Curso gratis de Pedagogía. Organización del tiempo . Organización del espacio. Diversidad del alumnado
Descripción de la visita planificada de práctica docente. Marco teórico pedagógico. Marco teórico – Psicología evolutiva. En el presente trabajo se pretende arribar a conclusiones que se desprenden de un marco de estudio teórico que atiende en particular a las áreas de: confrontación con una visita planificada de práctica docente realizada a un instituto de enseñanza secundaria que atiende el currículo del ciclo básico (Liceo Departamental Nº 2 de la ciudad de Durazno – Rep. O. del Uruguay). Como punto de partida es preciso exponer algunos conceptos propios que ayuden a una mejor comprensión del enfoque individual realizado.
