Curso gratis de Desarrollo de competencias y Aprendizaje colaborativo
Rur@lnet, oferta de la Universidad de Oviedo al CVC del G9. Las propuestas para alcanzar la Convergencia Europea exigen un giro radical que afecta al paradigma de enseñanza-aprendizaje, que supone la adopción de una nueva metodología centrada en el discente, que conlleva un cambio en los roles desempeñados por todos los agentes implicados en este proceso; así los docentes pierden su papel de difusores del conocimiento y transmisores de información, pasando a convertirse en facilitadores del aprendizaje, diseñadores de situaciones mediadas, generadores de habilidades de asesoramiento, propiciadores de transferencia de aprendizajes, etc... Por su parte los estudiantes, deben desarrollar nuevas competencias que implican una actitud más activa y comprometida con su propio aprendizaje, en permanente adaptación a los cambios sociales, alentando su crecimiento intelectual y expansión de habilidades. En este sentido, el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado a través de la red facilita una participación más activa de los discentes y una mayor capacidad de interacción entre los usuarios a través de la cual se logra establecer nuevas formas de relación social que mediante el trabajo colaborativo pueden favorecer el aprendizaje. En la presente comunicación presentaremos la experiencia de enseñanza virtual llevada a cabo en RUR@LNET (Educación en el ámbito rural), asignatura de libre configuración que forma parte de la oferta formativa que la Universidad de Oviedo aporta al Campus Virtual Compartido del G9 (formado por las Universidades de Cantabria, La Rioja, País Vasco, Pública de Navarra, Islas Baleares, Castilla-La Mancha, Extremadura, Oviedo y Zaragoza), en la cual se han diseño diferentes actividades formativas y de colaboración desarrolladas a través de foros telemáticos con el fin, no sólo, de potenciar la motivación de los estudiantes, sino también favorecer el desarrollo de una serie de competencias y habilidades sociocognitivas básicas.
