Curso gratis de ¿Como lograr un proceso de ensenanza aprendizaje de la lengua inglesa con caracter activo y creador ?
Se hace una valoración de los diferentes componentes del proceso docente, así como la relación de estos en el contexto social tanto interno como externo , teniendo como punto de partida una esencia renovadora, desarrolladora y activa en el aprendizaje del idiomas inglés en nuestros estudiantes del primer año intensivo, los cuales confrontan deficiencias en el desarrollo de la competencia comunicativa. Proponen algunas acciones concretas para que los docentes involucrados en la enseñanza de este idioma, puedan propiciar un aprendizaje desarrollador, productivo y creativo en sus estudiantes. Estas acciones tienen como punto de partida la interrelación sistemática y necesaria de los diferentes componentes del proceso docente.
