Curso gratis de La motivación del estudiante para el auto-aprendizaje del inglés a través de mapas conceptuales
El trabajo nos presenta una forma novedosa para motivar a los estudiantes de la lengua inglesa como idioma extranjero, mediante el uso de mapas conceptuales asistidos por computadoras y usados fundamentalmente para la auto-preparación de estos. Ello redunda en el mejoramiento de los resultados del trabajo de los alumnos bajo el empleo de la "Estrategia Aprender a Aprender," en el modelo semipresencial. Los mapas conceptuales le permiten al estudiante desarrollar más su independencia en el aprendizaje, y le refuerzan el sentimiento de ser protagonistas en la adquisición y construcción de sus propios conocimientos, a la vez que colocan al profesor como facilitador del proceso. Lengua Inglesa. Enseñanza semipresencial. Mapas conceptuales. Motivación del estudiante. Medios de enseñanza.
