Curso gratis de Estrategia didáctica para integrar las formas del experimento químico docente
Presentación general de la estrategia didáctica. Ideas fundamentales. Concepción general de la estrategia didáctica. Concepción integradora de las formas del experimento químico docente. Relación con los componentes personales y no personales del proceso. Requerimientos para la dirección (orientación, ejecución y control) del proceso. Acciones para concretar la concepción general. Organización metodológica de los temas en un programa y las tareas experimentales. Ejemplo de la relación objetivo- contenido – tarea en una clase. Las tareas experimentales. Ejecución de la estrategia didáctica. El control para el perfeccionamiento de la estrategia didáctica.
