Curso gratis de La competencia lectora en la disciplina idioma inglés para estudiantes no filólogos
Aspectos gnoseológicos, pedagógicos y psicológicos. Proceso de interacción entre el lector y el texto.
Esta investigación aborda un análisis de las bases teóricas que sustentan la competencia lectora desde el punto de vista gnoseológico,. pedagógico y psicológico. El análisis en cuestión es de primordial importancia para la labor de los profesores de inglés o estudiantes no filólogos en los diferentes centros de Educación Superior, al ser la lectura la actividad comunicativa fundamental en la enseñanza de esta disciplina y por su importancia social, educativa y práctica, contribuye a la formación de la personalidad.
