Postgrado en Rehabilitacion Cognitiva en Barcelona Presencial en Barcelona en Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP

Postgrado en Rehabilitacion Cognitiva en Barcelona

Posgrado en Rehabilitación Cognitiva


. Reconocido de Interés Técnico-Profesional por el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana
. Reconocido de Interés Sanitario por el Institut d'Estudis de la Salut del Departament de Sanitat i Seguretat Social de la Generalitat de Catalunya -en trámite-

Destinatarios

Este curso se dirige a psicólogos, psicopedagogos, pedagogos y médicos. También a logopedas y terapeutas ocupacionales.

Requisitos de admisión

Ser licenciado en Psicología, Medicina, Pedagogía o Psicopedagogía.
Ser diplomado en Terapia Ocupacional o Logopedia.
Si se cursan módulos independientes, también pueden acceder diplomados en Enfermería.

Objetivos

· Conocer las diferentes etiopatogenias de las alteraciones de las funciones cognitivas.
· Aportar estrategias de intervención para la rehabilitación cognitiva.

Coordinación y Dirección técnica

Joan Deus. Doctor en Psicología. Neuropsicólogo. Profesor lector del Departamento de Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Investigador colaborador del Institut d’Alta Tecnologia (IAT) del Parc de Recerca Biomédica de Barcelona (PRBB). Barcelona.
Teresa Roig. Neuropsicóloga. Fundación Instituto Guttmann. Barcelona.

Duración

Duración un año académico.

Se imparte en horario de fin de semana, inicio octubre 2011:

Barcelona: un fin de semana al mes (con la posibilidad de que sean dos fines de semana en algún mes por cuestiones de calendario académico).

Horario: sábados tarde y domingos mañana.

Modalidad
Presencial (Barcelona y Madrid)

Titulación

Una vez superado el curso, el alumno obtendrá el diploma de posgrado de ISEP Formación que acreditará su formación específica.

Programa

Módulo I. Fundamentos de la rehabilitación cognitiva y plasticidad cerebral

Módulo II. Estrategias de intervención cognitiva
· Rehabilitación de la memoria / atención.
· Síndrome frontal.
· Rehabilitación funcional. Aspectos práxicos y/o gnósicos.
· Rehabilitación de los trastornos infantiles del lenguaje oral y escrito.
· Rehabilitación de los trastornos del lenguaje oral y escrito en adultos.
. Estimulación cognitiva de las demencias. Entorno familiar.
· Rehabilitación neuropsicológica de la esquizofrenia.
· Optometría
· Psicomotricidad
· Terapia ocupacional