Curso gratis de Impacto de la ausencia de educación ambiental en el hábito de separación de residuos sólidos
Los estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios Nº 149 en Morelia, Mich., México, no separan los residuos sólidos (RS) generados y se produce basura. En el estado de Michoacán no existe información que justifique esta actitud. A pesar de la vigencia de programas para separar los RS, no cuentan con la colaboración de los estudiantes, además se carece de la infraestructura necesaria. Por otro lado los legisladores, la autoridad ambiental y los medios de comunicación, confunden a los estudiantes, que no adquieren el hábito de separar los RS. El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de la educación ambiental (EA) en el conocimiento y actitud de los estudiantes del CBTis para separar los RS. El análisis de los resultados corrobora que carecen del hábito para separar los RS, en principio por falta de EA y porque en lo público y privado, los conceptos sobre el manejo de los RS son confusos. Palabras clave: Contaminación, desintegración de esfuerzos, calidad de vida, participación de la comunidad, papel de la educación.
