Curso gratis de Selección de lecturas de comunicación educativa
La presente compilación es fruto de la búsqueda y resultados de investigación de materiales publicados y experiencias personales de profesionales interesados en la temática de la Comunicación y sus aplicaciones en el terreno educativo. En su elaboración se ha tenido en cuenta resultados de diferentes autores que han participado en diversos cursos de Postgrado en Cuba y en varios países de América Latina, y a la vez inacabada, pues permanece abierta a nuevas sugerencias y aportes. Con ella pretendemos lograr aquellas características que son esenciales a todo proceso comunicativo: la presencia del diálogo, la posibilidad de interacción e influencia mutua entre los autores, el texto y los lectores. La compilación está integrado por diez temáticas generales y aplicadas donde se presentan inicialmente las diversas fuentes teóricas que nutren la conceptualización de la Comunicación como ciencia Se analizan variados intentos de definición de su campo de estudios y se concluye con una propuesta que se somete a la consideración del lector. Se abordan las teorías de la Comunicación en América Latina, además se trata los vínculos entre comunicación y educación, al interpretar la educación como un proceso dialógico, de interacción y comunicación entre profesores y estudiantes. Se examinan distintos aportes a esta interpretación, especialmente el brindado por el Enfoque Histórico Cultural de L.S. Vigotsky y las conceptualizaciones desarrolladas por las tendencias pedagógicas más progresistas. Finalmente se valora la importancia de la comunicación educativa y su instrumentación en el aula., así como el uso de las TIC y de algunos instrumentos para valorar actitudes comunicativas en los docentes y profesionales en general.
