Cursos: Curso de Tecnico de Formacion en Igualdad de Genero Subvencionado 100% para trabajadores a Distancia en INESEM - Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Cursos: Curso de Tecnico de Formacion en Igualdad de Genero Subvencionado 100% para trabajadores

Cursos: Curso de Tecnico de Formacion en Igualdad de Genero

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Va dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la Formación y los Recursos Humanos, tales como docentes, técnicos de formación, gestores de formación, técnicos en recursos humanos, etc. que necesiten aplicar aspectos relativos a la igualdad de género en su labor cotidiana, así como en la organización y gestión de grupos.

Formación superior en igualdad de género para gestionar y organizar grupos humanos, analizar situaciones desiguales y realizar planes de intervención, mediante la aplicación de la Ley de Igualdad, en el ámbito profesional.

Objetivos:
Aportar al alumno de un modo rápido y conciso, los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para la aplicación de la legislación y aspectos relativos a la igualdad de género y oportunidades en la gestión y organización de grupos humanos; hacer un análisis de la situación de desigualdad de género presente en diversos contextos de nuestra sociedad, diseñar e implementar planes de intervención y la impartición de formación en igualdad de género.

Para qué te prepara:
Disponer de las competencias necesarias para llevar a cabo análisis de la situación de desigualdad por razón de género e intervenir por medio de acciones positivas en aras de la igualdad.



· Temario:

