Curso gratis de Propuesta de un Diagnostico en la Asignatura Historia de Cuba I
El proceso de enseñanza aprendizaje tiene varios componentes. Entre ellos se encuentran los objetivos, contenidos, métodos, medios, formas de organización y la evaluación. Sobre este último se refiere este trabajo, destacando los aspectos esenciales que lo caracterizan y se relacionan los nuevos conocimientos adquiridos en este modulo a la evaluación del aprendizaje en la asignatura de Historia de Cuba I, realizando para esta, una propuesta de prueba diagnóstico a aplicar a inicios del semestre.
