Curso gratis de El maestro como dinamizador de una propuesta que potencie el ejercicio de una participación social e
El trabajo monográfico presenta la investigación basada en IAP. Investigación Acción, Participación. Realizada durante la formación académica en la licenciatura en educación básica primaria universidad Antonio Nariño, sede Farallones, Santiago de Cali, Año 2003.
Pretendo definir la baja participación desde niños en las actividades escolares familiares y sociales y el conocimiento que tienen con respecto a participar utilizando los diferentes canales de participación social. Como también la necesidad de un instrumento que sirva como medio de consulta y de retroalimentación y socialización de dicha información en participación social.
Como propuesta se logro consolidar una cartilla dirigida a los niños y niñas como también un instrumento de apoyo a docentes, para recrear la pedagogía de encuentro de saberes por la participación social desde la escuela.