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA IGUALDAD DE GÉNERO.
TEMA 1. EL PENSAMIENTO SOBRE LA IGUALDAD EN SUS ORÍGENES.
¿Qué es el Feminismo?.
Breve recorrido por la historia del feminismo.
TEMA 2. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD.
Derechos Humanos. Definición. Clasificación.
Derechos Humanos para las mujeres.
TEMA 3. EL PENSAMIENTO DE LA IGUALDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL.
Período de 1900 hasta la Segunda Guerra Mundial.
La primera ola del feminismo.
El segundo sexo de Simone de Beauvoir.
La segunda ola del feminismo.
Posmodernidad y feminismo.
El feminismo hoy: los retos del siglo XXI.
TEMA 4. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO.
La igualdad como horizonte.
La teoría sexo - género.
Sexismo y cultura.
El proceso de socialización.
Los estereotipos sexuales en nuestra cultura.
La aportación de la perspectiva de género.
MÓDULO 2. MARCO JURÍDICO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD.
TEMA 5. MARCO JURÍDICO BÁSICO, INTERNACIONAL, EUROPEO Y ESTATAL.
Marco jurídico internacional.
Marco jurídico europeo.
Marco jurídico estatal.
TEMA 6. POLÍTICAS PÚBLICAS DE IGUALDAD: ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS.
Programas de Acción Positiva.
Políticas Sociales en la Unión Europea.
TEMA 7. MAINSTREAMING.
Origen del Mainstreaming.
¿Qué es el Mainstreaming?.
Elementos claves y principios del Mainstreaming.
Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming.
Aplicación del Mainstreaming.
ANEXO. LEY DE IGUALDAD
MÓDULO 3. EL TÉCNICO SUPERIOR DE IGUALDAD DE GÉNERO.
TEMA 8. EL PERFIL PROFESIONAL DEL TÉCNICO DE IGUALDAD DE GÉNERO.
Los profesionales de igualdad de género.
Formación del Técnico Superior en Igualdad de Género.
Delimitación del perfil profesional del Técnico Superior en Igualdad de Género.
TEMA 9. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN.
Mujer y lenguaje.
Mujer y medios de comunicación.
Mujer y nivel educativo.
Mujer y salud.
Mujer y pobreza.
Mujer y violencia de género.
Mujer y religión.
Ocio y necesidades personales.
Mujer y ámbito laboral.
Mujer y toma de decisiones.
MÓDULO 4. LA INTERVENCIÓN DEL TÉCNICO SUPERIOR DE IGUALDAD DE GÉNERO.
TEMA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE ACCIONES POSITIVAS.
Planificación.
La acción positiva.
El plan de igualdad en la empresa.
TEMA 11. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN.
Introducción.
Nivel táctico de planificación: el programa.
Nivel operativo de planificación: el proyecto.
Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social.
TEMA 12. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA. TALLER PRÁCTICO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN A MUJERES
Definición de relación de ayuda
Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
Diferentes estilos de relación de ayuda
Concepto de empatía
La respuesta
La reformulación
La relación de ayuda como proceso
La destreza de iniciar
TEMA 13. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS I
Introducción
Violencia contra las mujeres.
Agresiones sexuales.
Prevención de la violencia.
TEMA 14. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS II
Orientación laboral.
Mujer y asociacionismo.
Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa.
TEMA 15. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
Supuestos generales
Nuevos enfoques de la formación
La gestión pedagógica
TEMA 16. EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS FORMATIVOS
Supuestos generales
Elementos del diseño
Metodología
ANEXO. PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES DE MUTULIA
MÓDULO 5. DOCUMENTACIÓN GENERAL DE INTERÉS.
TEMA 1: MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD
Mapa conceptual.
Ley de protección integral de violencia de género
L.O.E.
Normativa vigente.
Plan estratégico de igualdad de oportunidades (2008-2011).
IV Plan de igualdad entre hombres y mujeres (2003-2006).
Plan estratégico de ciudadanía e integración (2007-2010).
Guía para la incorporación de la perspectiva de género.
IV Plan de igualdad entre hombres y mujeres de Castilla y León.
Plan de igualdad entre hombres y mujeres de Castilla La Mancha.
Plan de igualdad de Ceuta.
Plan de igualdad de Extremadura.
I Plan de igualdad de oportunidades de Navarra.
Plan de igualdad de Valencia (2006-2009).
TEMA 2: SOCIALIZACIÓN Y CULTURA SEXISTA
Estereotipos y coeducación.
Usos del tiempo, estereotipos, valores y actitudes.
Tratamiento y representación de la mujer en las teleseries emitidas por las cadenas nacionales.
Proceso de exclusión de la mujer.
TEMA 3: COEDUCACIÓN
Situación actual de la educación de igualdad en España.
I Plan de igualdad en educación.
Guía de coeducación.
Cómo orientar a chicas y a chicos.
Revista coeducación.
Coeducación en educación infantil.
Coeducación en Primeria.
Coeducación en la E.S.O.
Educar en igualdad para la igualdad.
Construcción de la escuela educadora.
Formación del profesorado en igualdad de oportunidades.
Conclusiones de las jornadas sobre coeducación.
TEMA 4: MUJER Y LENGUAJE SEXISTA
Propuestas para un uso no sexista del lenguaje.
TEMA 5: MUJER Y SALUD
Sexualidad.
Anticoncepción.
Embarazo.
Parto.
E.T.S.
Prevención del cáncer ginecológico.
Interrupción voluntaria del embarazo.
Menopausia.
Trastornos alimenticios.
TEMA 6: MUJER Y EMPLEO
Factores de desigualdad de género en el empleo.
Fase 1. El qué de la transferencia. Identificación de buenas prácticas.
Fase 2. El dónde de la transferencia. Detección de huecos de transferencia.
El cómo de la transferencia.
Marco conceptual - Anexo de transferencia.
Análisis de buenas prácticas del grupo T.N.I.O.
Buenas prácticas en creación de empresas.
Guía metodológica para integrar la perspectiva de género.
Autoempleo.
Conciliación entre vida familiar y laboral.
La igualdad en el trabajo.
Discriminación salarial.
Buenas prácticas en la empresa.
TEMA 7: VIOLENCIA DE GÉNERO
Protocolo de atención sanitaria.
Protocolo de implantación de la orden de protección a víctimas.
Materiales didácticos para la prevención de la violencia de género en Primaria.
Materiales didácticos para la prevención de la violencia de género en la E.S.O.
Materiales didácticos para la prevención de la violencia de género para adultos.
Mujer, violencia y medios de comunicación.
Encuesta sobre la violencia contra las mujeres. Informe final.
Guía de derechos.
TEMA 8: MUJER Y MUNDO RURAL
Iniciativa comunitaria LEADER II.
TEMA 9: VARIOS
Mujeres y hombres en España 2008.
Guía de sensibilización.

METODOLOGÍA
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% del total de las respuestas).

· Duracion: 300 horas

· Titulacion que se obtiene: Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones)