Docente, en la primera y segunda etapa de Educación Básica, cuyo objetivo era mejorar las competencias del autor de este proceso educativo “el maestro”. En vista de que hasta los momentos no se conoce por parte del Ministerio de Educación Cultura y Deportes alguna evaluación de dicho proceso, parece importante conocer de parte de los Directivos, Docentes, Padres y Representantes las experiencias y expectativas en relación con la Visión transformadora de la Formación del Docente recibida, y de esta forma interpretarlo.
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