Comparación de propósitos, planteamientos y enfoques de cada autor: Para Godino el propósito de su artículo es analizar el estado actual, desde el punto de vista epistemológico, de la didáctica de la ...
Lectura comprensiva y cultural del texto. Producción escrita. Actividades complementarias. Apéndice – El texto para la lectura comprensiva y cultural (2.) ¿Qué es el realismo mágico?. ¿La literatura e...
Hay muchos investigadores del área de psicopedagogía que declaran; el tratamiento que tradicionalmente la escuela le ha dado al error en el aprendizaje ha sido de rechazo. No se aceptan "respuestas eq...
La incorporación del concepto de cultura.
Aprender la cultura. Cultura académica y cultura experiencial.
Vamos a detenernos en lo que significa el problema más interesante, desde la óptica pedagógica,...
En todos los tiempos, los pensadores avanzados (Bacon,1874; Comenius,1922; Rousseau, 1970; Diesterweg,1956; Dewey,1923; Ushinki,1957; Varela,1962; Luz y Caballero,1835; Varona,1948; Martí,1975) han pr...
El artículo aborda la concepción de la Educación Popular, como manifestación de las necesidades de los grupos y clases sociales de aprender a reflexionar e interpretar el mundo que les ha tocado vivir...
Desde hace varios años se ha declarado explícitamente que una de las prioridades de la enseñanza de la matemática, es la capacitación de los alumnos para resolver problemas de manera independiente, si...
Lograr aprendizajes basados en el establecimiento de relaciones esenciales que conduzcan a generalizaciones con bases teóricas, así como el logro de su perdurabilidad y la posibilidad de que sean tras...
¿Cómo utilizar las TICs en la solución de problemas profesionales en la carrera de agronomía?. El objetivo fundamental es ofrecer un conjunto de acciones metodológicas para el uso de las TICs en la ca...
En el presente trabajo se expone la manera de conducir el proceso de Enseñanza Aprendizaje de las asignaturas objeto de estudio para la carrera de Licenciatura en Cultura Física de la Subsede Universi...
