Curso gratis de El Método del caso en el Estudio de Negocios: La "Realidad", sin salir del aula
El método del caso consiste en el uso de "historietas" como herramienta pedagógica para contrastar los conocimientos aprendidos en el aula con su aplicación en situaciones reales. Exige asumir el papel de protagonistas-practicantes en vez de mantener una actitud de teorista-observador y, por tanto, obliga a los participantes en un curso de formación a intentar salvar la distancia entre teoría y práctica.
Adicionalmente, crea un diálogo en el aula que rompe con los esquemas tradicionales de la lección magistral, implica a los participantes en su propia aprendizaje y facilita el trabajo en grupos. Los estudios de caso deben cumplir una serie de condiciones para asegurar su utilidad pedagógica: Autenticidad: Ser una situación concreta, sacada de la realidad. Urgencia de la situación: Ser una situación problemática que provoca un diagnóstico o una decisión. Orientación pedagógica: Ser una situación que puede proporcionar información y formación en un dominio del conocimiento o de la acción.
